2019年度五年级(下册)语文期中测试题.doc

2019年度五年级(下册)语文期中测试题一、知识积累与运用。（39分）1、看拼音，写词语。字要写得美观、大方。（5分）chu bi yun ln zho to zu hu j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、用“”给加点的字选择正确的读音。（6分） 降低（jin xin） 便宜（bin pin） 援朝（cho zho）微薄（ b bo ） 计数（ sh sh ） 矗立（ ch zh ）3、把词语补充完整。（4分）朝（ ）相处 惊（ ）骇（ ） 变（ ）无（ ） 身（ ）其（ ）烟波（ ）（ ） 千（ ）百（ ） （ ）江（ ）海 半途而（ ）4、选择正确的词义，把序号填在括号里。（4分） 端：端正，不歪斜 项目或方面 平举着拿 （东西的）头（1）课堂上，同学们都坐得很端正。 （ ）（2）天空中的云一会儿像狮子，一会儿像骏马，一会儿像顽皮的孩子，变化多端。（ ）（3）请把作业本放在课桌的一端。 （ ）（4）爸爸刚下班回家，小明就给爸爸端来一杯茶。 （ ）5、选择恰当的词语填在括号里。（3分） 连续 持续 继续（1）也许这种平静的天气可以（ ）到他们平安到岸。（2）平安到达的希望给他们增添了勇气和（ ）战斗的决心。（3）这个车间（ ）创造了高产纪录。6、下面每组词中有一个不是同一类，请用“”画出来。（3分）（1）企鹅 麻雀 小猫 爬山虎（2）沙啦啦 咕噜噜 金灿灿 咔嚓嚓（3）下雨 春天 闪电 浓雾7、按要求改写句子。（5分）（1）在微弱的灯光下，一位双目失明的先生在做皮鞋。 缩句：_ _ _（2）一片片落叶彩蝶似的飞舞着，非常漂亮。比喻句：_ _（3）谁不想把自己的成绩搞上去呢？反问句：_ _ _（4）写一个描写植物的拟人句。 （5）我贪婪地呼吸着那雨后黎明清新空气。缩句：_ _ 8、精彩再现。（9分） （1）待到重阳日，_ _。（2）_ _，丰年留客足鸡豚。（3）半个学期以来，我们学习了不少课文，其中你最喜欢的一篇是 ，因为 。（4）用词语给人物画像。 .Xkb1 ._ _的修鞋姑娘；_的娜塔娅；_ 的常香玉；_ _的达.芬奇。（5）本学期，我积累了一句名言_ _ _。二、阅读理解与分析。（29分）（一）课内阅读。（13分） “贝尔曼先生今天去世了，他也得了肺炎，只病了两天。头天早上，看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的。他们想不出，在那种凄风苦雨的夜里，他究竟是到什么地方去了。后来，他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼，一把从别处挪来的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板，上面和了黄色和绿色的颜料。”苏艾沉默了一会儿，接着说：“看看墙上的最后一片叶子，它在风中不飘不动，你不觉得纳闷吗？那是贝尔曼先生的杰作那晚最后一片叶子掉落时，他画在墙上的。”新|课| 标| 第|一 |网1、本文是美国著名作家、世界短篇小说大师_ 所写的一篇_。（2分）2、“最后的常春藤叶”是指（ ）。（2分） A一片生命力非常顽强的常春藤叶 B.贝尔曼先生用笔画在墙上的一片常春藤叶3、文中画“”的句子说明了什么？（3分） _ _ _4、文中画“ ”的句子让你想到了什么？（3分）. x kB 1. c Om _ _5、贝尔曼先生为什么在墙上画了最后一片叶子？（3分） _ _ （二）课外阅读。（16分）x k b 1. c o m大海发怒了海洋，巨大无比，美丽富饶。她总像母亲一样包容人类，把取之不尽的资源带给人类：渔业资源，海底石油，地热资源可是，人类像不懂事的孩子，一直无理取闹，经常往海里扔垃圾，污染了海水，没有珍惜大海，体谅大海，让大海心痛。有人曾做过一个实验，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大海”中，顿时，墨水慢慢地散开、变浅、消失，“海水”几乎和原来一样干净；如果墨水一直不断地滴下去，“海水”的颜色就会越来越深，最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量的生活废水和工业废水，就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中，现在的大海已经快变成一潭污水，她发怒了，各种自然灾害接踵而至。大海发怒了，她带来了威胁生物的酸雨。人类大量地燃烧煤等矿物，产生了大量的酸性气体，这些气体在高空中被雨雪冲刷、溶解，雨成了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中，植物会酸化，草本食物使一些鱼、虾类受不了，就会纷纷地灭绝。大海发怒了，她带来了可怕的龙卷风。猛烈的龙卷风到过的地方，屋顶等较重的东西能像滑翔翼一样飞出几十英里外，若是较轻的碎片可能会飞出300多千米才落地。它对建筑物的破坏相当严重，经常是毁灭性的，造成巨大损失。大海发怒了，她带来了令人闻风丧胆的海啸。XX年印度洋地震海啸现在回想起来还让人感到心惊胆战，这场灾难造成近30万人遇难，仅仅在印尼就有10万人死亡，无数人失去父母、兄弟与姐妹。一幕幕场景，让所有的人都感到悲痛。海啸发生后，这里尸横遍野，随处可见丧生的游客。从海滩望去，海边内陆几公里的建筑物几乎全部被摧毁，残垣断壁有100多千米。大海真的发怒了，而这所有的悲剧都是因为人类没有止境地破坏大海。我们应该深切地反思了，应该保护环境了，让大海母亲变回原来温柔的模样！1、联系短文解释下列词语。（4分）. x kB 1. c Om接踵而至：_ _心惊胆战：_ _2、快乐连线。（4分） 清澈的 龙卷风 猛烈的 海水 令人闻风丧胆的 模样 温柔的 海啸3、按原文填空。（4分） 大海发怒了，她带来了_；她带来了_；她带来了_。而这所有的悲剧都是_人类没有止境地破坏大海。4、我们应该怎样做才能让大海变回原来温柔的模样？（4分）新|课| 标| 第|一 |网_ _三、习作天地。（32分）1、口语交际。（7分）开学以来，我们学校积极倡导节俭、节约行为，你对此有什么想法？你又是怎么做的？2、习作芳草地（25分）同学们，我们生活的这个世界，因为有“爱”而美丽，更因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为题，写一篇作文。要求语句流畅，感情真挚，字数不少于400字。 w W w.xK b 1. c o m附送： 五年级 语文 分值：120分3、这几年来，我国电视机的数量和质量都显著增加了。_4、写完作业后，我又全神贯注，专心致志地检查了一遍。_七、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是（ ）。