2019年人教实验版小学四年级上学期语文期末试卷(含答案).doc

2019年人教实验版小学四年级上学期语文期末试卷(含答案)要求：（1）不读题，不讲题；（2）60分钟完成。一、看拼音写词语。cng y zho yo rn png f gi （ ） （ ） （ ） （ ）gu l mn ji ln du tu jin （ ） （ ） （ ） （ ）二、给带点字选择正确的读音，用“”标出。1、蟋蟀的洞穴（xu xu）被青草遮挡着。2、这棵榕树的枝叶之间没有一点缝隙（x x）。3、小猫玩的时候，头撞（zhung chung）疼了也不哭。三、组词语。凝（ ） 融（ ） 暂（ ）疑（ ） 隔（ ） 崭（ ）联（ ）（ ）隐（ ）（ ）四、把下面的词语补充完整。枝（ ）花（ ） （ ）云（ ）雾（ ）武（ ）威 神（ ）气（ ）（ ）（ ）当然 （ ）（ ）而安五、在（ ）里填上适当的词语。灿烂的（ ） （ ）的宫殿愉快地（ ） （ ）地修改恢复（ ） 一（ ）爬山虎六、选词填空。宽敞 宽阔1、我登上大堤，（ ）的钱塘江便尽收眼底了。2、我们的教室（ ）明亮，是学习的好场所。发明 发现1、这两天，我（ ）小林好像有什么心事。2、爱迪生（ ）了电灯，改变了人们的生活。七、根据积累，照样子连线。八、按要求写句子。（一）照样子，将句子补充完整。例：我家的小狗见了我，显得亲热极了。我家的小狗见了我，亲热得围着我直打转，不停地汪汪直叫。听到这个好消息，小林高兴极了。听到这个好消息，小林高兴得 （二）照样子，用带点的词语写句子。例：远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间盘旋。_九、默写古诗。题西林壁_ _ _十、阅读下面的两篇短文，然后按要求做题。（一）树叶和树根夏天，在宁静的山谷里，一棵树上的树叶正和风儿得意扬扬地说着悄悄话儿：“这山谷里之所以绿树成荫，景色优美，全仗着有我们树叶。你想想，没有了我们，树木会成什么样子？没有了我们，每天日出日落时，夜莺到哪里去唱歌？没有了我们，炎热的中午，步履匆匆的路人到哪里歇凉？就连你，不也格外喜欢观赏我们跳舞吗？”“也许，你们树叶得对我们说一声谢谢吧？”一个低沉的声音从地下传来。“是谁？竟敢说出这种自大的话来？”树叶大声说道。“我们就是深埋在地底下的、养育着你们的树根。你们要知道，一旦树根枯萎了，树木就会死去，你们树叶也就到那时，山谷里这道生气勃勃的景观也就不存在了。”山谷里，风儿还在吹着，可树叶却不再说一句话。1、给句子中带点的字选择正确的解释，把序号填在（ ）中。观：看 景象 对事物的认识、看法（1）就连你，不也格外喜欢观赏我们跳舞吗？（ ）（2）山谷里这道生气勃勃的景观也就不存在了。（ ）2、写出下面词语的反义词、近义词。近义词：格外（ ）反义词：宁静（ ）3、照样子写词语。步履匆匆 4、想一想：听了树根的话，树叶为什么“不再说一句话了”写在下面的“ ”上。_（二）_在印度，一天，有一位太太在家请客。大家围着桌子坐定，一边吃喝，一边说笑。忽然，女主人把女仆人叫来，低声吩（fn）咐了几句话。女仆人听后脸色苍白，急急忙忙地跑了出去。不一会儿，女仆人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，放在了阳台上。客人都觉得很奇怪，可女主人依旧有说有笑。又过了一会儿，女仆人突然把阳台的门紧紧关住，长出了一口气。女主人大声说：“好了，现在我们大家都安全了。”客人们不约而同地问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，现在我已经把它关在阳台上了。”一位客人不解地问：“你怎么知道眼镜蛇就在桌子底下呀？”“你为什么不喊我们帮忙呢？”另一位客人急切地喊道。女主人说：“我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上呀！我不敢惊动它，也不敢告诉你们，（ ）我一喊，你们（ ）会惊慌起来。大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就完了。所以我不能慌乱。”她接着说；“（ ）我知道眼镜蛇最喜欢喝牛奶，（ ）让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟过去喝，女仆人看见眼镜蛇到了阳台上，就马上关上了门。你们看，这个办法还真管用！”客人们听了，都很佩服这位女主人。1、给短文取一个题目，写在短文前的“ ”上。2、选择恰当的关联词语，填在文中的（ ）里。 因为所以 如果就 3、联系上下文想一想，“不约而同”是什么意思？写在下面的“ ”上。_4、想一想：客人们为什么佩服这位女主人？写在下面的“ ”上。_【试题答案】一、看拼音写词语。cng y zho yo rn png f gi （葱 郁） （照 耀） （任 凭） （覆 盖）gu l mn ji ln du tu jin （规 律） （敏 捷） （懒 惰） （推 荐）二、给带点字选择正确的读音，用“”标出。1、蟋蟀的洞穴（xu xu）被青草遮挡着。