2019年第一学期三年级语文第二单元测试卷 (I).doc

2019年第一学期三年级语文第二单元测试卷 (I)书写（5分） 班级 姓名 一、 看拼音写词语 （18%）qng ch jin d chng t b sh zhu tng shn ling kng x png m j hn jio p h y l mng 二、 加上合适的标点（4%）唷 小林 你在干什么呀 丁丁拉了他一把 轻轻地问 他这才明白过来 自己是在看球幕电影呢三、组词（8%）型（ ） 肋（ ） 拱（ ） 错（ ）形（ ） 助（ ） 洪（ ） 惜（ ）四、填上合适的词（6%）惊喜地（ ） 深情地（ ） 深厚的（ ）快活地（ ） 精心地（ ） 亮堂堂的（ ）五、按要求写词语4%表示“天气寒冷”的词语： 六、阅读30%（一）美丽的清晨天亮了！东方的天际露出了鱼肚白，渐渐地，鱼肚白变成了淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。接着，它又由淡红变成了金黄色。啊！多艳丽的朝霞！ 我爬上山顶，凝望遥远的天际。彩云不断地变化：一会儿好像金苹果，一会儿好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉瑰丽无比的朝霞，变化莫测。没过多久，火球般的红日，从东方的地平线上缓缓升起。霎时，远近的树木，都披上晨曦，充满朝气，尤其那草木上的露珠，像镶了金边的金刚钻一样，晶莹闪亮。原野的清风徐徐地吹拂着，我贪婪地呼吸着清晨的新鲜空气，尽情地欣赏这清晨的美景，不由地喃喃自语：“大自然啊，你多么美丽！”1、文中东方天际的颜色变化依次是（3分）（1） （2） （3） 2、划“ ”的句子把 比作 。（2分）3、联系上下文给词语选择合适的解释，在正确答案的序号上画“”（4分）徐徐：（1）慢慢地 （2）轻轻地 贪婪：（1）贪得无厌 （2）不知满足4、在文中找出你最欣赏的一个句子，摘抄下来，注意书写工整。（4分） （二）蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊到：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀、不骄傲，不计个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”1. 在文中找出下列词语的反义词。4%谦虚 黑暗2. 联系上下文理解词语：2%趾高气扬3在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语。6% 、 、 4.台灯的短处是： 2%5“蜡烛精神”是 3%七、作文（25分）帮妈妈 要求：平时你帮妈妈做过家务吗？挑选一件事写清楚、写具体。附送：2019年第一学期三年级语文第二单元测试卷班级： 姓名： 学号： 成绩： 一、 看拼音，写词语。（33分） yn hn jio wi hun kui u rn chng sh sn b （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）m sh j zh d lin zhn bi z zh sh bi nn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）c min k x min bo zh qn ln zhun o（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） xin p yn wn hu zh d tu kn dn（ ）( )( )( )（ ）y j yn ji chn u du shn l k j bn （ ）( ) ( )( )（ ）（ ）q ui zh mn w sh zhun mn zhn jn （ ）（ ）( )( ) ( )二、形近字组词。（24分）耍（ ） 杂（ ） 推（ ） 究（ ） 峰（ ） 郊（ ）要（ ） 朵（ ） 准（ ） 穷（ ） 蜂（ ） 胶（ ）诚（ ） 记（ ） 钓（ ） 瓣（ ） 份（ ） 仰（ ）城（ ） 纪（ ） 钩（ ） 辫（ ） 盼（ ） 柳（ ）三、补充词语。（16分）（ ）人（ ）爱 （ ）言（ ）语 欢（ ）乱（ ） 阳光（ ）（ ）翻 来（ ）去 （ ）学 苦（ ） 惹（ ）注（ ） 严严（ ）（ ）（ ）丽（ ）彩 一（ ）正（ ） 手（ ）并（ ） 引人（ ）（ ）缕（ ）（ ）烟 月（ ）（ ）梢 （ ）（ ）而归 孤（ ）（ ）四、 补充句子。（14分）（1）聪明在于学习，_ _。（ ）（2）世上无难事，_ _。（ ）（3）_ _。（周恩来）（4）任何成就都是_ _。（ ）（5）书籍是_ _。（_ ）五、阅读练习。（13分） 少年富尔敦(dn) 有一天，富尔敦划船去钓鱼。他坐在船舷上，双手托者下巴，注视着倒映在水中的蓝天和白云，他的两只脚在水中来回踢打着，踢得水花四溅(jin)，满脸满身都是水珠。当富尔敦从无边的想象中清醒(xn)过来时，发现自己的两只脚起了桨的作用，使小船在水中晃晃悠悠地“航行”起来。这一偶然的发现，对充满想象力和创造兴趣的富尔敦产生了非同小可的启发。回家后，他用薄木板做了两只桨轮，安装在船舷两侧，又装上了一根转轴，摇动转轴，桨轮跟着传动，等于多了好几支桨在水中划动。 小船在水中试航时，果然又轻又快。小朋友们用热烈的掌声和清脆的笑声称赞富尔敦的创造。这时，他正好十岁。1、联系上下文，解释下列词