（3分）2019年度五年级下册语文期中试卷2019-2020学年度五年级下册语文期中试卷学校班级姓名学号学年度第二学期期中试卷 五年级 语文 分值：120分3、这几年来，我国电视机的数量和质量都显著增加了。_4、写完作业后，我又全神贯注，专心致志地检查了一遍。_七、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是（ ）。（3分）八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（7分）1、天行健，_。周易2、_，吾将上下而求索。离骚3、不积跬步，无以至千里；_。荀子4、_，天连碧水碧连天（回文联）5、当看到同学浪费时间，不好好学习时，我们会用这句名言：“_” 来教育他们。九、根据下面多描绘的情境，回答问题。（3分）在路上遇到一个人向你问路，你也不知道他要去的地方。你会说：“_”。第二部分：阅读积累与运用。（25分）一、阅读桥选段，回答下列问题。（10分）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。1、“奠”字用音序查字法应查_ ，用部首查字法应查_ 部。（1分）2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“”。（2分）3、用“”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。（2分）_4、文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，老支书要喊什么呢？（2分）。_。5、文中的哪些话让你感动？为什么？（3分）_二、阅读短文，回答问题。（15分） _许多年以前，有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连续的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍，能用石头做汤。”村民们感到非常好（ho ho）奇。不久他们就点起一堆火，架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个，一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话，一位村妇说：“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。村民欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物：用石头做汤的诀窍，”一位长（zhn chn）者说，“我们会永远牢记在心间的。”第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点东西来，就可以办成让大家分享的宴会。”1、给本文加上一个合适的题目写在“_”上。（2分）2、给文中的加点字选择正确的读音打上“”。（1分）3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分）近义词：珍贵（）秘诀（）反义词：否定（）丰衣足食（）4、请你概括本文的主要内容。（2分）_5、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？（3分）_6、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？ （3分）_第三部分：习作。（30分）童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难过呢？请你选择一件生动具体的事写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。题目自拟，字数在400字以上。尊敬的赞助商：*于200X年X月X日举办一个全校性的综合型运动会，历时一周。期间包括三个部分：开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项（两天）。我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。一、行性分析1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。2、在校大学生达xx余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为xx左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。二、宣传方式1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传-赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。（前期宣传）3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。（由贵公司提供）4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传6运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。8宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。9气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。10调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并提供）11、在运动会期间在校内设立咨询台三、宣传效应:希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利1.海报和宣传单会注明本次活动由*公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单4.优秀运动员的奖品由公司提供.5.横幅有标明赞助商备注：赞助费达元的，商家可参与颁奖四、活动经费预算场地租用费 500元宣传展板 300元后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元保安工作人员、秩序维护员， 0.00元宣传人员 200元设备：运动会所用器材使用费。 600元宣传材料管理及维护费用 0.00元预计赞助费用总计： 元五、赞助活动意义增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。扩大公司在各高校影响，通