2、这棵榕树的枝叶之间没有一点缝隙（x x）。3、小猫玩的时候，头撞（zhung chung）疼了也不哭。三、组词语。略四、把下面的词语补充完整。枝（折）花（落） （腾）云（驾）雾（耀）武（扬）威 神（清）气（爽）五、在（ ）里填上适当的词语。略六、选词填空。宽敞 宽阔1、我登上大堤，（宽阔）的钱塘江便尽收眼底了。2、我们的教室（宽敞）明亮，是学习的好场所。发明 发现1、这两天，我（发现）小林好像有什么心事。2、爱迪生（发明）了电灯，改变了人们的生活。七、根据积累，照样子连线。略八、按要求写句子。（一）照样子，将句子补充完整。例：我家的小狗见了我，显得亲热极了。我家的小狗见了我，亲热得围着我直打转，不停地汪汪直叫。听到这个好消息，小林高兴极了。听到这个好消息，小林高兴得合不拢嘴。（二）照样子，用带点的词语写句子。例：远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间盘旋。平静的湖面，像镜子一样，倒映着绿树红花。九、默写古诗。略十、阅读下面的两篇短文，然后按要求做题。（一）树叶和树根夏天，在宁静的山谷里，一棵树上的树叶正和风儿得意扬扬地说着悄悄话儿：“这山谷里之所以绿树成荫，景色优美，全仗着有我们树叶。你想想，没有了我们，树木会成什么样子？没有了我们，每天日出日落时，夜莺到哪里去唱歌？没有了我们，炎热的中午，步履匆匆的路人到哪里歇凉？就连你，不也格外喜欢观赏我们跳舞吗？”“也许，你们树叶得对我们说一声谢谢吧？”一个低沉的声音从地下传来。“是谁？竟敢说出这种自大的话来？”树叶大声说道。“我们就是深埋在地底下的、养育着你们的树根。你们要知道，一旦树根枯萎了，树木就会死去，你们树叶也就到那时，山谷里这道生气勃勃的景观也就不存在了。”山谷里，风儿还在吹着，可树叶却不再说一句话。1、给句子中带点的字选择正确的解释，把序号填在（ ）中。观：看 景象 对事物的认识、看法（1）就连你，不也格外喜欢观赏我们跳舞吗？（）（2）山谷里这道生气勃勃的景观也就不存在了。（）2、写出下面词语的反义词、近义词。近义词：格外（特别、非常等）反义词：宁静（热闹、喧闹等）3、照样子写词语。步履匆匆 得意扬扬 生气勃勃4、想一想：听了树根的话，树叶为什么“不再说一句话了”写在下面的“ ”上。例1：因为树叶认识到自己的错误，感到惭愧，所以不再说一句话。例2：因为树根的话让树叶明白自己不应该骄傲，所以不再说一句话。（二）_在印度，一天，有一位太太在家请客。大家围着桌子坐定，一边吃喝，一边说笑。忽然，女主人把女仆人叫来，低声吩（fn）咐了几句话。女仆人听后脸色苍白，急急忙忙地跑了出去。不一会儿，女仆人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，放在了阳台上。客人都觉得很奇怪，可女主人依旧有说有笑。又过了一会儿，女仆人突然把阳台的门紧紧关住，长出了一口气。女主人大声说：“好了，现在我们大家都安全了。”客人们不约而同地问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，现在我已经把它关在阳台上了。”一位客人不解地问：“你怎么知道眼镜蛇就在桌子底下呀？”“你为什么不喊我们帮忙呢？”另一位客人急切地喊道。女主人说：“我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上呀！我不敢惊动它，也不敢告诉你们，（如果）我一喊，你们（就）会惊慌起来。大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就完了。所以我不能慌乱。”她接着说；“（因为）我知道眼镜蛇最喜欢喝牛奶，（所以）让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟过去喝，女仆人看见眼镜蛇到了阳台上，就马上关上了门。你们看，这个办法还真管用！”客人们听了，都很佩服这位女主人。1、给短文取一个题目，写在短文前的“ ”上。可以从人物、事件等角度拟定短文题目。如镇定的女主人、惊心动魄的时刻等。2、选择恰当的关联词语，填在文中的（ ）里。 因为所以 如果就 3、联系上下文想一想，“不约而同”是什么意思？写在下面的“ ”上。没有事先商量而彼此见解或行动一致。4、想一想：客人们为什么佩服这位女主人？写在下面的“ ”上。例1：因为这位女主人遇事不慌乱，而且能够想办法解决问题，所以客人们都佩服她。例2：当蛇盘在她脚上时，她没有慌乱，而且能想到用牛奶把蛇引到阳台上这个好办法，所以客人们都很佩服她。附送：2019年人教实验版语文六年级上册第八单元测试卷一、看拼音。写词语j l qng yu s xng li yn h l zh s xn m shn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）to zu jin pn sh sh jin b un ln ln qi qi s y（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比。