养成教育实施方案.doc

养成教育实施方案 秉承“良好的行为习惯养成良好的品格良好的品格奠定学生美好幸福人生”的教育理念坚持“学前教育抓启蒙、小学教育抓养成、初中教育抓规范、高中教育抓内涵”的办学思路规范教育管理促进内涵发展以下是聘才网小编精心整理的相关文章希望对大家有所帮助欢迎阅读 养成教育实施方案篇一 养成教育是素质教育的重要组成部分是素质教育的灵魂和核心养成教育是一个长期反复的教育过程结合我校工作实际特拟订本实施方案： 一、指导思想 养成教育是学校德育工作的根本任务和主要内容以培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯及卫生意识、安全意识等为出发点以有利于指导小学生健康成长为目的创造性地开展工作狠抓落实注重实效形成特色开创我校养成教育的新局面大力推进素质教育 二、组织领导 学校成立养成教育工作领导小组由校长姚则坤同志任组长主要负责养成教育工作的策划协调成员由吴林、葛茂运等同志组成主要负责养成教育具体工作的布置实施 三、工作目标 使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯;初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德;培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力;初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质最终达到“知”与“行”的完整统一 四、教育内容 为了使养成教育活动内容更贴切实际活动更具有可操作性对学生提出“养成十种好习惯”的要求具体内容如下： 1、走好路的习惯上学、放学路队整齐有序按照一路纵队行走进出校门规范、有条理避让走在前面的同学不插队不散队坐车的同学上下车要注意队伍整齐不争抢、不拥挤;不乱穿马路过路口注意避让车辆不在马路上追跑打闹 2、扫好地的习惯每天自己要打扫自己房间的卫生做到洁净、有序;到学校后要积极的负责班级的卫生情况扫地时要先洒水打开门窗摆好桌椅和教室内的其他物品有顺序的轻轻打扫不能用力将地面的灰尘散布在教室里 3、做好操的习惯按时、按要求参加课间操、眼保健操课间操集队做到快静齐动作准确优美规范做操时不说话、不疯打闹跟随指挥员的口令认真、正规的做操;眼保健操要做到动作准确、到位有力度符合眼操标准 4、上好课的习惯课前准备好上课用的文具用品要在上课铃响前进教室上课时间要做到认真听讲、积极大胆发言敢于向老师提出自己不懂的问题可以向其他的同学多多请教遵守课堂纪律不说话不东张西望不前后转头嬉闹不做小动作不打扰别他人认真完成课堂练习 5、读好书的习惯认真阅读自己的教材课本和一些有意义的课外读物充分利用课余时间到学校的图书室阅读对自己成长有作用的书籍和报刊资料等学会使用班级中的图书角多与他人交换书籍来阅读多订阅有益的书籍报刊等学会读好书、好读书 6、写好字的习惯用正确的姿势来写字不趴着写、不靠近本子写眼离书本要有一尺的距离胸离课桌一拳远手握笔要有力坐姿端正一笔一划写到位经常的加以练习写出清晰漂亮的文字 7、算好题的习惯做题前应认真阅读题目要求审好题后按照要求来作答看清题目内容不急答、不慌答、不乱答答题时要多想课本中类似该题的作答标准和方法答题结束要再次阅读题目要求进行相应的检查和比对确保答题的准确度 8、说好话的习惯对待自己的长辈或者老师要态度诚恳轻声应和不能大声叫喊或是顶撞;对待同学要语气和蔼不嘲笑、不讽刺、不挖苦遇到有困难的同学要耐心帮助而不能对其大喊大叫;见到师长、客人主动问好回答师长问话要起立声音响亮 9、勤俭节约的习惯不和同学攀比吃穿和学习用品;不向父母或长辈要压岁钱零花钱;不在书本上乱写乱划不浪费一张纸用过的纸张不随意仍掉看看是否还有其他用途;不浪费水电做到人走灯灭、人走水龙头闭;不乱花一分钱不浪费饭菜不挑食不偏食 10、诚实有信的习惯答应别人的事应当做到难以完成的应向对方说明原由用诚挚的态度向对方表示歉意;诚实守信不说谎话不弄虚作假考试不作弊;借东西要按期归还损坏了要说明原因并按价赔偿 养成教育实施方案篇二 一、指导思想 “行为养成习惯习惯形成性格性格决定命运”养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育从行为训练入手综合多种教育方法全面提高学生的知、情、意、行最终形成良好的行为习惯为了进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作提高广大学生的文明素养结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点拟订本方案 二、工作目标 在以往抓养成教育的基础上进一步从环境卫生、文明礼仪、安全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育以培养学生良好习惯树立良好校风做到校风、校容、校纪有较大改观各班在抓学生卫生习惯、文明礼仪、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展并以此建立我校养成教育的长效机制 