教育随笔：感恩是教出来的

1 / 3 教育随笔：感恩是教出来的 教育随笔：感恩是教出来的 有些孩子得到愈多，却要更多，还一副理所当然的态度。如何教孩子表达谢意，甚而对别人付出？ “ 我为什么要说 谢谢 !”“ 妈，我同学都穿 Nike 的球鞋，为什么你不买给我 ?”“ 爸妈对我不好，我要离家出走 !” 这些桀骜不驯、理不直却气很盛的话语，常出自现代孩子的口中。当孩子说出这些话，父母先别生气，可能需先自省：我教过孩子感谢别人吗？信谊基金会知识长谭合令说，“ 感恩的心 ” 并不是与生俱来的，需要父母长时间培养、教育，如果小时候没有人教孩子学习感恩 ，他们会很自然地认为 “ 别人对我好是应该的。 ” 当然也不知道感谢别人的善意和帮助。其实人长大后多半在重复、强化童年期的行为，很多父母 “ 突然 ” 发现小孩长大后变得行为乖张、态度恶劣，其实多半在儿童期就已种下了种籽，当时若没有适当纠正，孩子愈大愈难教难改。 “ 品德要从小培养，大一点再学才艺也不迟。 ” 感恩的孩子人缘好：孩子不知感恩惜福，往往也导致亲子关系紧张。孩子认为父母的付出理所当然，父母却觉得岂有此理。孩子愈大，冲突也愈大。教孩子感恩，也能帮助他2 / 3 拥有快乐的人生，一生受益。研究发现，最快乐的孩子不是拥有最好物质 生活的孩子，而是心存感谢的孩子，他们不会嫉妒、自私、粗鲁无礼，容易和别的小朋友相处，人际关系也比较好。长远来说，感恩的孩子未来会是知道回馈社会、造福人群的公民，整个社会都受益。 帮你培养孩子感谢的态度： 以身作则：在生活中常让孩子看到他人互相表示谢意，是最自然、有效的教育方式。一句谢谢就是为孩子撒下感恩的种籽。例如：去亲友家做客时，离开时向主人致谢、买东西时向店员致谢、夫妻间互相说谢谢，孩子帮了忙，也向他表示感谢，例如谢谢你帮妈妈拿东西。 不要给予孩子太好的物质生活：给孩子基本的物质享受就好，适时向他们说不，别当孩子的提款机、印钞机。父母适度让孩子参与家庭危机。例如现在经济不景气，父母收入减少，可以告诉孩子爸妈赚的钱少，我们能不能少买玩具？零用钱能不能节省一点？这样做并不是要剥夺孩子的幸福童年，而是帮助他发现：自己享受的生活不是凭空得来的，要靠努力才能维持。无形中也培养孩子面对、解决困难的能力。 鼓励该子表达谢意：当孩子收到礼物，提醒孩子说谢谢也可以写张谢卡，或有机会买礼物回送。提醒孩子在父母、祖父母生日时表达情意。你可 以说 :再过几天就是妈3 / 3 妈的生日，我们一起写一张卡片，给她一个惊喜，好不好？ 帮助孩子想象他人的感受：我曾在班上教小朋友学习感谢。对学龄前幼儿来说，感恩这两个字是很抽象的观念和词汇，不如问他们：你想跟谁说谢谢 ?小朋友多半会说 :爸妈、老师再提示他们生活里的经验，由近及远地想，他们会想到谢谢老板开店卖东西、谢谢司机载我、谢谢消防队灭火、谢谢警察抓坏人等等。此外，陪孩子看书、说故事，也可以让他们受到潜移默化的影响。例如当孩子收到爷爷送的礼物，你可以提醒他写张谢卡，并问他：如果你是爷爷，你 看到这张卡片时有什么感觉？这可以帮助孩子了解感谢能带给别人愉悦的感觉。 有机会带孩子一