再组词 蜡（ ） 键（ ）录（ ）陌（ ）菌（ ）盲（ ）谱（ ）腊（ ） 健（ ）碌（ ）佰（ ）茵（ ）育（ ）普（ ）三、在下列词语的括号内填上合适的字，并写出所填字的意思安然无（ ） 垂头（ ）气 平（ ）近人 不同凡（ ） 古色古（ ）盛气（ ）人 余音绕 （ ） （ ）血搏杀 雅俗共（ ） 巧（ ）天工可见一 ( ) 独（）匠心 妙笔生（ ） 脍（ ）人口 我们可以用 （ ）来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲，用 （ ）来赞美达芬奇的蒙娜丽莎；当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说 （ ） ；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 （ ） 。用带有“清”字的词语填空。如：（清爽）的天气 （ ）的溪水 （ ）的足迹 （ ）的汽水 （ ）的回答 （ ）的叫声 （ ）的月光四、按课文内容填空1伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：（ ）志在流水，钟子期曰：（ ）读了这两句我明白了（ ）2.冯梦龙根据伯牙绝弦的故事创作了 ，收在 中。3.我知道古今交友的名言名句：（ ） 4.月光曲是 创作的，他被尊称为 。他一生创作了许多不朽的作品，如： 。5.月光曲文中第九自然段，皮鞋匠听着（ ）弹奏的优美旋律，想到了（ ）和（ ），在皮鞋匠的心中有三副画面，一是月亮升起， 的海面，二是月亮升高， ，三是刮起大风， 的海面。从皮鞋匠的联想可以想象到当时的音乐是时而（ ）时而（ ）时而（ ）.五、按一定的顺序，把下面各组词语重新排列。再说说是按什么顺序排列的1东半球 亚洲 地球 中国 2起草 修改 审题 誉写 六、写出下列句子所运用的修辞手法1月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（ ）2那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得几分矜持。（ ） 3蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?（ ）4看，海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。（ ）七、给下列句子加上标点符号1老人好像没有发觉我难为情的样子 继续说 闲在家里没事于 摆了个小茶摊给人家行个方便2推开门一看 嗬 好大的雪啊 山川 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界 八、判断下面的说法对的打“”。错的打“”1伯牙绝弦讲述了春秋时期俞伯牙和钟子期的故事，文章结尾的“破琴绝弦，终身不复鼓”喻示了真知己的境界。（ ）2月光曲是英国音乐家贝多芬创作的。（ ）3世界最著名的人物肖像画蒙娜丽莎的作者是法国人。（ ）4我的舞台一文，作者表现出了自己在学艺过程中所受的痛苦。（ ）5“兮”字一般出现在文言文里，相当于现在的“啊”。（ ）九、按要求改写句子 1文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。（用恰当的关联词语把两句话全成一句话）。 2端庄典雅的居里夫人在异常简陋的实验室里，给这位美国记者留下了深刻印象。（缩句） 3.独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句） 4.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句） 5.五年的时间过得很快。（改为夸张句） 6.他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句） 十、阅读短文。回答问题（一） 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。1“清幽”的“幽”按音序查字法应查字母_；按部首查字法应先查部首_，再查画。这个字在字典里的解释有：深远，僻静，昏暗；隐蔽，不公开；沉静等。在这里“幽”的解释应选_。除了“清幽”外，“幽”字还可以组成_、_等词。 2皮鞋匠看到了什么实在事物?请用“_”画出有关句子。3贝多芬所弹奏的曲子叫_。 4贝多芬所弹曲子的内容和感情是借_表达出来的，请在文中用“ ”画出有关句子。5用“|”把第二自然段分成两层。（二） 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花 ()，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。 它，就是献给周总理的花。 那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海