2019年人教版小学语文六年级下册期中检测参考题.doc

2019年人教版小学语文六年级下册期中检测参考题班级 姓名 一、读拼音，写词句 zhn rn fn zhen dun lin nu y fi cu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) li fn yn jn fi t b xu chu y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w shn di mn r， wn sh chn cu tu. ( , 。 )二、市别下列汉字并组词语裙( ) 雅( ) 绎( ) 索( ) 馨( ) 锈( )群( ) 稚( ) 驿( ) 萦( ) 罄( ) 绣( 三、把词语补充完整 莫( )其妙 无( )无故 语重心( ) 鱼( )而入 ( )以自慰 不知所( )惊心动( ) 养尊( )优 专心致( ) 含辛( )苦 万不得( ) ( )不在乎四、对对子 例：红桃对(绿柳) 白银对( ) 青山对( ) 国泰对( ) 春花对( )丰衣对( ) 花好对( ) 古今对( ) 春兰对( ) 蓝天对( ) 壮丽对( ) 东升对( ) 珍禽对( )五、把下列句子补充完整。 1世人苦被明日累， 。2种树者 ，种德者 。3操千曲 ，观千剑 。4爆竹声中一岁除， 。5玉颗珊珊下月轮， 。6借问酒家何处有， 。7一鼓作气， 。8.人固有一死， 。六、根据课文内容填空1从学弈中，你悟出了 的道理。2“邯郸学步”的故事发生在 时候的 国。3汤姆索亚历险记的作者是 ，他名字的意思是 。汤姆索亚历险记中，留给我印象最深的人有 、 、 。留给我印象最深的故事是 。4“阿吉拉姆”指的是 。 5为人民服务是1944年9月8日 在中共中央警备团追悼 的会议上作的演讲。 6鲁滨孙漂流记的作者是 国的 。七、下列句子各用了哪种修辞手法，写在括号里1燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ）2但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢? （ ）3这不是粥，而是小型的农业展览会。 （ ）4那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。 （ ）八、修改病句1言行不一致的人，是一种极坏的作风。 2在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。 3同学们学习雷锋的好思想，都在寻找为人民服务。 4我正吃了晚饭，小红来叫我去看电影。 九、根据自己的积累完成下列各题1书让我们在华美的诗词中漫步：领略文天祥“人生自古谁无死， ”爱国情操；懂得朱熹“问渠那得清如许? ”的人生哲理；享受孟浩然“开轩面场圃， ”的怡然自得。2“读万卷书， ”是一种良好的学习习惯。如果你的同学想要了解更多有关昆虫的知识，你会推荐他读一读法布尔的 ；想要了解更多历史方面的知识，你可以推荐他读一读 ；想要阅读表现校园生活的作品，你则可以推荐他读 ；如果你的同伴喜欢探险，你可以建议他读 。十、排序 ( )所以，诗人写道：“春风杨柳万千条。” ( )你看，在那冰雪初融时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗? ( )在北方广大地市，感受春意最早的乔木是垂柳。 ( )你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。 ( )它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息十一、阅读理解运用（一）匆匆片段去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1读上面这段话，你领悟到该段采用了哪些表达方法? 2日子是怎样在不知不觉中消逝的?请写出来。 3读上面这段话，假设你是老师，你将向学生提出一个什么样的有意义的问题？并希望学生怎么回答?问题： 答： 4读这段话，你有什么感受?请写出来。 （二）新叶 一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由得眼睛刷地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊，你好，新叶!” 大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见。如果说我见过的话，那就是新叶了。 人们总把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执著地等待着，积蓄着，当冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。 新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间、亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。 然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情?留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的它的德行和情操。 新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日，生长，秋风起后，大都飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣，或安家于深山僻野，或置身于繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自持，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚，即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲!也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持；没有绿叶的“无穷碧”，又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。 朋友，愿你生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。 1第自然段中描写作者内心感觉的一句是： 。这句话表达了作者 的心情。2第自然段第一句写新叶时写了燕子，这是一种 的写法，文中第 自然段也用了这种写法。3请用一句话概括第自然段的内容： 4第自然段用四个比喻来描写新叶，这四个比喻是从“仰头望去”“老远看来”“密处”“稀处”四个角度安排的，各个角度的喻体分别是： 、 、 、 。