班主任工作计划格式

1 / 10 班主任工作计划格式 沙峁九年制学校 2016-2016 学年度第二学期班主任工作计划 年 级 : 班 级 : 班 主 任 : 2016 年 2 月 班 主 任 工 作 计 划 2016-2016 学年度第二学期班务工作活动安排表 班级： 班主任教师： 化州市长岐镇中心小学 班主任工作计划 班 别：班主任：学 期： 沙峁九年制学校 2016-2016 学年度第二学期 班主任工作计划 年 级 : 班 级 : 班 主 任 : 2016 年 2月 班 主 任 工 作 计 划 2016-2016 学年度第二学期班务工作活动安排表 班级： 班主任教师： 篇二：班主任工作计划范文 班主任工作计划范文 新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一 班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工 作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩2 / 10 为重点展开。 1、全面配合学校工作 ，加快自身发展。 将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱 惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们 健康成长。坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育， 提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的 各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善 学生人格，实现主体价值的张 扬和超越。 2、 加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校；作业在进班时上交，并 于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计；上 课注重纪律要求，认真听讲，积极提问；中午准时进教室，做好下午的课前准备工作；放学 后认真做好值日生工作。 注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环3 / 10 境；实现班级文化多元化，根据形势要 求，配合重大纪念活动及时更换班级黑 板报。 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面 提高学生在纪律方面的自我约束力。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用 她们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护， 引导这批学生自觉参加学习生活，激发他们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时 充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。 3、 建立班级公 约和健全班干队伍 ,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。 班 级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供 管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让 学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理 班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。 4 / 10 4、 加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。 协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能 ，做好学生的辅导与教学工作，各 门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面 来抓成绩提高： 1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。 3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。 4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指 导学 生。 5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。 以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经 验，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。 主题：讲礼貌 目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。 准 5 / 10 备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见 的形式，对班级风气起积极影响作用。 方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组 根据班级状况编排曲艺节目，并针对一 些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。 要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者” 3 名。 过程： 一、 主持人讲话 二、 表演节目 三、 讨论发言 四、 评比节目 五、 主持人总结 六、 老师讲话。 主题：教师节的礼物 目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之 情。 方式：全班同学制作一张节日贺卡。内容：活动步骤 1、 找一张对折纸板叠好。 2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面。 3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。 6 / 10 4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过 15 个字。然后写上自己 的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。 5、 全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。 写给 老师的话可从哪些方面着手？ - 1、 给老师的祝福 2、 对老师的关心 3、 对老师的感谢 4、 对老师的称赞 6、 表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。遵守学校各项常规 一、 教学目标 : 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结 合学校以及班的实际，提出各项要求。 3 根据期末复习，规范学生纪律。 二 、教学重点：教育学生能自觉遵守学 校的各项常规。 三、 活动过程 谈话引入 7 / 10 看图，说一说，议一议 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 小结： 刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教 室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心 听课，不做小动作。 学生谈话记录 学生姓名：朱士杰 谈话时间： 9 月 5 日 谈话目的：带头守纪， 当好班长谈话要点： 一、带头头遵守纪律， 二、认真搞好学习； 三、关心同学， 四、关心班集体。 学生认识态度： 开始有些不大情愿，后通过反复讲清道理，有所认识，同意为同学们服务。 效果： 9 月 15 日出现第一次不能坚持带头。后经过谈话有所改正。金田小学主题班会活动记录团结协作 活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学8 / 10 习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强 自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体 的荣誉，办好事情。 活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。 活动过程： 一、 引言激趣： 二、 游戏揭题： 讲解游戏规则：推选出小组代表，进行比赛。 请各代表队谈谈体会。 揭题： 今天的班会主题就是团结协作。 三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”， 想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？ 进行比赛，教师计时。 谈谈 各自的体会。 结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。各小组分头讨论、交流。 每组推选一至两名代表发言。 评比总结。 四、 班会总结。 学生自由发言，谈谈体会。 五、活动在歌声中结束。金田小学主题班会活动记录诚信在我心中主题班会活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。 活动过程： 1、二年级班诚信在我心中主题班会现在开始。 2、主持人：下面请听快板诚信在我心中 走上台，9 / 10 鞠个躬。说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就 在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。 他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。 诚信早已播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成 英雄。 我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！ 3、诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一 首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么 也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远 是我心的归宿。” 主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让 我们把诚信装在心中，一路走好！ 4、交换诚信的卡片