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文档简介

2019年五年级语文第十册期中试卷(三)一、看拼音写字词。(8分) lin xun dian zhui shen zhong( ) ( ) ( ) 二、将成语补充完整,再解释所填的字。(4分)心( )诚服_ 波光( )( )_应接不( )_ 天( )地裂_水流( )急_ 千( )一发_变化多( )_ 长年( )月_三、在括号里填上合适的词语,使每组词语按一定顺序进行排列。(4分)1买布 ( ) 缝衣 穿衣2妇女节 劳动节 ( ) 国庆节3学习用品 书写工具 笔 ( )4( ) 中国 亚洲 世界四、选词填空。(6分)1果然 竟然 (1)这样一座几十层的大楼,( )只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。(2)昨天气象台预报今天有雨,下午( )下起了大雨。 2印象 影响 (1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的( )。 (2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的( )。 3镇静 寂静 (1)空旷的山林( )无声,见不到一个人影。(2)立安看见特务突然出现吃了一惊,但他很快就( )了下来。 五、用带点的词照样子造句。(2分)六、扩句。(至少要加两处)(4分)1星星在眨眼。_2小船停在湖面上。_3战士们冲上铁索桥。_4火焰吞噬着森林。_七、修改病句。(4分)1乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。_2她对答如流地回答了老师的提问。_3在老师的帮助下,他的缺点有了很大的进步。_4经过努力,终于获得了“三好学生”。_八、默写古诗游园不值,并填充。(6分)_ _ _这首诗的作者是_,表达了作者_的思想感情。九、根据课文内容填充。(10分) 1小站一文中写小站很小主要表现在_、_、_和_四个方面。“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意”这句话说明了_。2挑山工一文写的是_的挑山工。他们与游人上山走路的不同之处在于_。作者从一位挑山工朴素的话里领悟的道理是_。3“我们是天生的叛逆者,我们要把这颠倒的乾坤扭转!”这句话中的“叛逆者”是指_,“乾坤”原是_的意思,这里是指_。 十、阅读课文里的片断,完成练习。(10分)1联系上下文理解带点词语的意思。(4分)(1)呈_(2)新绿_(3)或浓或淡_(4)盘曲而上_2画横线的句子采用修辞手法是( )(1分)3用“无论都”造句。(2分)_4作者描写了沿途哪些景物?表达了怎样的思想感情?(3分) _ 十一、阅读文章,完成后面的练习。(12分)爸爸错怪了我语文课上,倪老师正在有感情地朗读冬眠。她的语调十分动人,我们班上每一个同学都非常喜欢听,我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然,我听到倪老师把惊螫(zhi)的“螫”读成了第四声。“老师,您读错了。”我站起来说道。倪老师先是愣了愣,看了看我,随即让我坐下。这时,前后左右的同学都向我瞪眼睛,歪鼻子放学回家,我把语文课上发生的事告诉了爸爸,没想到爸爸发火了,他冲着我说道:“你还懂不懂礼貌?你这是对老师不遵重的行为。”我解师是你的长辈,乱提意见这还了得?”“这是你的看法,我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴,只是轻轻地说了一句。谁知爸爸听见了,走过来,朝我就是一巴掌,我委屈地哭了。第二天,倪老师知道了,就到我家来访问,她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了读错的字音,下课后,我查了查字典,刘刚的意见是正确的。”倪老师又回过身来对我说:“刘刚,谢谢你向我指出了错误,希望你今后再向我提出更多的意见。”我低着头,激动地说:“我不该不举手发言。”倪老师走后,爸爸抚摸着我的头说:“是爸爸不好,爸爸错怪了你。”1联系课文解释词语。