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文档简介

异口同音激励机制,简笔画,整个激励机制是围绕Jeanna姐姐的爱心花园展开的,春种篇播种希望,简笔画:树叶、荷叶、小树、荷花意义:培养学生对未来的美好憧憬,夏之篇扫除障碍,简笔画:青蛙、蜜蜂作为积分奖励意义:消灭害虫,象征扫除学习障碍,培养孩子爱心、责任感和面对困难的坚定信念。,除害篇,秋收篇丰收果实,简笔画:水果作为积分奖励意义:让学生感受学习成果,培养学生的自信和成就感,冬之篇放飞梦想,简笔画:用雪花、雪人作为积分奖励意义:培养学生勇于不断进取、追逐梦想的信念,

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