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文档简介
1 / 6 生活的记忆 -作文站 -课件 生活的记忆 张老师 每个人都用岁月书写着一个属于自己的书,这本书的名字叫“ 记忆 ” 。随着年龄的增长,书本从薄变厚,有些已被尘封,有些却常常出现在脑海里,无论过去多少时日,它都永远是那样的鲜活。 那是一九七三年夏天,我出差去外地,回来时误了直达火车,只好先到西安,再换乘一趟晚上的慢车回宝鸡。 那是个特殊的时代。一切都是混乱无序的,人们思想的浮躁导致了管理的混乱;管理的混乱导致了列车时刻表极度的不准确。发车时间已过去了两小时四十分钟才开始检票上 车,上了车,又通知继续延点。车厢里已经塞满了人,还有人在车门口拥挤着,有人就从窗口往上爬。 2 / 6 过道里有谁被踩了脚,高声的叫骂着;几个人为了争抢行李架互不相让,都高高地举着自己的行李,搭住货架的边缘,谁也不肯放下来。终于有一人挤着放好自己的行李,低头下来时,却发现自己的鞋子不见了,周围的人都有了嫌疑,于是又开始了新一轮的争战。 还好,我买了有座号的票,尽管是靠着人行道一边,但毕竟不用在人群中拥挤。坐在座位上,看着车厢里攒动的人头,心里有几分庆幸。 火车终于开动了,在我坐的两排座位旁 边站了一位农村女人,似有三十多岁。她手臂上挎着一个蓝白相间的印花包袱,肩头斜背着一个土布缝成的包,怀里还抱着一个一岁左右的小女孩,略显疲惫的脸上淌着汗,小女孩也满脸通红,不安地在那女人怀里扭动着。 随着列车的晃动,那女人不住地摇动着,她求助似地瞅瞅四3 / 6 周的人,又无奈地搂紧怀里的孩子。忽的她向前一个踉跄,一只手撑在了我对面坐着的一个青年男子的肩上,那青年男子也抱着一个看起来很小的婴儿,那男子一抬胳膊把她顶了回去,白了她一眼,生气地说: “ 干什么?没看我抱着孩子呢,压着小孩儿怎么办?也不扶着点,真是的。 ” 那女人忙站稳身子,歉意地笑了一下,随即她的身体又向后一个趔趄,靠在我的身上,许是有了瞬间的安全感,许是她一时无法直立,她竟靠在我身上不动了。 我心烦地向里挪了一下,躲让着她,她竟顺势跨着椅子边坐下了。她毫不顾忌我看她的目光,把手臂上的包袱放在两脚之间,把孩子放在腿上揽住,长出了一口气。一股汗味扑鼻而来。我无奈地转过头去看窗外,窗外一片黑暗。我心情焦躁地抿了一口水,又把水杯放在茶几上,想着家里人不知怎样着急地等待自己。我闭上了眼睛,想小寐一会儿。朦胧中感到一只胳膊撞了我一下,睁眼一看,只见身旁那女人 正在端我的茶杯,我一把夺过茶杯,说: “ 你干什么? ” 她舔舔干燥的嘴唇,涩涩地笑了一下,低下了头,撩起衣襟给她的孩子喂奶。我斜了她一眼,摇摇头,心想,真是的,这人怎么这样。 4 / 6 火车停在一个小站上,广播里说是临时停车,请旅客不要远离车厢。人们高声抱怨着,有人想下去透气,从人缝中插着往车门处走,有人就被挤得尖叫着拥搡着。忽然,对面坐着的年轻父亲怀里的婴儿锐声地哭了起来,那年轻父亲忙站起身,摇晃着手里的孩子,嘴里哦哦地哄着他。可是那孩 子只是哭,那年轻父亲又为孩子换了干爽的尿布,孩子仍大哭不止。有人提醒那位年轻的父亲,说孩子是不是饿了。那位年轻的父亲一手抱着孩子,一手忙乱地从挎包里往外拿奶瓶。拿保温杯。他的手在挎包里忙乱地摸着,又摸摸,抬起头,两眼发直地说: “ 糟了,忘记拿奶粉了。 ” 周围的人看着满头大汗不知所措的年轻父亲,有人抱怨年轻父亲真是粗心,有人出出主意说给孩子喂点水哄哄孩子算了。可是孩子只喝了两口,就又闭着眼睛大哭,燥热的车厢更加烦乱不堪。 这时,挤在我身边的那个农村女人怯怯地说话了: “ 把娃给我吧,我正奶娃着呢,我给他喂两 口。 ” 那个年轻的父亲,忙把仍在大哭的孩子递给那女人,又把她的孩子接过来抱上,那女人撩起衣襟,孩子立刻不哭了。一时间车厢里静下来,甚至能听见那孩子吞咽乳汁的声音。 5 / 6 我站起身,让那女人坐的舒服一点,又揭开我茶杯的盖子,递到她手上,她接过茶杯,急急地喝了几口,又递给我,笑着说: “ 谢谢。 ” 又说: “ 真是好人。 ” 我脸红了,为了自己刚才的举止。我看着那位年轻的父亲,那年轻人也是满脸愧色的望着那位农村女人,又取出挎包里的糖果给那女人的小女孩吃,又往里让着,让我坐下。 那女人侧着脸,看着怀中香 甜的吸吮乳汁的孩子,她的目光是那样的柔和,整个人是那样的恬静,大写着 “ 爱 “ 和 “ 包容 ” 。再看那婴儿,小嘴用力地吸允着乳汁,一只小手紧紧地抓住那女人的衣服,黑亮的眼睛望着喂他乳汁的人,是那样的纯真,那样的依赖。哦 ,眼前的情景像是一幅静止的画,印在了我的心里。 许多年过去了,经历了太多的事情,有些已经记不清了,唯有这个场景,唯有那张毫无光泽,充满疲惫的却是那样平和的脸,时常会像电影镜头一样,在我眼前浮现,仍能常常感6 / 6 动我的心。比起当今社会中时有捐款数万,希冀在媒体中露一下脸的,充满功利心的现代人来说, 那女人是贫穷的,她的举止是微不足道的。然而,她献出的,却是她当时仅有的,对那孩子来说却是珍贵的,无法用金钱买来的。试想,现今社会中有
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