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2019年六年级语文上册 中华少年同步练习（1）（无答案）人教新课标版温故知新1给下列加点字选择正确的读音，用“_”标出。刚劲（jn jn） 哈达（h h） 纤夫 (qin qin) 露出 (l lu ) 滋养（z c） 雏鹰 (ch zhu)2填字组词。( )学语 ( )学步 ( )圆月 ( )昆仑翱翔的( ) 纯洁的( ) 璀璨的( ) 崭新的( )3读下面的诗句，体会诗句表达的感情。东方之美滋养着龙的传人，/五千年文化植根在我们心田。这两句的意思是 。朗诵时应充满 之情。黄河纤夫拉不直问号般的身躯，/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。这两句写出了 。朗诵时语调要 。要做旗舰去长风破浪，/要做火箭去推动飞船，/要像利剑把贫穷斩断，/要用爱心把世界相连。这四个排比句表达出了 ，朗诵时语调要 。 含英咀华祖国是什么？有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。太阳回答：是迎风招展的五星红旗！松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城！稻穗回答：是等待开镰的金色丰收。晓风回答：是边防战士挺拔的身影。浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。星星回答：是中秋佳节团圆的月饼！青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀。大海回答：是吹拂大地温暖的春风！孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句：“祖国是开着花的希望！祖国是唱着歌的黎明！”白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了，显然，它将把一个最美的答案写上蓝天。 1本文综合运用了那些修辞手法？ 2结合上下文，分析下列各句加点字能否去掉，并简要说明理由。1) 孩子仰起花一般好看的笑脸。2) 从四面八方衔来了答案。3白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么？4联系实际，谈谈你对诗歌中孩子所说的话是如何理解的。5请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。附送：2019年六年级语文上册 为了五美元的礼物一课一练（无答案）语文S版一、给带下划线的字注上拼音。硬币（）攥（）着缝纫（）揽（）入二、读读写写。万物复苏日夜操劳气喘吁吁_毫不犹豫梦寐以求维持生计_三、读句子，解释带下划线词的意思。1.他的心中升腾起一个愿望，一定要筹足五美元，并且不让任何人知道。_2.她对生活没有特别大的奢望全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。_四、课文里三次写到鲁本的“愿望”，请摘抄含有“愿望”的3个句子，并用自己的话说说
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