班风建设方案

1 / 14 班风建设方案 班风建设实施方案 为进一步加强班风建设，促进良好学风的形成，共同创设朝气蓬勃、团结奋进、勤奋学习的育才班集体，早日形成“学风浓、班风正”的班级特有氛围，促进我校学生健康、有序、良性发展，本期学生工作的中心任务就是加强学生管理，加强班风建设，关注学生全面发展，提高学生管理质量，逐步形成我校德育特色，促进学校的健康和谐发展。现将有关事项通知如下： 一、建设目标 通过坚持不懈养成教育，以德育促学风；完善各项管理制度，以管理助学风；强化班级管理，以班风建学 风；进而全面提升我校的班级建设水平。使学校整体学习气氛浓厚，全体同学集体荣誉感强，凝聚力强，团结向上，生理心理状况良好，违纪率现象逐步减少直至为零。基本完成所有班级的合格验收，创建一批示范班级。 二、良好班风的界定 一个好的班集体，必须要有良好的班风。所谓班风，就是班集体成员按照班集体所制定的道德标准、行为规范和班级共同目标，经过大家的努力，逐步形成的自觉行为习惯和风气。良好的班风是指班集体成员中普遍具有的、符合道德标准的作风。 2 / 14 三、班风建设的内容 形成良好的 班风，必须要有明确的班风标准，为此我们将良好班风的标准分解为具体的行为规范，包括环境干净整洁，说话文明有礼，队伍整齐有序，活动健康安全，纪律严明自觉，学习勤奋刻苦等六个方面，以供各个班级有效地开展班风建设。 环境干净整洁 1.衣着整齐、干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗，指甲经常剪。 2.班级内讲台、桌凳等物品摆放整齐有序，地面清洁，无杂物，窗台无灰尘，墙壁无污渍。 3.教室多媒体干净整洁、卫生，无灰尘、无杂物，粉笔放入固定的盒子内。 4.学生用品书籍摆放整齐，把当堂所需用品一律摆放在桌子左上角，书包内干净整洁。 行为文明有礼 1.校园内外见到老师和家长能大方、真诚、主动地问好。 2.同学之间谈吐文明，使用普通话，并能礼貌用语。不说脏话，不开过分玩笑，不给同学起绰号。 3.不购买校内外商店与学习无关的商品，走读生不带不健康的食品进入校园。 3 / 14 4.爱护学校的公共设施，节约水电。不乱扔垃圾，不随地吐痰，手中有垃圾知道扔到垃圾桶里，见到垃圾主动捡起来丢进垃圾桶。 队伍 整齐有序 1.在校园内道路、楼道内行走慢步轻声、右侧行走，不打闹，不拥挤，不推搡，不大声喧哗，安静有序。 2.参加升旗、大课间、节日活动等入场能做到快、静、齐；在活动过程中自觉地站好位臵，不讲话、不打闹。 活动健康安全 在校园内课间能做到不追逐打跑闹，做有意义的、健康的、安全的活动。 纪律严明自觉 1.早晨晨读及以前，无大声喧哗，在班级内追打跑闹现象。 2.中午午休时做到主动看书、写作业等，不出现打闹、大声喧哗、来回走动、随便上厕所等现象 。 3.住校班晚间阅读安静，学生阅读积极投入，效果良好。 学习勤奋刻苦 1.上课坐姿端正，认真听讲，每天做到自觉完成作业，班级内有专人负责检查、记录，有学习小组。 2.自觉遵守课堂秩序，积极发言，认真听讲，积极参与课堂的学习。 4 / 14 3.班级内大部分学生学习主动，勤奋，有毅力，不怕辛苦。 四、抓好班风建设的必要措施 打造精良班干队伍，为班风建设护航 要建设一个成功的班集体，形成良好的班风学风，除了要有一名优秀的班主任外 ，还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中的威信，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。因此班主任必须认真细致地挑选和培养好一支精干的班干部队伍，并尽可能做到一次成功。 加强训练，养成习惯。 按照学校良好班风的标准制定出来的班级规范，一经确认，师生必须处处遵守，不允许有任何违反行为。学生中出现反复，发生违反规范的行为是不奇怪的，关键在于出现反复就要反复地抓，坚持不懈，持之以恒，经过这样艰苦地训练，使学 生逐步养成各方面良好的习惯，比如读书习惯、讲文明礼貌的习惯、讲卫生的习惯、艰苦勤俭的习惯、热心助人的习惯、体育锻炼的习惯、热爱劳动的习惯等。学生这些习惯的形成过程，也是班级集体好风气形成的过程，久而久之就会形成班级的特点，形成一个良好的稳固的班级集体。 5 / 14 常教为主，善抓时机。 良好班风不是一朝一夕就可以形成的，必须始终抓紧经常性的教育和训练，不可一日松懈。