2019年人教版五年级下学期语文第2单元测试题.doc

2019年人教版五年级下学期语文第2单元测试题一：看拼音写汉字。（6分） J ju fng i pi ti （ ） （ ） （ ） Hu hun ch m su y （ ） （ ） （ ） 二：给下列加点的字选择正确的读音画上“” 。（4分）亡赖（ ） 蚂蚱（ ） 困窘（ ）系铃铛（ ）汲取( ) 倭花（ ） 重临( )剥莲蓬( ) 三：找出下面词语中的错字并改正过来.（2分）情不自尽（ ） 杯水车新（ ） 严阵以侍（ ） 兴高彩烈（ ）四：写出下面句子的修辞手法. （4分）1、 他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。（ ）2、 骆驼真沉得住气。（ ）3、 我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。（ ）4、 一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（ ）五：判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（4分）1、舟过安仁的作者是杨万里。（ ）2、冬阳童年骆驼队这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。（ ）3、祖父的园子重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（ ）4、清平乐是词牌名。（ ）六:把下面的句子补充完整.（5分）1.茅檐低小, _. _ , 白发谁家翁媪?2. _ ,不是遮头是使风.3. _,吾将上下而求索.4.看到有的同学学习不努力,虚度光阴,我会用古人的诗“_ ”劝他；看到有些同学不懂得积累知识。我还能写出一句类似这样的励志名言：_ 。七：根据要求改写句子。（4分）1. 蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改成陈述句）_祖父的园子的作者是萧红写的（修改病句）_八：语文园地。（3分）在这个单元之中，我们了解了一些小朋友的童年，知道他们的童年生了很多傻事。你是否也有类似的经历呢？跟大家介绍介绍吧！_十：语文实践。（3分）学习课文时，老师常常布置我们回家搜集资料，我会通过_ 、_、_、等途径获得资料。第二部分 阅读积累与运用（30分）一：阅读短文回答问题（18分）爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的 脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动了起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼（jio ju），总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系（x j ）着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。 “为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行（xng hng ）路的情趣。 爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。东阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本城南旧事。我默默地想，慢慢地写，又看见东阳下的骆驼队走过来，又听到缓缓悦耳的驼铃声。童年重(chng zhng)临于我的心头。1. 给文中加点的字选择正确的读音，用“_”标出。（2分）2. 骆驼咀嚼的样子是：_我的样子是：_（4分）3. 第一至第六自然段主要写_。（写小标题）（2分）4. 你觉得骆驼给我留下了怎样的印象？你从中感受到作者怎样的情感？（2分）_5. 就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，我和大人的想法是不同的：（6分）我认为：_大人认为：_你的看法：_6.你从第七、第八这两个自然段体会到作者怎样的思想感情呢？_二：爱因斯坦的镜子（12分） 爱因斯坦小时侯是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡，母亲的再三告诫对他来讲如同耳边风。直到16岁那年的秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。 父亲说：“昨天，我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶的终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我发现了一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背 脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑看，而我身上竟连一点烟灰也没有。” 爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻处烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。” 爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说：“其实，别人也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴也许会把自己照成天才的。” 爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。 爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出了他生命的光辉。）1. 概括短文主要内容。（2分）_2根据你的理解写出词语的意思。（2分）忧心忡忡：_告诫：_3.