5第自然段在文章结构上起 的作用。6第自然段中具体写新叶对人类的贡献的语句有哪些? 7请写出与第自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。 8绿叶对人生有什么启示意义? (用原文回答) 9类似新叶一样给人以启示的平凡的事物很多，你在生活中，从哪些事物身上获得过启示?请举出两例。(1)事物： 启示： (2)事物： 启示： 十二、习作 写一篇读后感提示：小学六年了，我们在课堂上和课外都阅读了许多名著，这些名著，有国内的，也有国外的，请任选一部（或者一篇），写一篇读后感，不少于500字 附送：2019年人教版小学语文六年级下册期中测试卷学校 班级 姓名 一、读拼音，写一手漂亮的字。（10分）dun lin zhn xn pi hui y zhng xn chng（ ） （ ） （ ） （ ） yu y ji rn fi cu zhun xn zh zh（ ） （ ） （ ） （ ）二 、从括号内选一个正确的读音划“”。（3分） 优待（di di） 剥削（xio xu） 夹（ji ji）衣 转（zhun zhun）椅 被捕（b p） 散（sn sn）布三、把下列的词语补充完整。（5分） 轻于（ ）毛 精兵（ ）政 不（ ）不忙 一（ ）而入 重于（ ）山 死（ ）其所 千（ ）一发 满脸（ ）肉 毫不（ ）（ ）四、根据提示，在句子中填写恰当的成语。（6分）1、元宵节到了，北京的大街小巷到处（ ）。（挂着灯笼，把街道装饰得五彩缤纷）2、在自己家里，我们可以（ ）。（按着自己的心思做事，想怎么做就怎么做）3、中国上海世界博览会上的展品琳琅满目，令人（ ）。（一时看不过来太多美好的东西）4、广场上的音乐响起，四面八方的人（ ）。（像蜂一样成群而飞，一起向前）5、日本海啸发生时，黑色的海浪（ ），瞬间冲毁了一个个村庄。（形容来势很猛，到处都是）6、当她穿着一身小丑的衣服站在同学们面前的时候，同学们（ ）。（一起放声大笑起来）五按要求改写句子（6分） 1、夏日，烟台的海水常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用宛如造一个句子） 2、其实我有的 是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句） 3、现在我又看到了 那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。（修改病句） 4、顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。（缩句） 5、有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句） 6、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句） 六、按课文内容填空。（15分） 1、在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲穿着他那件 ， 没戴眼镜。我看到了 他那 的长头发下面的而 的脸。从这些句子中我体会到了。 2、元日的作者是的，总把新桃换旧符。 3.千门万户曈曈日， 。4、 ，观千剑而后识器。5.学弈一文中，“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是：一人；一人。6.竹篓是傣族传统的建筑形式。傣族人家至今依然保持着“”的习惯。7.但是我们想到 ，想到大多数 ，我们 ，就是 。为人民服务七、课外阅读积累（5分） 在你的课外阅读生涯中，你最喜爱的一部作品是写的，你喜欢的原因是。第二部分：阅读理解部分（20分）八、阅读短文，完成练习。 （一）凡卡（节选） 凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址：“乡下 爷爷收” 然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：“康司坦丁玛卡里奇” 他很满意没人打扰他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。 过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴 1、凡卡觉得给爷爷的 这封信很珍贵，主要是因为（ ）。（1分） A、他识字不多，写这封信不容易。 B、他的老板很凶，发现了要打他。 C、这封信寄托了他甜蜜美好的 愿望。 D、信封是他花了一个戈比买的 ，他没有钱。 2、文章最后的省略号表示（ ）。（1分） A、列举的省略 B、语音未尽 C、声音断断续续 3、如果爷爷接到了凡卡的这封信，他会来接凡卡回乡下吗？为什么？（2分 ） （二）狼与仙鹤狼饿极了，他好不容易补到一只羊，便大口大口地吃起来。 狼吃完一只羊腿，刚想吃另外一条，不料喉咙里鲠住了一根骨头。 骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。他急得团团转，不知如何办才好。 这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦?” “啊“狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。 “哦，你的 喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢吞吞地说，“要我帮你钳出来吗？” 狼点点头，嘴巴张得更大了。 仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长的尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。 “啊，仙鹤太太，太太好啦！”狼高兴得跳起来。 仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没做手术的报酬呢！” “报酬？给你报酬？”狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相，“想一想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙伸回去，难道这不是报酬吗？” 仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶恶的狼，一只货真价实的饿狼。她拍拍翅膀，急急忙忙飞走了。 1、“鲠”字不知读音，查字典用（ ）查字法，先查（ ）部再查（ ）画。（2分） 2、比一比再组词。（4分） 捕（ ） 酬（ ） 施（ ） 悟（ ） 哺（ ） 洲（ ） 旋（ ） 梧（ ）3、照样子各写两个词语。（2分） 慢吞吞（ABB）： 急急忙忙（AABB）： 4、照样子把句子补充完整。（2分） 狼急得团团转。 他哭得 我笑得 5、造句（2分