同时班风教育还有些容易获得更大成效的时机，例如新生入学，新学期或新学年开始，校庆、班会课、每日五分钟专题教育、期中期末评优等等。班主 任要信任一切有利时机对学生进行班风的集中教育，或检查、总结班风标准、具体规范的实施情况，表扬好人好事，以推动班风建设。 XX 2 学期国商 0572 班班级班风建设方案 一、 班级概况 本班现只有 23 人，已有 3 名同学由于累计不及格课程学分达到 24 个而遭退学。这是我们高中生涯的最后一个学期，即将面临分班升学考试。这三位同学的退学给我们都敲响了这个警钟，不好好学习，也将面临相同的结果。为了提高升学率，老师给我们做了许多有关于学习上的工作。作为班委，我们应该要帮助那些学习上有困难的 同学，因此，我班在各方面都增强了管理制度。注重从根本上提高同学们的学习成绩。 二、 各班委职责 各班委要各守其职，做好份内工作： 班长：抓大局，带领各班委管理好班级。团结同学，辅助团支书做好班级同 6 / 14 学们的思想工作；帮助同学，配合学习和组织委员搞好“小老师”制度，帮助差生解决问题，提高成绩；加强纪律方面的管理，使迟到、旷课等不良现象彻底清除；做好班级各项工作。 副班长：主抓出勤率，把好请假关口。请假一定要按照请假制度给予同学们 办理请假手 续，严格控制请假；按时点名，提醒同学不要迟到；做好与老师，学习委员的连接，不要造成请假的同学被记旷课。 团支书：密切关注同学们之间的关系，及时做好同学们的思想团结工作。并 做好团里工作，配合宣传委员，搞好班级宣传工作。 学习：每日的教学日志要及时登记并上交，注意与各任课老师的连接工作。 有事情要及时和老师联系，帮请假的同学向老师及时请假，并说明请 假原因和出示有关证明。做好“小老师”的安排工作，根据每位同学的不同情况给予帮助，从实际问题上解决，从根本 上提高他们的成绩。 政宣：做好班级宣传工作，及时更换黑板报内容。内容要紧扣学院时下主题， 要有特色，有新意。 生活：管理好班级的财物，记清每一笔钱财的支出7 / 14 收入。及时公布班委费使 用清单。安排好每日教室值日的同学，并监督他们完成教室值日工作。 组织：组织同学，和活动委员一起搞好院、系布置的活动。配合学习委员， 做好帮教工作，使每一位需要帮助的同学都得到相应的帮助，提高同学们的成绩。 活动：主要负责搞活动。和组织委员一起搞好系中心和班级活动，帮助政宣 委员做好班级宣传工作。 体育：做好出操记录，提醒同学们要每日出操，注意锻炼身体，不要忽视体 育成绩。 三、 学习 学习是每一位学生的本分，成绩是检验你是否是一个好学生的方法。为了提高每一位学生的成绩，可以顺利通过升学考试，特做了以下规定： 1.上课要带好课本，笔，笔记本等学习用品。 2.上课认真听讲，勤记笔记。课后要多多巩固所学知识，要养成有预习，复习的好习惯。 3.认真按时地完成老师布置的作业，并按时上交。绝不抄袭他人作业。 4.有不懂的问题要及时向老师或同学请教，在课堂8 / 14 上要遵守课堂纪律。 5.要尊敬老师，友爱同学。不迟到、早退，更不允许旷课。 6.“小老师”方式继续使用。小老师要帮助差生解决学习上的问题，差生有困难要主动找小老师解决。 7.要准时参加老师针对我们实际情况而增加的外教课程，认真听课，提高我们的英语水平，可以顺利地通过“澳方”的测试。 四、 纪律 1.要遵守学校的规章制度。 2.上课不准迟到、早退，更不允许旷课。 3.不准将早餐、零食等带进教室，更不允许在课堂上吃东西。 4.上课手机必须处于关机或静音、震动状态，或者不带手机进教室。绝不允许在课堂上打电话，发短信，玩手机。 5.上课要专心听讲，做好笔记，不准看与上课内容无关的课外杂书。 6.上课不能睡觉，不准穿拖鞋进教室，不无故请假。 7.尊敬老师，友爱同学，不得与老师顶嘴，与同学发生冲突。 8.不抽烟，喝酒，不随地吐痰，乱扔垃圾。讲文明9 / 14 礼貌，注意言行举止 。 9.要听从老师和班委的安排，及时完成老师布置的任务，及时打扫教室卫生。积极主动地参加院系，班级组织的活动。 五、 寝室 1.要遵守寝室的规章制度。晚上按时熄灯，绝不使用违禁电器，及时整理内务，按照轮流打扫寝室卫生。 2.按规定床位，座位就寝，保管好自己的物品，整理好自己的东西。 3.团结室友，与室友要和睦相处，不得发生寝室矛盾，让大家都有家的感觉。 4.在寝室里，要互相督促对方好好学习，提高寝室学习的文化氛围。互相学 习， 互帮互助，提高自己的学习成绩。 