2019年秋学期小学语文四年级上册第二单元测试.doc

2019年秋学期小学语文四年级上册第二单元测试一 读拼音写汉字。（10分）hui y yn b hn j su y r n（ ） （ ） （ ） （ ） jn yn su su qn xi ch jio chn di( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会查字典。（5分）查“观”（un）字，用音序查字法去查，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法去查，应先查部首 ，再查 画。“观”字在字典里的解释有：看；看到的景象；对事物的认识、看法。下面词语中的“观”字应选哪种解释，请将序号填在后面的括号里。A、景观（ ） B、观察（ ） C、观点（ ）三、比一比，再组词。(4分)蜡（ ） 浑（ ） 毫（ ） 茎（ ）腊（ ） 挥（ ） 豪（ ） 经（ ）四、写出下列词语的反义词和近义词。（4分）近义词：宽敞-（ ） 惊奇-（ ）反义词：干燥-（ ） 光滑-（ ）五、把下列的词语补充完整。（6分）精神（ ）（ ） 不可（ ）（ ） （ ）如（ ）海（ ）（ ）不安 （ ）不可（ ） 枉（ ）心（ ）六、选词填空。（6分）柔软 柔弱 柔和1、练杂技的大姐姐身体很（ ）。2、蟋蟀的挖掘工具很（ ）。3、我们在（ ）的灯光下看书。隐蔽 隐藏 隐瞒4、犯了错误我们要勇于承认，绝不（ ）。5、别的昆虫大多在临时的（ ）所藏身。6、青草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。七、把下面的句子补充完整。（8分）1、正月 ，二月 ，2、五月 ，六月 。3、不识庐山真面目， 。4、山重水复疑无路， 。八、课内阅读。（11分）别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水（优秀 优良），并且有（温和 温柔）的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。1、划去括号里用得不恰当的词语。（2分）2、文中画横线的句子运用的说明方法是（ ）（1分）A、举例子 B、作比较 C、打比方3、解释下面词语的意思。（4分）毫不可惜 随遇而安 4、“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”一句在文段中的作用是 ，蟋蟀“不肯随遇而安”具体表现在 、 、 。（4分）九、课外阅读。（12分）骆驼蓬骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。啊，你看上去是那么不起眼！没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（ qing jing ）地生长着，把根须深深地扎（ zh z ）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累（ li li ），把它储进自己的叶和茎里但那不是为自己永存，而是为他人造福。可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己地茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。1给带点的字选择正确的读音（在正确的读音下划“”）（3分）2请你用“”划出文章的中心句。（1分）3作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“”划出有关句子。从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有 ，的品质，表达了作者对骆驼蓬 的思想感情。（5分）4文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。（3分） 十、作文（30分）任选一题写一篇作文，要求语句要通顺，内容具体生动，字数350字以上。学校的大榕树 下雨了 观察日记x则 附送：2019年秋学期过程性质量调研四年级语文A一、看拼音，填词语 8分 u q n ch cu c zhng f( ) ( ) ( ) ( ) j y zhn zhng wi fn zi xing ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在加点字的正确读音下画“”3分 鲜 ( xin xin)为人知 塞（si si）外 呕吐（t t）几痕（hn hn）细线 答应(yng yng) 解（xi ji）狐三、把成语补充完整，并选择合适的成语填在句中。（16分）张（ ）李（ ） （ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）了了 寻（ ）问（ ） 浅（ ）（ ）止 （ ）光（ ）影天道（ ）（ ） （ ）能（ ）巧1小明在阅读三国演义时一目十行， 。结果，对书中的内容 ，在回答老师有关“三国”的问题时总是 。2那天，我从杭州回来，父母便要问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是 ，要我详细描述，有些困难。”3在学习上，我们遇到问题时就要 ，即便遇到掌握的内容也不能 ，还应该勤加练习，这样就能 。有道是“ ”。上天就是偏爱于勤奋的人。