2019年二年级数学上册 除法的初步认识 森林聚会练习题教案 青岛版.doc_第1页
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文档简介

2019年二年级数学上册 除法的初步认识 森林聚会练习题教案 青岛版课型：练习课。教学内容:理解平均分，课本第50页。教学目标：1、结合已有的生活经验，初步理解平均分的含义。2、能用除法解决有关的实际问题，初步培养发现问题和解决问题的能力。3、感受数学与生活的联系，体验数学学习的乐趣。教学重点：理解平均分的意义。教学难点：理解平均分的意义。教学方法：谈话法，讲授法，练习法。教学时间：一课时。教具：课本、电脑，实物投影仪。教学过程：一、自主练习。1.自主练习2分石榴。你能把这些石榴平均分吗？自己分分看。2、自主练习3。动手做一做，教师让学生通过实际操作进一步体验平均分的方法。3、自主练习4。这是一个综合性的题目，引导学生在不同的情境中利用平均分的知识解决实际问题，重点让学生从直观和真实感受中理解平均分的含义，为除法意义的认识打好基础。二、小结。同学们，这节课你知道了什么？你觉得自己的表现怎么样？三、布置作业。提前预习下一课。板书设计：平均分教后反思：学生能在解决实际问题的过程中，初步培养发现问题和解决问题的能力。感受数学与生活的联系，体验数学学习的兴趣。通过分一分懂得了什么是平均分，能用“平均分”的方法帮其它小动物分一分他们喜欢的食物。动手操作的乐趣表现在每个孩子的脸上。附送：2019年二年级数学上册5个3加3个3等于8个3练习题（无答案） 沪教版三角形图（说一说、算一算）：（ ）个4加上 （ ）个 4等于（ ）个4（ ）4（ ）4 （ ）4=（ ）二、照样子圈完再算一算（ ）个（ ）加上 （ ）个 （ ）等于（ ）个（ ） 三、五角星图（圈一圈、算一算）： 四、填空（1）63+23=（ ）3=（ ）47+67=（ ）（ ）=（ ）24+（ ）4=104=（ ）（2）35+5=（ ）5=（ ） 68
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