5.要积极申请免检、文明寝室。 六、 “小老师” “小老师”是我们的一个帮教方式。采用“一帮一”对子帮教和“小老师”上课这两种形式，来帮助有需要的同学解决他们学习上的问题。 首先，作为“小老师”，要有老师精神，无私奉献，不怕苦，不怕累，不怕烦。要有耐心，细心，真心，真正地帮助同学们。要从根本上来解决同学们学习上的问题。 10 / 14 再是差生，要知道自己的真实情况，不怕羞，真正地认识到自己的问题所在。主动找小老师给予帮助，要听从小 老师的安排，认真听小老师解答自己的问题，不辜负小老师的一片苦心，花时间来叫你们。上课要认真听讲，勤记笔记，课后要好好的复习已讲过的知识，很好的巩固它们。 最后，老师，同学们一起努力，提高每一位同学的成绩，使每一位同学都可以顺利的通过升学考试。 国际交流与合作中心 国商 0572 班 班委 建 于 XX 年 3 月 陈仓区赤沙镇初级中学 2016-2016 学年度第二学期 “班风学风建设月”活动安排 班风、学风是立校之本、治学之基。为 进一步规范学生行为，提高学生文明素质，强化学生爱校、爱班的集体意识，引导学生树立自立、自律、自强意识，营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，形成良好的班风学风，进而促进我校德育水平的提高，特作如下安排。 一、指导思想 建设良好的班风学风是深化教育教学改革，实施素质教育，全面提高教育质量和办学效益的前提。学校以班风学风建设活动为契机，以文明修身为主题，组织学生学习文明规范，塑造中学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形11 / 14 象。要做到文明氛围全面提升，教学区、宿舍区、饭堂等公共场所 内的学生行为规范、文明、礼貌，校园人文环境和谐。 二、建设目标 通过加强班风学风建设，强化规范教育，进一步促进学生养成良好的生活、行为习惯，营造严谨、安全、舒适的学习生活环境，提升班级凝聚力，使每位同学做到“入室即静，入室即学”，形成比、学、赶、帮、超的学习风气。 三、组织机构 成立班风学风建设领导小组，负责活动的组织协调、督促检查和总结评比工作。机构如下： 组 长：王纪平 副组长：王录科 毕恒荣 成 员：姚建强 赵 社勃 王六信、谢林强 各班班主任、 四、活动时间： 2016 年 4 月份 五、活动安排 1、召开全体班主任工作会，进行班风学风建设工作部署 ，明确工作目标和要求。 2、各班召开主题班会。班主任根据本班具体情况，结合班风学风建设，召开形式多样的主题班会；做好做细思想教育工作，强化学生常规管理；要有落实班风学风建设的12 / 14 具体措施，帮助学生树立良好的行为习惯，培养学生的学习的自觉性、积极性，营造良好的班风和学风。 3、教学环境整治。各班依据学校要求，规范化布 置教室、宿舍，做到整洁有序，无乱贴乱画现象；加强学生卫生、环保意识教育，重点整治乱扔垃圾、卫生打扫不及时不彻底等不良现象，一经发现将严肃处理并通报全校。 4、文明礼仪专项整治。要求学生使用文明礼貌用语，不讲脏话；衣着整洁，不穿奇 装异服；不佩戴首饰，不染发，男生不留长发，女生留海不过眉。在专项检查中，对违反规定的学生将责令限期改正，并进行全校通报批评。 5、学生禁用手机、音乐播放器。学生严禁带手机、音乐播放器进入校园，领导小组成员将加强校园的巡查力度，一经发现在校园使用手机 、音乐播放器，将一律收缴至学校统一保管，并通知家长到校共同教育，学期末再返还家长。 6、无烟校园专项整治。活动期间，领导小组成员将在课间、活动课加强学校宿舍、饭堂、厕所等场所的巡查，一经发现有学生抽烟现象，将按校规严肃处理，同时通知家长到校共同教育。 7、课堂纪律、学习纪律整治。活动期间，全体教师将严肃课堂纪律和学生作业收缴制度，领导小组成员加强巡13 / 14 查，对上课不认真听讲、做小动作、扰乱课堂纪律、不按时交作业、抄袭作业等现象将严厉打击，严肃处理。 8、宿舍卫生及就寝纪律整顿。 活动期间，严格住宿生卫生、就寝纪律，重点整治乱扔垃圾、卫生打扫不及时不彻底、不按时就寝、在宿舍抽烟、大声喧等不良现象，一经发现将严肃处理并通报全校。 六、活动检查评比与总结 活动领导小组负责对各班工作落实情况进行检查与监督。活动结束后，各班要及时总结，学校将根据各班在活动中的表现进行“班风学风建设活动先进班集体”评比并在期中表彰大会表彰，评比结果同时作为本