四、按要求写句子（8分）1碧绿的草原一望无际。（改成比喻句） 2难道我忍心让他一个人去吗？(改成陈述句) 3冬天的阳光照在脸上很温暖。（改成拟人句） 4同学们激烈欢迎新老师。（改病句）五、按要求（照样子）写词语 3分1兴冲冲 ：红彤彤 2形容时间短而快的：顷刻间 3描写景物的成语：春深似海 六 根据课文内容填空 22分1.今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ，让百鸟 。（走，我们去植树）2.二、三月间，微风 着，毛毛细雨从天上 。千万条柔柳 ，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 ，形成了 的春天。（燕子）3.苹果里的五角星使我们从中受到启迪 4南朝四百八十寺， 。（江南春） ，傍花随柳过前川。（春日偶成）上面两句诗都是描写春天的，请你再写一句课后积累的描写春天的诗句： ， 。5.他们来到隆中,只见那里的山冈 ，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色 。6.通过三个单元的学习，我知道了竺可桢爷爷对待科学研究 ，迪斯尼乐园最佳路径的设计者是世界建筑大师；我们还走近历史，认识了 的刘备， 的诸葛亮，还有 的祁黄羊，他们是我们学习的好榜样。八、阅读短文，完成练习 20分（一）人类的老师节选从前，在大海中航行的船，（ ）头是尖尖的，（ ）总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想地“流线体”，而“流线体”放到水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的体形，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳（ ）能承受这么大的压力，是（ ）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。1在文中的（ ）里填上合适的关联词。（2分）2科学家模仿鲸的（ ）体形改进了船体的设计，大大提高了轮船的航行速度。（1分）3在文中用“ ”划出写薄壳结构特点的句子。（2分）4你还知道谁也是人类的好老师？为什么？（2分） （二）野菊花你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不引人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花，记得我小时侯住在南方的外婆家。一年秋天，外公外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见山坡上盛开了黄茸茸的野菊花，它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的rng hu f gu( )。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它依然开放。外婆告诉我，野菊花还有许多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤挤汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的。不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒治血的功能。解放前穷人家治伤买不起药，就用采的野菊花熬水洗伤口，还真的管用。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清火败风，治感冒。我没有想到野菊花有这么多的用途。 野菊花土生土长，无所需求，却默默无私地为人们fng xin( )。我喜爱它的平凡、它的朴素、它的顽强。我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不求索取，只是j y( ) 我愿做一朵小小的野菊花。1在短文括号内根据拼音写出词语。（3分）2联系上下文，说说下面词语的意思。（1分）引人注目： 3第二自然段把野菊花和 进行比较，这样进行比较更能说明野菊花 。（2分） 4野菊花在 开放（填季节）。它的花是 的（颜色），用途是 和 。（4分）5你愿意做一朵野菊花吗？为什么？（3分） 九 习作。 20分题目： 的我要求：1.把题目补充完整。2通过具体生动的事例写出自己的特点。3内容要真实，注意详略得当。不少于450字。4文章中不能出现“我”的真实姓名，如需写名，请统一用“小红或“小明”代替。200400/600课外阅读（20分）一、填空。6分 1我要做好孩子的作者是 。2 极会模仿同学家长签字。3语文老师生病了，金铃给大家上了一节 课4金铃上的是 小学六年级 班。金铃在跑步测试中摔下来后，绊倒了 二、选择题。5分1金铃妈妈希望她上哪所中学（ ）A.育才中学 B.第四十九中学 C.外国语学校2金铃哪门功课学得最不理想（ ）A.语文 B.美术 C.数学 D.英语3金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家（ ）A.日本 B.美国 C.加拿大 D.新加坡4. 金铃当家时妈妈给了她多少钱（ ）A、300元 B、500元 C、800元 D、1000元5金铃学区里最好的中学是（ ）A、外国语学校 B、育才中学 C、新华街中学三、判断题。对的