谈谈你对画线句子的理解。（2分）_4.“爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。”他为什么羞愧？（3分）_6. 读了这个小故事，你受到了什么启发？（3分）_第三部分 习作（35分）一 小练笔（5分） 本单元资料袋与课外书屋向我们介绍了城南旧事童年，请你向同学推荐一本你喜欢的书，简单介绍书的主要内容并谈谈你推荐这本书的理由。（字数在80-100之间）_二 按要求完成习作。（30分）从小到大，你一定有过许多幸福的时刻吧！得到家人、朋友、同学无微不至的关爱是幸福；在学习生活中战胜困难、取得成功也是幸福 这次就请你以幸福为话题写一篇作文。要求：1. 题目自拟 2. .内容具体，语句通顺，感情真挚 3. 字数400字以上附送：人教版五年级下学期语文第三单元测试题一 我的积累 ，我运用。 （63分） 1. 我会读拼音写词语 （12分） Wei feng dao zei ai xiao gan ju bi guo gui juWu ru qu xiao fu ze da chen qiu fan pei li2. 我会把词语补充完整 （6分） 不（ ）代价 了（ ）指掌 安（ ）乐业 面不（ ）色 完好（ ） （ ）尽脑汁 3. 我会组词 （8分） 梁（ ） 诣（ ） 陪（ ） 侮（ ） 粱（ ） 指（ ） 赔（ ） 悔（ ）4. 我会选择正确的读音 （8分）造诣（yi zhi）乌贼（zhei zei）说谎（fang huang淮南（huai fai）岂止(qi zhi)胚胎（pei tai）咀嚼（jiao jue）暖和（nuan huo） 5. 我会把下列对联写完整（10分）（1） 地满红花红满地 ，（ ）（2）（ ）（ ），三秋九月 中秋八月之中。（3）翠翠红红 处处莺莺燕燕， （ ）（ ）（4）池边柳树 （ ） ,( ）（5）儿应声答曰：（ ）。（6） 假如你看到自己的班级因为小强随手乱丢果皮被扣分，你会对他说：（ ）。（7）梁国杨氏子九岁，（ ）。 6. 我会选词填空 （4分）强盛 尊重 欺骗 侮辱 威风 祖国贫穷落后时，外国人常在华侨面前耍（ ），有时甚至（ ）他们；如今祖国（ ）了，华侨挺直了腰杆，得到了（ ）。7. 我来做句子 （10分）（1） 楚王说：“实话实说，我不生气。” （改为转述句）（2） 一位老人在生死关头，舍己为人，他的心灵多么高尚啊。 （改为反问句）（3） 大雪很快地覆盖了军处长的身体。 （缩句）（4）她的眼睛在烛光下显得异常可爱。 （改为比喻句）（5）、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？（改为陈述句）8. 我最近读了一本课外书，现在来做一张读书卡片。 （5分）时间 书名 作者 主人公 读后我想说 。 二 、阅读2019年人教版五年级下学期语文第3单元测试题1880年6月27日，海伦凯勒出生在美国一个叫塔斯康比亚的小镇上。她的父亲阿德凯勒早年是一个海军军官，卸去了军职之后，从事新闻工作，开了一家报馆，自己当报纸的总编辑。海伦的母亲性格温存而善良。当海伦降生18个月之后，一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又瞎的残疾人。她听不到妈妈轻声哼的摇篮曲，看不见爸爸慈祥的面孔。她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。这个幼小的生命掉进了痛苦的深渊。当海伦长到五六岁的时候，她聪明伶俐、思想活跃，但她不懂得人们是用语言交谈的，还以为别人也跟她一样生活在黑暗之中。为了抚育海伦成人，她的父母费尽了心血。他们带她到著名的眼科大夫那儿去就诊，试图医治好她的双眼，但他们没有成功。为了能让孩子成长起来，他们不惜花费巨额开支聘请家庭教师，希望能为她寻找到“光明”。小海伦是一个意志坚强而聪明的孩子，她的进步是惊人的。她学会了用手指读盲文书，在摸读时，她的手指像微风中树叶一样不停地动，一旦学会了生词，就反复练习。有时读得入了迷，上床以后带着盲文书摸读。1887年，当海伦7岁时，学习说话的要求越来越强烈。父母就请来波士顿聋哑学校的教员沙莉文小姐，教海伦说话。在老师沙莉文说话的时候，海伦就把自己的手放在沙莉文的脸上，然后试着模仿她的口型和舌头的动作，学习发音方法。这是件异常艰难的工作，可是顽强的海伦硬是坚持下来了。功夫不负有心人，几个月之后，海伦终于能说话了，当她第一次说“爸爸”“妈妈”的时候，父母热烈地拥抱了她。海伦对于外部世界的绝大部分知识，都是通过各种语言来获得的。词语对于她来说就是眼睛和耳朵，也是她心灵的窗口，因此，她从不轻易放过学习语言的机会。经过艰苦卓绝的努力，她学会了英、法、德、意、拉丁等五种语言。对于一个聋哑人来说，付出的是常人难以想象的艰辛。海伦学会了语言，凭着她对这个神秘世界的理解，她爱上了文学，她一有空就来构思自己的文章，以此来表达自己对这个世界的认识。她结识了许多著名的作家、诗人、编辑、演员，跟他们学到了不少东西。1905年，海伦先后发表了我的生活故事我的生活世界等自传小说，很快她的独特的魅力成为一个世界闻名的人物。阅读练习1.“厄运”的意思 。（2）2.海伦遭遇了怎样的厄运？ （2）3缩句，并说明短文原句的写法好在哪里。（4）她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。缩写： 原句好在： 4. 举两例简要说明为了抚育海伦成人，她的父母是怎样费尽心血的。从中你能感受到了什么？（6）（1） （2） 感受 ： 5.一个聋哑人学会了五种语言，付出的艰辛是 ，文中有一个词准确地表达了这个意思，这个词是 。（4）6.联系短文内容说说海伦学习语言的艰辛。（4） 明星上的一粒微尘那是在北京召开数学研究会的时候。有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是：我读了您写的堆叠素数论，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一处计算错了。这好比是明星上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错。他赞不绝口：“真是太好了。他的