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2019年春季四年级语文第一单元测验卷姓名 第一部分:基础知识积累与运用 一、读拼音,写汉字。 lu tu w xiqng lu kng x sho wi lu tuo wn yn sho wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )b d r q lin min b dun t w sn y w ci bn ln( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。暇( ) 梢( )峦( )碗( ) 桐( ) 棉( )碗( )假( ) 稍( )恋( )蜿( ) 洞( ) 绵( )蜿( )三、用“”选择正确的读音。 1.金秋的香山红叶似(s sh)火,那一片片枫叶仿佛被染料染了似(s sh)的。2.我小心地把试卷(jun jun)卷(jun jun)起来。3.我怀着好(ho ho)奇的心情独个儿仰卧在小船里。四、在括号里填上合适的词语。 例:( 明亮 )的灯光 ( )的大海 ( )的香山 ( )的西湖 ( )的雪峰 ( )的泰山 ( )的霞光 五、选择恰当的叠词填空。 清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵1、汽车( )入山,沿途的景色更美了。 2、溪水( )地流,声音( )的。 3、( )盛开的白莲映在( )的河水里。六、按要求写词语。 近义词:形态万千( ) 五彩斑斓( ) 萦绕( ) 凉爽( ) 稍微( ) 反义词:波澜壮阔( ) 明艳( ) 蜿蜒( ) 高悬( ) 幽静( )七、先把四字词语补充完整,再按要求写词语。 波( )壮阔 突( )森郁 奇峰( )列 连( )不断这个单元你一定积累了不少描写山或水的四字词语, 请写出四个你最喜欢的描写山或水的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。 描写山的词语: 描写水的词语: 八、给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。 端:项目、方面 仔细地看 用手平正地拿着 1.石钟乳和石笋形状变化多端。( ) 2.他端详着这幅画,陷入了深思。 ( )3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。( ) 蓝:草本植物,叶可以提取青蓝色染料 颜色1.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。( ) 2.蔚蓝色的天空中飘着几朵白云。( )九、写出带有比喻修辞手法的词语, 例如:红叶似火 十、修改病句。 1这篇课文的插图和内容都很美丽。 _2.桂林山水的作者是陈淼写的。 _3. 在大家的帮助下,小强的写作水平有了很大的改善。_4. 会场上飘扬着五颜六色的红旗。_5. 来参观的人可真多,有老人、孩子、青年和老师。_选择正确的词语填空。 观赏 玩赏 欣赏1.老人退休后,闲暇时就爱( )年轻时收藏的各种玩意儿。2.洞内的石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,很值得( )。3.我们跑到广场上( )雪景。不仅还 只要就 因为所以1.王红同学( )自己学习好,( )能主动帮助同学。2.( )弟弟学习认真,( )老师表扬了他。十、按要求填空。 1.大漠孤烟直, 。(王维)2.浮天水送无穷树, 。(辛弃疾)3.几行红叶树, 。(王士禛)十一、默写古诗独坐敬亭山,别忘了写上作者姓名。 _,_。_,_。 第二部分:阅读积累与运用 一、阅读桂林山水选段,回答问题。 我攀登过(锋 峰)峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座(拔 拨)地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明(丽 立),倒映水中;桂林的山真险啊, 危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 1.“障” 用部首查字法应查部首 ,用音序查字法应查音序 。 2.用“”划去括号中错误的字。 3.泰山的特点是 ,香山的特点是 ,桂林的山的特点是 。 4.文中分别把桂林的山比作 、 、 ,十分逼真。 5.照样子用加点词语写句子。 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。(像像像) 二、认真阅读下面的短文,回答问题。 我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,小园里一片绿油油的。一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。夏天,成行的向日葵长得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊,小园。”小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。1请给文章加个恰当的题目。 2照样子,写词语。 叽叽喳喳 翩翩起舞 3在文中找出下列词的近义词。 强壮() 茂密() 威风()4这篇短文是按照 顺序写的。 5在文中用“ ”划出一个拟人句。 6读完这篇短文,你有什么感受,请用一两句话写出来。 第三部分:习作 同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。要求:1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺,字数不少于450字。4、题目自拟。附送:2019年春季四年级语文第二学月试题一、拼音1、看拼音些词语(8分) kn j hn p yu y cn sn ( ) ( ) ( ) ( ) w ju zhn ch d y png zhng ( ) ( ) ( ) ( )2、给带点的字选择正确的读音,在下面画上“ ” (3分)撒娇 (s s ) 种地 (zhn zhn) 湖畔 (pn bn )数重山 (chn zhn) 羞涩 (sh s) 解散 (xi ji)二、字词1、组词 (8分)谦( ) 微( ) 疮( ) 钩( )歉( ) 徽( ) 沧( ) 沟( )协( ) 揭( ) 抵( ) 暮( )胁( ) 褐( ) 低( ) 墓( )2、把词语补充完整。(8分)安然无( ) ( )然起敬 远 涉 重( ) 破烂不( )声嘶力( ) 目 不( )接 惊心动( ) ( )地而起3、照样子写词语。(4分)落落大方 甘甜 议论纷纷 动静 三、句子1、按要求改写句子。(3分)我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。改写成“被”字句。 夜深了,欢乐的山村又安静下来了。改写成拟人句。 你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?改写成陈述句。 2、修改病句。 (4分) 看电视和广播也能增长不少见识。 我们要在青少年中进行爱国主义。 3、扩句和缩句(4分) 他献身科学事业。 扩句(至少扩两处) 探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴。 缩句 : 4、按原文填空 (10分) ,明月何时照我还。 ,欲饮琵琶马上催。 对搞科学的人来说, 。童孙未解供耕织, 。 祖国妈妈,我告诉你,我长得 ,是因为我有一个 。 漓江的水真静啊,静得 ;漓江的水真清啊,清得 ;漓江的水真绿啊,绿得 。 “中国印 ”一经面世,就受到了全国乃至世界的赞扬。四、阅读 (16分) 1700年前,我国有一个著名的大夫 (di fu d f )叫华佗。他医术高超,妙手回春,被人们称为“神医”。 那时候还没有麻药,华佗给病人动手术时,病人往往痛得死去活来,华佗常常感叹说:“要是( )能治好病,( )使人不疼痛,那该多好啊!”可是,到哪里去找这种理想的办法呢? 有一天,几个人抬着一个受伤的汉子来找华佗看病。那汉子喝醉后,跌到山沟里把腿摔断了,这会儿还没有醒。华佗给汉子动手术时,他一点儿也没有挣扎、呻吟,只是软绵绵地躺在那儿,任人摆布。手术顺利做完了。他仍在酣睡中,没有丝毫痛苦的表情。 这是怎么一回事呢?华佗想,是不是( )他喝醉了,( )才感觉不到疼痛呢?事实证明,华佗的推测是正确的。以后他又想:( )能制出一种药,让病人喝下去后也像醉了一样,动手术时,病人( )感觉不到疼痛了。 于是,华佗时时处处留心收集药材,并进行配方实验,终于发现了一种中药麻剂麻沸散。 麻沸散成了世界上最早的麻醉剂,华佗的名字也载(zi zi )入了医学史册。1、用“”划去文中带点字不正确的读音。(2分)2、在文中的括号里填上恰当的关联词。(3分)3、给文章加一个合适的题目,写在文前横线上。(1分)4、从哪里可以看出手术中麻醉剂的作用?从文中抄写出有关句子。(3分) 5、华佗的推测是什么?麻沸散在当时具有什

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