2019年四年级数学上册 2.1 大数的认识-读数教案2 沪教版.doc

2019年四年级数学上册 2.1 大数的认识-读数教案2 沪教版教学目标：1复习四位分级法。2学习亿级数的读。3读级中间和末尾有零的数。4培养同学们分析问题、解决问题的能力。教学重点：学习亿级数的读法。教学难点：读级中间和末尾有零的数。教学过程：一、导入阶段 师：我们先来复习数位顺序表，谁背一下我们学过的数位。 生回答： 数位顺序表数级亿级万级个级计数单位千亿百亿十亿亿 千万百万十万万千百十个数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位练习：11357924680这个数的最高为是( )位，它是( )位数，从个位起第八位上的数字是( )，亿位上的数字是( )，万位上的数字是( )。210个一千万是( )。10个( )是一千亿。 一百亿是( )个十亿。一亿是( )个一千万。32616300有( )个万和( )个一。 3094500000有 ( )个亿和( )个万。 676985000有( )个亿、( )个万和( )个一。二、中心阶段师：认识了数位顺序表，今天我们一起来尝试读读这些大数。出示：上海人口16767700生尝试读。总结亿以内数的读法：1.分级1676 7700 2.从高位读起 3.每级按个级读法读 4.万级读完加万字生尝试再读并写出：一千六百七十六万七千七百生练习：读出并写出：2616300 447000 46769800 1389000出示：5600000000按步骤做(1)分级；(2)5和6在什么级上？ 怎么读？读完之后加什么字？(3)试读；(4)写出来生交流：读出：五十六亿学生自己说做的步骤：324800000000 76354660000 856874000出示：1053000000(1)分级；(2)1和0在什么级上？怎么读？读完之后加什么字？(3)5和3在什么级上？怎么读？读完之后加什么字；(4)写出来。生交流。总结：每级尾数的0都不读。练一练： 10046xx00 5078000000 45006300出示：23605090000（注意中间0的读法）总结：每级开头或中间有一个“0”，或者连续有几个“0”时，都只读一个零。练一练：508000600000 10000100000 620300404002师：多位数怎么读？生：1从高位读起，一级一级往下读。2读亿级、万级的数，先按照个级数的读法读，再在后面加上一个“ 亿”字或“万”字。3每级开头或中间有一个“0”，或者连续有几个“0”时，都只读一个零， 末尾所有“0”都不读出来。三、练习读一读并写出。8300000000 578000000 30400504002 53460070 7290074500 45000780060 附送：2019年四年级数学上册 2.1 大数的认识教案 沪教版教学准备 1. 教学目标 1、认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位及相应的数位。2、初步会读一般的多位数，并说出数的组成。（中间不含0的多位数）3、能让学生感受到数学与日常生活的密切联系。2. 教学重点/难点 能正确读出大数，说出数的组成能将大数正确的分级3. 教学用具 教学课件4. 标签 教学过程 一、新课导入情景引入1、你知道吗？上海的一些区县的人口数（xx年）南汇699119闸北区707869浦东新区17669462、揭示课题：今天我们就来认识这些大数。二、新课探究：探究一：认识十进制计数法。1、xx年我国进行了第五次全国人口普查，有谁知道，我国目前的总人口呢？请你读一读：12953300001）我们曾经认识了哪些数位？它们相对应计数单位是什么？生：我们认识了个位、十位、百位、千位、万位、它们相对应的计数单位是个、十、百、千、万、小结：正如我们所说的个、十、百、千、万、还有十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿，都是计数单位。2）一万一万的数，10个一万是多少？计数单位又是什么呢？生：10个一万是十万，计数单位是十万。3）10个十万呢？10个一百万呢？生1：10个十万是百万，计数单位是百万。生2：10个一百万是一千万，计数单位是千万。生3：10个一千万是亿，计数单位是亿。4）每相邻两个计数单位之间的进率是几？生：每相邻两个计数单位之间的进率都是10。师：因为每相邻两个计数单位之间的进率都是10。所以叫十进制计数法。探究二：介绍四位分级法。1)为了读数方便，按照我国习惯，把数位进行了分级。很久以前，我国的劳动人民就创造出了用四位一级的方法计数，即从右起每四位为一级。个、十、百、千是个级，个级表示多少“一”；万、十万、百万、千万是万级，万级表示多少个“万”；亿、十亿、百亿、千亿是亿级，亿级表示多少个“亿”。2)我们来看上海的人口：16737700，这个数分为几级呢？万级上表示多少？个级呢？16737700是由（）个万和（）个一组成的。生：16737700，这个数分为二级万级上表示1673个万，个级上表示7700个一。三、课内练习：练习一填空（1）10个一万是（），10个一百万是（）。（2）10个一亿是（），10个十亿是（）。（3）一百万里有10个（），有100个（）。练习二（1）2100350里有（）个一。（2）1023003405里有（）个亿（）个万和（）个一。 课堂小结 四、