2019年五年级语文期末质量检测试题及答案试题试卷.docVIP

2019年五年级语文期末质量检测试题及答案试题试卷三、按要求写词语。1、写近义词。评价等级优良达标待达标在相应等级上打三、按要求写词语。1、写近义词。惊叹（ ） 瘦高（ ） 聚精会神（ ）屹立（ ） 打扮（ ） 纵横交错（ ）2、写反义词。沉寂（ ） 清澈（ ） 炎热（ ）渺小（ ） 显露（ ） 才疏学浅（ ）3、把下列成语补充完整。针（ ）相对 错落有（ ） 很（ ）忘（ ） 烟（ ）火（ ）临危（ ）（ ） （ ）心（ ）魄 风（ ）浪（ ） 闻名（ ）（ ）四、给下列加点的字和词语选择正确的解释。端：正，正派 项目 用手很平正她拿着1、爸爸看报的时候，我经常为他端茶送水。 （ ）2、上课了，同学们坐得端端正正。 （ ）3、大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。（ ）意思：语言文字的意义 意见；愿望 某种趋势或苗头 情趣4、天空布满了铅色的阴云，有点要下雪的意思。 （ ）5、那小弟弟傻乎乎的，可有意思啦。 （ ）6、握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的是意思是民族团结互助。 （ ）7、这句话的意思你明白了吗？ （ ）五、修改病句。1、她穿戴着新衣服，漂亮极了。 2、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 3、只要主人一声令下，就飞向天空。 4、妈妈围着一条白纱巾，一件紫红色大衣，显得更漂亮了。 六、给下列句子选择正确的修辞手法。A、比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张 E、反问 F、设问1、地球在群星两全璀璨的宇宙海洋中，就像一叶扁舟。 （ ）2、太阳炙烤着大地，蒿草丛似乎要燃起来了。 （ ）3、一只小蜜蜂在花丛中翩翩起舞。 （ ）4、这些岛各有特色，有的因动物知名，有的因花树著称，还有的因名胜古迹而闻名遐迩。 （ ）5、人们呢？我熟悉的乡亲们呢？难道离开了世代居住的地方？不，他们没有离开故土。（ ）6、同志们，我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗？（ ）七、先解释词语，再解释诗句意思。1、白浪茫茫与海连，平沙浩浩四天边。 2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 3、欲把西湖比西子，淡汝浓抹总相宜。 八、根据课文内容填空。1、“人们透过 的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。”这句话中所填的词语说明了 ，把哈尔威船长说成是“一尊雕像”突出 。2、刻舟求剑给我们的启示是： 。3、“可怕的是错误地面对错误。”这句话中前一个错误的意思是 ，后一个错误的意思是 。4、只有一个地球一文中把宇宙比作 ，把地球比作 ，使我们深切地体会到地球在宇宙中是多么 。九、阅读课文片段，回答问题。千岛湖有开阔的水面，也有幽深曲折的湖湾。在湖的周围和岛上布满了郁郁葱葱的森林，正是这大面积的森林，才使千岛湖更加秀美，成为新兴的旅游胜地。过去，由于湖水时涨时落，岸边土质瘠薄，干旱和水淹轮流逞威，一般的植物难以成活。林业科技人员经过艰苦努力，培育出了一个新树种，泡在水里200天也不会淹死，一出水面又吐出新芽绿叶，这样才有了“水上森林”。“水上森林”又保护了岛上的水土，所以如今千岛湖的森林才这样茂密。大自然造福于人类，人类要和大自然保持和谐。千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹。1、“水上森林”是怎样形成的，用“ ”在文中标出。2、“水上森林”有什么作用？ 3、最后一段的意思是 ，在全文中起 的作用。十、阅读短文，回答问题。告别南极，不带滴水片石近了，近了，已经可以看到南美洲的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是，告别南极，我们没带回一块石头或一滴海水。“南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头！”“不要挑逗企鹅！”“不要踩坏苔藓！”“即使是因为拍摄工作的需要也不允许！否则，将不允许无情财上船。”企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是悄悄的。记者无限感慨 只有南极 动物才有如此之高的地位 如果有人问我 南极怎么样 我的回答是 南极仍然是一个童话世界保护南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下雨，都用塑料袋套住摄像机。有一次不小心把塑料袋掉进海里了。为我驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。1、联系上下文解释词语。 执意： 共识： 2、给第三自然段加上标点符号。3、用“”画出第二、第四自然段中能概括这段意思的句子。4、第二自然段是用 的具体事例来说明这个段意的。第四自然段是用 的具体事例来说明这个段意的。5、概括文章的中心思想。 十一、作文。在这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。站时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞和是希望，守巢的总是你”在你的心里，一定也有自己佩服、崇敬的人，你一定也期望长大后成为他（她）那样的人，请以长大后我将成为你为题写一篇作文。要求：1、除诗歌外文体不限，写出自己的真情实感。2、文中不得出现真实的地名、校名、姓名。3、字数不超过500字。