2019年六年级语文下册《短文两篇》同步练习1 鲁教版.doc

2019年六年级语文下册短文两篇同步练习1 鲁教版一、积累运用1根据拼音写汉字。（1）这无疑是一种du lu_。（2）充满车辆与烟cng_的城市。（3）牙yn_咬得酸痛。（4）早已习惯于w zhu_了。2品味语言，按原文填入恰当的词语。（1）当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是_。（2）一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸_在枝头。（3）这景色不见得很美，却是一幅秋日_画。（4）生命中的第一次愈多，生命也就愈益_。3选出对“我们是一列忧愁而又快乐的树”中与“忧愁”不对应的项A人们对环境的污染视而不见B总是我们最早迎接太阳C制造的“清新”很少有人去珍惜D在城市同类太少，我们只是一种点缀4用下列词语各说一句话。（1）沉甸甸：_（2）玲珑剔透：_（3）不可磨灭：_（4）回味无穷：_5调整下列句子的顺序，使之连贯顺畅。我已把自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业生命属于人们只有一次他不因虚度年华而悔恨这样，在临死的时候，他就能够说为全人类的解放而斗争也不因碌碌无为而羞耻人的一生应当这样度过当他回首往事时正确的是：_二、阅读理解（一）第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。6为什么“第一次的感觉真奇妙”？（用文中的话回答）7找出作者细心观察生活的句子。（1）（2）8语段中“第一次”出现了几次？主要记叙了第一次的什么（用一句话概括）？9选出表达方式为记叙、议论的句子各一句。记叙：_议论：_（二）煤很古很古以前，有一棵美丽的树。从来没有谁忍心伤害她。但有一天，浪从很远的地方冲过来，山坡陷下去了，可怜的她被埋在了地底下。好黑，好冷几亿年过去了，她突然感到了一阵温暖。啊，重见天日了。但，当她的双眸看到自己的身体时，她惊呆了，自己成了一块乌黑的煤，没有了昔日的风采。过了些时候，她走了，步子很轻，嘴角挂着微笑。一盆火在熊熊燃烧。她很安静，不时放出几只黑色的蝴蝶。那一定是她上亿年的梦想被灼痛的样子，不过，她似乎无悔。煤，是美丽的树以另一种方式活着。10表现“她”内心情感的词语有（按先后顺序）：_11煤和行道树比较阅读，共同的修辞手法是_，两文不同点是_。12“她似乎无悔”是因为_。三、写作练习在你的生活经历中，可能也有过新鲜、刺激、不可磨灭的“第一次”，每个人用5分钟到10分钟的时间，在班里向老师、同学讲一讲，注意要叙述、议论相结合。参考答案一、1（1）堕落（2）囱（3）龈（4）污浊2（1）红灯绿酒（2）垂吊（3）风情（4）多姿多彩3B（A、D、C三项“忧愁”的情感显而易见，只有B项在文中是乐意去做的，传达的是一种“奉献”）4（略）5二、6“第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。”7（1）母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋。（2）鸟巢里的所谓小岛，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。8一共出现了十五次。第一次看到小鸟从鸟蛋中孵出。9几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。第一次的感觉真奇妙。10好黑 好冷 温暖 惊呆 微笑 安静 无悔 11拟人 人称 12美丽的树以另一种方式活着，给人们带来光明和温暖三、（略） 附送：2019年六年级语文下册秋天的怀念导学案语文A版【学习目标】1：理解人物性格，感知人物形象。2：学习阅读的方法，提高现代文阅读的能力。3：理解父母的关爱，学习作者的坚强。【学习重点、难点】重点：感悟母亲对子女的关爱。难点：学习作者的坚强。【学法指导】1、养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号。2、通过独立思考、深情朗读、小组合作：在通读课文基础上，找感受最深的部分；小组说说感受最深的原因；再次感情朗读感受最深的部分，抓关键词背诵这些句子；抄写自己感受最深的句子。3、认真研究学案，独立思考，限时30分钟完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作探究答疑解惑。【知识链接】史铁生（1951年1月4日2010年12月31日）史铁生（1951年1月4日2010年12月31日），著名作家。原籍河北涿县，1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。中国电影编剧，著名小说家，文学家。生前曾任北京作家协会副主席、驻会作家，中国作家协会第五、六、七届全国委员会委员，中国残疾人作家协会副主席。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。他死后把绝大部分的器官捐献了出去。曾自称说“职业是生病，业余在写作。史铁生创作的散文我与地坛激励了无数人。xx年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世，享年59岁。秋天的怀念，尽管文字很朴实，但却是作者生活的真实体验。秋天的怀念当时是作者人生最波折的时候写的文章。字里行间里流露了他满心情绪的宣泄，以及对生活如此不公的报怨。可是他想表达的并不是在这层面上，他不只是告诉大家他的情绪、他的愤懑，他想说的是当你的不幸降临，并不真的天崩地裂了，你的不幸也是你亲人的不幸，记住关心你的人比你更难过。史铁生的母亲只是想让儿子，看看“北海的菊花开了.告诉他的儿子坦然面对生活。可是儿子与母亲并没有一起去看北海的菊花，但儿子从母亲的死真正领会了生活的真谛！也就是无论生活把你打倒多少次你都要勇敢的站起来，微笑面对生活。事实也是如此，之后史铁生的作品充满励志，我与地坛鼓舞了无数的人。秋天的怀念，感伤、淡淡、平静，“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活。借花朵的各种颜色体现出了作者希望活下去的情感。【自主学习】学法指导：以小组为单位读课文，了解大意；并自主学习生字新词。一、 读拼音，写词语。z sh yng shn（ ）碎 （ ）养（ ）求 仿（ ） 2、找形近字： 瘫（ ） 痪（ ） 侍（ ） 捶（ ） 堆（ ） （ ） （ ） （ ） 难（ ） （ ） （ ） （ ） 推（ ） （ ） （ ） （ ） 3、多音字：宿 背 圈 血 4、理解词语： （1）由于神经功能发生障碍，身体的一部分完全或不完全地丧失运动能力。（ ） （2）大怒，特别生气。（ ） （3）用心经营、照料。（ ）（4）沉寂： （5）形容人瘦弱，面色不好看。（ ）（6）喜出望外： （7）絮絮叨叨： （8）颜色鲜明而美丽。（ ）【合作探究】学法指导：小组讨论并展示。问题一：课文主要讲了什么？理清课文层次。 问题二: 抓住母亲的表情动作语言来说，体会母亲的心情。问题三:现在，你明白母亲为什么要带“我”去看菊花的原因了吗？你明白了母亲未说完的话吗？【达标检测】1、