2019年小升初语文基础知识复习题一附答案.doc

2019年小升初语文基础知识复习题一附答案一、给带点的字选择正确读音（在正确读音下面画“ ”）。 削弱（xio xu ） 奇迹 ( j j ) 差距（ch ch chi） 模样（m m ） 处置（ch ch） 兴旺（ xng xng） 二、用斜线划去错误的读音。 一唱一和 (h h) 深恶痛绝 (w ) 挑拨离间 (tio tio) 打折了腿 (zh sh) 系好衣扣 (x j) 露出笑脸 (l lu)三、结合语境解释下列句子中的“打”。 一枪打中目标。 去商店打一斤酒。 打明天起我就要上学了。 妈妈给我打毛衣。 四、按要求写词语。 1、表示“看”意思的词语_ _、_ _、 2、表示“走”意思的词语_ _、_ _、 3、表示“说”意思的词语_ _、_ _、4、写出含有“虎”字的四个成语。 五、将下面歇后语补充完整。 1、哑巴吃黄连 2、外甥打灯笼 3、请根据赤壁之战一文的某些情节，概括出一个歇后语。 六、按要求写诗句。 1、随风潜入夜，_ _。 2、驿外断桥边，_ 。 , 更著风和雨。3、_ _ ，于物无不陷也。 4、写出吟诵“雪”的诗句。 _ 5、分别写出含有风、雨、日、月的古诗各一句。含有风的： 含有雨的： 含有日的： 含有月的： 6、“使弈秋诲二人弈”这句话选自弈秋诲棋一文，意思是_ 7、依照例句写一个句子。例句：水浒传鲁智深倒拔垂杨柳。 仿句：西游记 孙悟空三打白骨精。_8、修改病句，并将正确的句子抄写在下面的横线上。 成都的春天是一个百花盛开的城市。 能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。 会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。 9、下面句子中没有语病的一项是( )A、我们人类不但要适应环境，还要改造环境。B、三个学校的老师参加了这次会议。C、五月的西湖是美丽的季节。D、我们把教室的课桌椅擦得干干净净，整整齐齐。七、判断下面的叙述是否正确( 正确的打“”，错的打“” )。 (1)穷人一课中，“嗯，是个问题!”和“嗯，你看怎么办？” 中的两个“嗯”字朗读时语调是一致的。 ( )(2)“但悲不见九州同”与“但使龙城飞将在”中的“但”意思相同。( )(3)按部首查字法，“甘”字应查“一”部。 ( )(4)“我的心激动得要跳出胸膛”一句运用了比喻和夸张的修辞手法。( )八、猜谜。 1、又在左边，又在右边（猜一字） 2、千年古屋（猜我国现代一作家名） 3、船出长江口（猜我国城市名） 小升初分类复习题（一）一、给带点的字选择正确读音（在正确读音下面画“ ”）。 削弱（xio xu ） 奇迹 ( j j ) 差距（ch ch chi） 模样（m m ） 处置（ch ch） 兴旺（ xng xng） 二、用斜线划去错误的读音。 一唱一和 (h h) 深恶痛绝 (w ) 挑拨离间 (tio tio) 打折了腿 (zh sh) 系好衣扣 (x j) 露出笑脸 (l lu)三、结合语境解释下列句子中的“打”。 一枪打中目标。 击 去商店打一斤酒。 买 打明天起我就要上学了。 从 妈妈给我打毛衣。 织 四、按要求写词语。 1、表示“看”意思的词语_俯视_、_仰望_、 2、表示“走”意思的词语_飞奔_、_漫步_、 3、表示“说”意思的词语_叮嘱_、_吩咐_、4、写出含有“虎”字的四个成语。 藏龙卧虎 虎头蛇尾 虎虎生威 九牛二虎 三人成虎 如狼似虎 五、将下面歇后语补充完整。 1、哑巴吃黄连 有苦难言 2、外甥打灯笼 照舅（旧） 3、请根据赤壁之战一文的某些情节，概括出一个歇后语。 周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨 万事俱备只欠东风 六、按要求写诗句。 1、随风潜入夜，_润物细无声_。 2、驿外断桥边，_寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更著风和雨。3、_吾矛之利_ ，于物无不陷也。 4、写出吟诵“雪”的诗句。 _孤舟蓑笠翁独钓寒江雪。窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船。5、分别写出含有风、雨、日、月的古诗各一句。含有风的： 夜来风雨声，花落知多少。 含有雨的： 好雨知时节，当春乃发生。 含有日的： 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 含有月的： 窗前明月光，疑是地上霜。 6、“使弈秋诲二人弈”这句话选自弈秋诲棋一文，意思是_让弈秋教两个人下棋_。 7、依照例句写一个句子。例句：水浒传鲁智深倒拔垂杨柳。 仿句：西游记 孙悟空三打白骨精。8、修改病句，并将正确的句子抄写在下面的横线上。 成都的春天是一个百花盛开的城市。 春天的成都是一个百花盛开的城市。 能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。能否珍惜时间是一个人能否取得成功的关键。 会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。 会上展出了新近出土的两千多年前的珍贵文物。 9、下面句子中没有语病的一项是( A )A、我们人类不但要适应环境，还要改造环境。B、三个学校的老师参加了这次会议。C、五月的西湖是美丽的季节。D、我们把教室的课桌椅擦得干干净净，整整齐齐。七、判断下面的叙述是否正确( 正确的打“”，错的打“” )。 (1)穷人一课中，“嗯，是个问题!”和“嗯，你看怎么办？” 中的两个“嗯”字朗读时语调是一致的。 ( )(2)“但悲不见九州同”与“但使龙城飞将在”中的“但”意思相同。( )(3)按部首查字法，“甘”字应查“一”部。 ( )(4)“我的心激动得要跳出胸膛”一句运用了比喻和夸张的修辞手法。( )八、猜谜。 1、又在左边，又在右边（猜一字） 双 2、千年古屋（猜我国现代一作家名） 老舍 3、船出长江口（猜我国城市名） 上海 附送：2019年小升初语文备考小学语文九种修改病句的类型及方法病句修改是考试中常常出现的题型，今天小垒哥就给大家讲讲小学语文中九中常见的病句类型。一、成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。二、用词不当：由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。三、词语搭配不当：在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。 ”四、前后矛盾：在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”五、词序颠倒：在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”六、重复罗嗦：在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。七、概念不清：指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”八、不合逻辑不合事理：句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。九、指代不明：指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。代词分为人称代词我、你、他（她、它）、我们，指示代词这、那、这里、那儿和疑问代词谁、哪里三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类：一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。修改病句的符号及作用：1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。12.前移号：文字前移或顶格。修改病句的方法：是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”。一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