2019年人教版三年级语文第一单元周末练习.doc

2019年人教版三年级语文第一单元周末练习一、看拼音写词语。 yn zi w hi qng kui ch bng jin do wi b hu p （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）j lng wi fng gn j j lng gung ci du m zng tin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shng j l gu do tin y zhun yn u r y qun （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yn f ynzu zn g b l hi bn（ ） （ ） （ ） ( ) ( )二、按原文填空。1.一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了_的小燕子。2. 的草， 的叶， 的花，都像_似的聚拢来，形成了_的春天。小燕子从_赶来，为春光增添了许多_。3.燕子_着身子在天空中_过，_地叫着，有的由这边的稻田上，_飞到了那边的柳树下边；有的_过湖面，尾尖偶尔_了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_开去。4.几对燕子_了，落在电线上。电杆之间连着_细线，多么像_啊！停着的燕子成了_，谱成了一支_的春天的赞歌。2 古诗两首一、看拼音写词语。x y gung jng wn z qin hng g yng hu zhung ci jin （ ）（ ）（ ） ( ) ( )( )二、默写古诗。1、咏柳（作者： 朝代： ）_，_。_，_。2、春日（作者： 朝代： ） _，_。_，_。三、按课文内容填空。1咏柳和春日都是描写 季的景象的。2春日中有两句是千古名句，请写下来：_，_。这两句的诗意是： 3咏柳这首诗中的“妆”的意思是 ，“一树”的意思是 。第1-2句诗的诗意是： 3 荷花一、看拼音写词语。h hu qng xing i i j j b l lin png p li（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fng f y shng w do pin pin q w qng tng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按原文填空。1荷叶_的，像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的才 两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的_。有的还是_，看起来_得马上要_似的。2我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来，我就_，雪白的衣裳_。不光是我一朵，一池的荷花都在_。*4 珍珠泉一、填空。我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的_。水是那样 ，绿得像是被周围的绿树、绿草_似的。水是那样 ，又那样 ，清得能看见潭底 的石头，能看见沉积在潭底的 和已经发黑的 。水面和潭底，_的光斑和_的光斑_着；水泡_的，射出 的光， 的光，_的光，_的光多像一串串彩色的_啊！ 挑着满满的一担水，走在林中的石板上，我泼洒了多少_啊！语文园地一一、填反义词，组成词语_静 _失 _吐 _略 _守 _退 _终 收 _非 _憎 二、填一填一（ ）歌曲 一（ ）微风 一（ ）羽毛 一（ ）清泉 一（ ）翅膀 一（ ）金光 一（ ）画面 一（ ）珍珠 三、把下面写景的成语补充完整_ 艳 _ 红 _ 英_ _ 葱 _ 出 日_ _ _ 下 _ 空 _山 _ 壁 层 _ 欲 四、描写景物的句子：1盛在荷叶上的 ，在 的吹动下不停地 。槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地_起来。 2地上全是 的小草，草里夹着一些 的野花，像一块_ 铺在水边。 3碧清的水流_在岩石上，发出_般的脆响。叮咚叮咚_乐器奏出的音乐，在 的山谷里_ 。附送：2019年人教版三年级语文第一学期第二单元练习卷班级（ ）姓名（ ）得分（ ）一、看拼音，写词语。（16分）sn b jio jun zhn bi ko ch( ) ( ) （ ) ( )hu zh z zh yn ji y j( ) ( ) ( ) ( )二、组词。（8分）脯（ ） 基（ ） 秘（ ） 侧（ ）蒲（ ） 其（ ） 密（ ）则（ ）三、按例写词语。（9分）孤零零： 严严实实： 又大又红：四、选择合适的词语填空。（5分） 留心 小心 细心1、马路上的车辆来往不绝，我们过马路一定要（ ）2、要积累写作材料，平时就要（ ）观察周围的事物。3、我从小就要养成（ ）做作业，不写错别字的好习惯。 节约 节省4、我的奶奶平时注意（ ）用电，因此每月也（ ）不少的电费。五、照样子，给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。（4分）例：列宁说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”列宁自言自语说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”1、我们登上一只海轮。 我们登上一只（ ）海轮。2、警察叔叔抓住了小偷。 警察叔叔（ ）抓住了小偷。3、夜空中有星星。 （ ）夜空中有（ ）星星。六、把下面的名言补充完整，并在括号里写上人名。（10分）1、聪明在于学习， 。（ ）2、 ，只要肯登攀。 （ ）3、为中华之崛起而 。 （ ）4、任何成就都是 。 （ ）5、书籍是人类进步的 。 （ ）七、你能照样子，也来写一写。（5分）1、直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至几千里。 2、他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带来的。 八、给下面的句子加上标点。（6分）1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当2、 一定会飞回来 男孩肯定地说3、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧九、按课文内容填空。（7分）1、它们在树枝间来回跳动，（ ）地歌唱，非常（ ）。2、李四光是我国著名的（ ）。3、伯伯家养的鸽子，（ ）的嘴巴，（ ）的眼睛，（ ）极了！4、这么大的一块石头，（ ）？十、阅读下面的短文，完成后面的练习领袖的情趣、毛泽东爱梅花。他喜欢梅花坚贞不屈的个性，还写了首有名的咏梅词，在他的居室和办公室中都摆着几盆梅花。刘少奇爱荷花。他常说：“荷花出淤泥而不染，象征着天真无邪。”在他出访的时候，看到盛开的荷花都要赞美几句，并提倡各处公园、花园多植荷花。周恩来爱马蹄莲。1964年11月，周总理出访苏联回来，毛主席等几位领导人在北京机场欢迎时，就带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，象征着纯洁，所以他一生最喜欢马蹄莲，办公室里也摆放着马蹄莲。朱德喜欢兰花。在北京植物园，至今仍（ ）着珠委员长的兰花。朱德同志常说，兰花象征着正气清远。不论走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的喜欢，已是“举世闻名”的了。1、选词填空（2分） 收藏 收集（1）在北京植物园，至今仍（ ）着朱委员长的兰花。（2）暑假，我（ ）了许多植物标本。2、梅花、荷花、马蹄莲和兰花各具有什么样的个性品格。（4分）梅花（ ） 荷花（ ） 马蹄莲（ ） 兰花（ ） 3、