金台区中小学命题比赛小学五年级语文期末测试题评分标准、答案及命题思路 叉车厂子校 赵雪梅 一、（4分）震撼 懒惰 椭圆 催促 畏缩 稚嫩 捍卫 惩罚二、（9分）略三、（9分）1、感叹 细长 全神贯注 耸立 装扮星罗棋布2、喧哗 混浊 清凉 伟大 隐蔽 博学多才3、略四、（7分）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、五、（4分）1、去年“戴”。 2、去掉“的人”。 3、在“就”前面加“它”。4、给“一件紫红色大衣”前加“穿着”。六、（6分）1、A 2、D 3、B 4、C 5、F 6、E七、（9分）略八、（8分）略九、（7分）1、林业科技人员经过，这样才有了“水上森林”。 2、使千岛湖更加秀美，成了新兴的旅游胜地，又保护了岛上的水土。3、略十、（12分）1、略 2、！ ， 。 ： “ ？ ” ： “ 。 ”3、第2段第一句，第4段第一句。4、略 5、略十一、（25分）略命题思路: 本套试题主要是本着基础和能力两方面来考察学生的知识掌握情况。既考察学生本册课本中的字词和课文内容的掌握情况，也注重学生对所学知识的灵活运用能力的考察。通过口语交际把语文的学习拓展到了生活中，大自然中。习作园地既结合了课本又检测了学生的习作水平。总之，本试题的宗旨就是基础、运用的检查。附送：2019年五年级语文期终考试卷 （一）20% 有个财主开了个饭馆。一次，阿凡提在饭馆里吃了三个煮熟的鸡蛋，临【ln ln】走，一摸口袋，身上忘了带钱。阿凡提忙向财主赔不是，担保一定会送钱来还他。“不要紧。”财主【不怀好意 充满诚意】地说，“三个鸡蛋算什么，以后再说吧 。”/ 过了些日子，阿凡提来还钱。他问财主:“上次我吃了三个鸡蛋，该给你多少钱呢？” 财主拿起大算盘，拨拉了半天才说：“不多，不多，三个鸡蛋，就算三百块钱好了。”题项基础与积累阅读（一）阅读（二）写作写字整洁分合计得分 （一）20% 有个财主开了个饭馆。一次，阿凡提在饭馆里吃了三个煮熟的鸡蛋，临【ln ln】走，一摸口袋，身上忘了带钱。阿凡提忙向财主赔不是，担保一定会送钱来还他。“不要紧。”财主【不怀好意 充满诚意】地说，“三个鸡蛋算什么，以后再说吧 。”/ 过了些日子，阿凡提来还钱。他问财主:“上次我吃了三个鸡蛋，该给你多少钱呢？” 财主拿起大算盘，拨拉了半天才说：“不多，不多，三个鸡蛋，就算三百块钱好了。” “三个鸡蛋三百块钱？”阿凡提说道。 “咦，这还算多吗？”财主【恶狠狠 慢吞吞】地说，“要是我这三个鸡蛋没给你吃掉，早孵出三只母鸡来了。一只母鸡半年下一百个鸡蛋，三只母鸡要下三百个蛋，三百个蛋再孵成小鸡，你给我说说，该值多少钱！” 阿凡提和财主争【辨 辩】起来，财主得不到三百块钱，就到国王那儿告了阿凡提。/ 到了审案子的那一天，国王坐在殿上，专等阿凡提来好重重地罚他。等呀，等呀，等到后晌才见阿凡提手里拿着一把铁勺来了。 你好大胆国王吼道你为何才来 “我正忙着,”阿凡提说，“我和邻居合伙种【zhn zhn】的二亩麦子明天就要下种了，我们正忙着炒麦种【zhn zhn】，才耽误了时间。” “哈哈！”国王和财主大笑了起来。国王说:“炒熟的麦子还能出苗吗？你这个大傻瓜！”“国王啊，原来您也知道炒熟的麦子不发苗。”阿凡提说，“那么，请问陛下， ？” 国王和财主 。1.给这个故事取个合适的题目。2% 2.在“【 】”里圈出合适的读音或字、词。6%3.写形容“笑”的词语。3% 哈哈大笑 4.在短文第节的里填上恰当的标点符号。2%5.填写句子。4%要求：在第节的横线上填写阿凡提说的话。 在第节的横线上填写国王和财主的表现。6. 文中的人物给你留下怎样的印象？请选择其中的一个，结合文中具体的内容写一写。3% （二）麻雀 25% 麻雀，北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。你看，候鸟黄莺每每经过城市就有一批成了人们餐桌上的佳肴，而麻雀却鲜少被捉。 这种鸟儿长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。 它们每时每刻都在提防着人，不让人接近，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。它们在人间觅食，要sh p（ ）人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用j k（ ）的目光远远地盯着它。它盯着，叫着，然后腾身而去这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它的疑心。 它们不像燕子那样在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的山墙中间，或者在脱落了两块砖的洞眼里搭窝。这些巢总是离地很远，又高又险，人手摸不到。/ 它们（ ）机警多疑，（ ）具有不可驯服性。 大多数鸟儿都习惯被人圈养在笼中，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着z yu z zi（ ）的生活。它们可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息pin k（ ）。（ ）捉它一只，拴上绳子，它（ ）要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣。第二天早上，它己经伸直腿，闭上眼睛，死了。它没有任何可驯服性！/1.根据拼音在文中（ ）里写上词语。4%2.给下列词语写出意思接近的词语。4% 赶忙（ ）（ ） 疲乏（ ）（ ）3.从下面两组关联词中各选一组分别填写在第5、6节的括号里。4%（1）既又 不但而且 （2）如果就 只要就4.判断（对的打“”，错的打“”）3%（1） 北方人称麻雀为“老家贼”，是因为它们很精明。 （ ）（2） 文章第2节介绍麻雀的外形是为了说明它长得丑。 （ ）（3） 第6节第一句话中“耍着花腔”的意思是“耍滑头，鬼主意多。” （ ）5.填空。6%作者将麻雀与 和 做比较，是为了说明麻雀的机警多疑。文章从两方面写出麻雀的机警和多疑：一是： ；二是 。6. 根据提示写话。4%提示：