三、实施细则 (一)、卫生习惯养成教育 讲究卫生是每个人应有的卫生习惯在现代社会中它是一个人文明的表现既体现了良好的个人面貌又包含了对他人的尊重 1、勤洗澡洗头勤剪指甲勤换衣服睡前刷牙、洗脸指甲内无污垢身体无异味饭前便后洗手 2、清洁区和教室每天要清扫干净 3、保持桌椅的干净整洁定期整理课桌和清理书包 4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画 5、爱护环境不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾 (二)、文明礼仪养成教育 举止是一个人在活动中的姿态它包括站立、行走、就坐、手势和表情等文明的举止是一种修养是一种财富 1、热爱祖国升国旗、奏国歌时行注目礼高唱国歌 2、见到老师、客人主动问好自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语 3、在接受别人的帮助时要微笑着向别人致谢 4、向别人请教态度要诚恳 5、不打架、不骂人公共场所不得喧哗不追逐、打斗、玩有危险的游戏 6、不给同学起绰号不歧视身体残疾的同学当同学答错问题时不起哄、不嘲笑 7、集合出入按指定路线和顺序不插队、不推搡不争先恐后上下楼梯脚步要轻右行礼让 8、到别人家时应轻敲门待主人应声许可方可推门进入进入教师办公室要喊“报告” 9、认真做好眼保健操姿势正确 10、积极参加大课间活动能自觉锻炼身体 (三)、安全习惯养成教育 安全是一切活动的前提切实增强安全意识时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障 1、不在公路上玩耍、追逐当心来往车辆做到“一停二看三通过”走人行横道线 2、不进入施工工地和危险地段玩耍 3、没有家长的带领不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍 4、不玩火不触摸电器设备 5、不准爬树不准坐在楼梯走廊的栏杆和花草树木的围栏上不在走廊楼梯等处追逐打闹 6、进行体育活动要明确要求听从指挥使用体育器材要掌握要领不做可能威胁到自己和他人的危险动作 7、参加劳动时要注意劳动安全擦洗门窗时不要把身子探出窗外 8、不购买“三无”商品学会辨别过期变质食物 9、不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭 (四)、学习习惯养成教育 良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证是学生文明素养的体现 1、课前要预习预习有记录学会带着问题听课提倡记课堂笔记 2、课前准备好学习用品静待老师上课 3、上课坐姿端正书写时握笔姿势正确(手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳) 4、上课专心听讲不乱说乱动勇于提问积极回答抓重点积极思考 5、作业要字体端正纸面清洁格式正确认真完成 6、按时完成作业做到独立、耐心、细致 7、考试答题要细心、准确书写规范 四、工作措施 1、成立领导小组具体制定、落实、实施方案 养成教育工作领导小组 组长：张万超 副组长：高波 成员：陈毅刘庆明徐建国魏士礼刘世界张翔各班主任 2、职责： 组长： 张万超：全面负责养成教育工作检查、督促各项工作开展 副组长： 高波：具体负责养成教育工作开展督促各处室开展养成教育工作 成员： 刘庆明：制订养成教育实施方案、活动计划并负责检查和组织有关活动 陈毅：制定学生学习习惯养成就教育具体制度、活动计划并负责检查和组织活动 徐建国：制定学生卫生习惯养成就教育具体制度、活动计划并负责检查和组织活动 张翔：主抓七年级养成教育的开展在教学中渗透养成教育 刘世界：主抓八年级养成教育的开展在教学中渗透养成教育 魏士礼：主抓九年级养成教育的开展在教学中渗透养成教育 各班主任：依据学校计划制定各班养成教育计划负责对本班的检查落实、组织有关活动 3、班级成立学生“自查队”及时纠正本班学生的不良行为;学校成立监督岗稽查全校学生中的不良行为习惯 4、将“学生行为规范养成教育”纳入循环红旗和卫生红旗评比 5、积极开展相关活动促进“学生行为规范养成教育”活动的有效实施 6、家校联手指导和督促家长从自身做起配合学校共同抓好对孩子的教育行成家校合力齐抓共管的局面 7、长抓不懈建立长效评比机制学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的需要长期不懈的努力因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作把养成教育摆在重要议事日程将其内容作为常规检查的主要内容长期进行下去 五、实施步骤 (一)宣传发动阶段： 1、利用升旗仪式作一次关于养成教育活动的动员讲话 2、提高教师认识在思想上统一 3、引导学生学习规范各班从学生年龄认知特点