2019年六年级下学期数学教研组计划.doc

2019年六年级下学期数学教研组计划一、 指导思想以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心， 以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：二、 组情分析数学大组一共8位成员，是一支富有朝气，有很强探索精神的师资队伍。低年级两位老师对一二年级数学教学有着丰富的课堂教学经验。在新教材领域里边教边研边积累，逐渐掌握了一套行之有效的教学方法；中高年级组教师，面对新课程改革的全面推进，教师们能及时转变教学观念，并体现在对教材的使用，教学的设计，教法的改革，课堂的研究中自觉将新理念转化为教学行为。全体教师积极向上，利用教研能互帮互助，资源共享，一起提出新问题，共同研究新对策，解决新矛盾，树立“以学生发展为本”的教育思想，注重教学实效，促使教学质量的全面提高。三、 工作重点（一）、常规工作，讲究实效。1、加强学习，提高认识。（1） 结合我校实际选择有效的理论学习形式，认真组织好切实有效的学习讨论活动，以提高理论学习的针对性与实效性。具体落实：人手必备新课程数学学科教学指导建议、数学课程标准、各年级数学新教材及教参；（2）结合“教学实录”、“听课说课评课”，请专家前来指导，切实提高教师听课评课水平。（3） 在学习理论、总结经验基础上，组织教师进一步开展教改实践，以培养学生学习习惯为重点，撰写教育教学案例反思。学期末进行交流推广；。2、课堂研究，提高质量。(1)数学教研组群号加强对“常态课”的 研究。每位教师以上好每堂课为重点，尤其是在课堂中抓住重难点，有效提高课堂隔周大活动，交流发贴和跟帖情况，并交流探讨。四、具体安排第二周：公布计划，布置工作第三周：周一发帖，说设计中的重难点及突出突破方法，大家跟帖。每位数学组的老师都可以继续发贴，针对自己要将的某一课，三人行必有我师么。上完课后，支要发帖写出课堂总结。第四周：集体交流。教师作业本交流展览。第五周：发帖第六周：集体交流，研究全样本试卷。第七周：发帖第八周：集体交流研讨，数学课堂作业本交流展览。第九周：发帖第十周：集体研讨，数学目标检测交流展览。第十一周：发帖第十二周：集体研讨第十三周：发帖第十四周：集体交流第十五周：发帖第十六周：集体交流第十七周：发帖第十八周：集体交流第十九周：总结附送：2019年六年级下学期数学期末测试卷北师大版一、细心读题，巧思妙算。（第1题8分，第2题6分，第3题12分，共26分。）1、直接写出得数。（8）0.360.6= 1.8+2= 1.2538= 2-1=59-= += = 98712、 解方程。（6）X k B 1 . c o m1-40X= 3.6X0.8=0.9 X+X=3、用你喜欢的方法计算。（12）600-200254 85.6+441.25（0.8+19.20.24） （-）二、用心思考，认真填空。（第3题2分，其余每空1分，共25分。）1、第六次人口普查中，我国人口数已达十三亿四千九百七十二万人，横线上的数写作（ ），省略“亿”后面的尾数约是（ ）。2、=9：（ ）=0.375=（ ）X k B 1 . c o m3、10.5立方分米=（ ）毫升， 2.4时=（ ）时（ ）分4、 - 8 15 0 -120 +50 1 +15.899 整数（ ），自然数（ ），正数（ ），负数 （ ）。把上面这组数据按从小到大顺序排列（ ）。 5、2的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位是最小合数。6、如果a是b的5倍，那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。7、把一条长米的绳子平均剪成4份，每份是这条绳子的（ ），每份长是（ ）米。8、一个三角形的一个内角是30，其余两个内角度数的比是3:2，这个三角形是（ ）三角形。9、笑笑要拨打姨妈的手机，只记得号码是1380553679，最后一个数字不记得了，笑笑一次就拨对姨妈手机号码的可能性是（ ）。10、一个长方体的棱长总和是80cm,长、宽、高的比是5:3:2，这个长方体的体积是（ )cm。11、按照右图的规律， 连摆8个三角形需要（ ）根小棒，41根能连摆（ ）个三角形。12、将一段长2分米的圆柱形木材沿着直径分成两个半圆柱后，表面积比原来增加了8平方分米，这个圆柱的体积是（ ）立方分米。三、精心辨析，合理选择。（把正确答案的序号填入括号里，每空1分，共8分。）1、一个立体图形从正面看到的形状是 ，从右面看到的形状是 。搭一个这样的立体图形，最少需要（ ）个小立方块。A、4 B、5 C、6 D、7 2、 学校种100棵树，死了10棵，又补种10棵，全部成活，这批树的成活率是 ( )A、100 B、110 C、约913、 有六位同学，他们每两人互赠一份礼物，一共要准备（ ）份礼物。A、21 B、15 C、304、一种商品，原价20元，提价10后，再降价10，这种商品现价与原价相比（ ）。A、比原价低 B、比原价高 C、与原价相等 5、如图所示，甲和乙两幅图的阴影面积相比，下列说法正确是（ ）。 甲 乙A、甲乙 B、甲乙 C、甲=乙 D、无法确定6、下列说法正确的是（ ）。A、一条直线长4米 B、三角形的面积一定，它的底和高成反比例C、大于90的角是钝角 D、一个三角形三条边长度是3cm，4cm，7cm7、一段路，甲走完全程需4分钟，乙走完全程需3分钟，甲、乙两人速度的最简比是（ ）。A、4:3 B、： C、3:4 D、 ：8、从家去图书馆，中途休息了几分钟，借完书后直接回家。能描述这一过程图像的是（ ）。时间离家的距离时间离家的距离时间离家的距离时间离家的距离 A B C D四、观察图表，动脑动手。（第1、2、3、4题各3分，共12分。）1.看图回答问题，并按要求画一画。人民路广场学校北012km学校位于广场的（ ）面，大约（ ）km处。广场西面1km处有一条商业街与人民路垂直，请在图中画线段表示商业街。书店位于广场东偏北55方向2km处，请在图上标出它的位置。2.在下面方格纸上作图。画出这个三角形绕A点顺时针旋转90后的图形，并在原A点用“数对”表示它的位置。以直线MN为对称轴，画出三角形ABC的轴对称图形，得到三角形ABC，再画出三角形ABC向左平移2格后的图形。按2：1的比例画出平行四边形放大后的图形。X K b1.C o m3.下面是泉港区某超市xx年第一季度销售额情况统计图。泉港区某超市xx年三月份计划销售100万元，实际销售150万元，请把统计图补充完整。第一季度实际月平均销售（ ）万元。二月份的实际销售额比计划增加了（ ）%。4.求下列阴影部分的面积。（单位：厘米）五、走进生活，解决问题。（第1题4分，其余每题各5分，共29分。）1.只列式，不计算。阳光小学今年共有师生560人参加植树活动，比去年参加植树人数的3倍少130人，该学校去年参加植树的师生共有多少人？列式：_学校建教学楼，实际投资100万元，比计划节约了15万元，节约了百分之几？列式：_2.修一条公路，计划要25天修完，平均每天修80米，实际提前5天完成，实际平均每天修多少米？3.爸爸买一套衣服用去540元，裤子的价格是上衣的80%，上衣和裤子分别是多少元？4.一个圆锥形沙堆，底面周长是18.84米，高1.2米，把它均匀铺在宽为10米的公路上，如果厚度为2厘米，可以铺多少米长度？5.甲、乙两车分别从相距540千米的A、B两城同时出发，相向而行。甲车每小时行的路程比乙车少15千米，已知两车的速度之比为4:5，求两车几小时