(2分)(1)十全十美:_(2)嘴硬:_2用“”将短文分成三段,写出各段大意。(6分) _ 3本文第4小节中有三个错别字,把错别字圈出来,依次写上正确的字:(1分)_4爸爸知道了语文课上发生的事后,神态是怎样变化的?(1分)_5倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质?_6写出文章的中心思想。_十二、作文。(30分)选择班级里最近发生的一件好事,写一则表扬稿。注意条理清楚,语言生动,格式正确,在200字左右。附送:2019年五年级语文第十册期末试卷 (2)姓名得分一、听写词语。二、组词。健()忘()望()钓()载()键()妄()塑()钧()栽()三、找出全对的一组。在括号里打,把不对的订正在()里。、得意洋洋兴高彩烈凶有成竹()、丢盔气甲安居乐业决处逢生()、镇定自若昂首阔步化险为夷()、急中生智千钧一发临危不具()四、查字典。用音序查字法查带点的字,并选择恰当的解释,在正确的序号上打“” 噩耗 音序 解释 惊人的 凶恶的 悲痛的 淳朴 音序 解释 香的 朴实,淳厚 单纯 用部首查字法查带点的字 虚实 部首 除部首外 画 恐惧 部首 除部首外 画 用数笔画的方法查带点的字,并选择恰当的解释 身临其境 共 画,解释 到,来 挨着 摹仿 犹豫 共 画 解释 欢喜,快乐 河南省别称 迟疑 五、组词。再选词填空。持()()()()()、我和好友分别后始终以通信的方式()联系。、冀中人民靠地道的方式()同敌人斗争。、交通秩序需要交通警察来(),更需要大家共同遵守。静()()()()()、夜深了,校园里显得格外()。、没有风的时候,湖面()得像一面镜子。、上课铃响了,教室里顿时()了下来。六、根据要求写词语。、写出下列词的反义词。轻蔑()垂头丧气() 崎岖()井然有序()、照样子写词语。亮晶晶()弯弯曲曲()、描写人物遇事沉着、镇静或品质、道德高尚的词四个。七、在课外阅读中你积累了哪些格言、谚语、警句、名言?写出句。、八、修改病句。、张明的病经过治疗,很快地恢复了健康。、字典学习语文必不可用的工具书。、唐寨山的春天是一个万紫千红的大花园。九、默写本册学过的一首描写夏天的课外古诗。十、根据课文内容填空,再按要求作答。、如果我每天(),每天定时(),树苗就会养成(),根就会(),(),一旦我停止(),树苗就会(。幸而()的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。从种树人的这番话中,你悟出了什么道理?、一个冻僵的老战士,()光秃秃的树干坐着。他一动不动。好似一尊(),身上()了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分(),十分(:右手的中指和食指间还()半截纸卷旱烟,火已被雪打灭;左手微微(),好像在向战友借火。单薄破旧的衣服()他的身上。从军需处长的外表描写中,你读懂了什么? 十一、阅读短文,回答问题。位 置下午第三节课,班主任宣布要排座位。同学们听了都哄地一下跑到教室外边站队去了。为了坐上好座位,我早就进行过严密的计算:第排八个人,四名男生四名女生,第三排是最好的座位,坐大第三排正中间应该排在第几位站队时,我故意磨磨蹭蹭,等别人快站好时,我偷偷数了数,悄悄插了进去,我的个头在班上不算太低,为了不使老师看出来,我稍稍屈着腿。终于,功夫不负有心人,我好愿以偿,心里像喝了蜜,甜滋滋的。老师正当我得意之际忽然听到身后发出喊声什么事我看不见一个矮矮的女同学站起来她脸色微微泛红伸手指我说他把黑板影去了一大半糟糕!我心里咯噔一下:这下准要坏事!果然不出所料,老师沉思片刻,对我说:这位同学内外是不是和后边抽学调换一下座位?老师,我吞吞吐吐地回答,老师,我近视眼,还有,耳朵也不大好使为保住这个座位,我可以找出很多理由。上帝保佑,老师慢慢蹁踱上讲台,环视一下全班,总结道:咱们的座位就暂时这样定了。谁有特殊情况,再个别找我商量。优异的学习成绩就取决于位置的好坏吗?人就像天空中的星星,各有各的位置。有的人能够找到自己的位置,有人却一辈子也找不到。同学们,我相信你们经过努力,一定会在同学中间,以及在今后的人生道

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