全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年六年级语文下册 1.文言文两则教学设计 新人教版 (I)章节文言文两则学时2课时课程分析1、这篇课文共包括学弈和两小儿辩日两则故事。学弈选自孟子告子。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别。通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。2、两小儿辩日选自列子汤问。讲述了孔子路遇两个小孩在争论,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,双方各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也无法裁决,被两个小孩笑话。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。教学目标1、学会本课生字。能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理,学习孔子实事求是的科学态度,体会学无止境的道理。优教通教学应用指导教学环节教学活动活动说明资源形式资源位置学情分析1、网上作业、作业反馈;2、导学反馈、导学发布;1、发布新课文言文两则预习导学。2、查看导学反馈情况,通过文言文两则导学检测了解学生预习情况。在线导学网上题库【网上作业】-文言文两则预习检测【同步导学】-文言文两则预习导学教学设计教案1、教案下载、浏览、参考Word【个性备课】-参考教案课堂应用1、新课导入播放文言文两则导入资源,有图片和视频,激发学生对课文的兴趣,引入课文学习。图片视频【快捷备课】-新课导入- 文言文两则导入资源【授课端】【同步授课】-新课导入- 文言文两则导入资源2、新知讲授播放文言文两则教学课件,从生字学习、词语学习、课文讲解、课文总结等环节讲解课文,重点学习本课字词和理解课文内容。PPT课件音频视频动画文本【快捷备课】-新知讲授- 文言文两则教学课件、作者介绍:孟子(视频)、学弈课文朗读、两小儿辩日课文朗读、文言文两则词句解析【授课端】【同步授课】-新知讲授 3、巩固训练巩固本课基础知识,检测教学目标完成情况。Word【快捷备课】-巩固训练- 文言文两则基础练习【授课端】【同步授课】-巩固训练- 文言文两则基础练习4、拓展延伸1、阅读本课同主题的文章,提高阅读水平,提升写作能力。2、拓展了解本课作者孟子和本课课文相关的知识。Word视频【快捷备课】-拓展延伸-拓展阅读:专心做事的几则故事、拓展阅读:有关两小儿辩日中的科学知识、作者简介:孟子、拓展阅读:孔子简介、拓展学习:孔子简介(视频)、拓展学习:孟子简介(视频)、拓展阅读:孔子认错、拓展阅读:守株待兔【授课端】【同步授课】-拓展延伸导学作业(1)网上作业(2)提升导学(3)预习导学(1)发布文言文两则课后作业,巩固知识,提高技巧(2)推荐学生查看本课提升导学,拓展、提升知识。(3)发布第二课匆匆预习导学及导学检测,预习下节课知识。题库Word在线导学【网上作业】-文言文两则拔高练习【同步导学】-题库- 文言文两则拔高练习【同步导学】-拔高导学- 文言文两则拔高导学【同步导学】-预习导学-匆匆预习导学附送:2019年六年级语文下册 1.文言文两则教学设计 新人教版章节文言文两则学时2课时课程分析1、这篇课文共包括学弈和两小儿辩日两则故事。学弈选自孟子告子。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别。通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。2、两小儿辩日选自列子汤问。讲述了孔子路遇两个小孩在争论,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,双方各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也无法裁决,被两个小孩笑话。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。教学目标1、学会本课生字。能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理,学习孔子实事求是的科学态度,体会学无止境的道理。优教通教学应用指导教学环节教学活动活动说明资源形式资源位置学情分析1、网上作业、作业反馈;2、导学反馈、导学发布;1、发布新课文言文两则预习导学。2、查看导学反馈情况,通过文言文两则导学检测了解学生预习情况。在线导学网上题库【网上作业】-文言文两则预习检测【同步导学】-文言文两则预习导学教学设计教案1、教案下载、浏览、参考Word【个性备课】-参考教案课堂应用1、新课导入播放文言文两则导入资源,有图片和视频,激发学生对课文的兴趣,引入课文学习。图片视频【快捷备课】-新课导入- 文言文两则导入资源【授课端】【同步授课】-新课导入- 文言文两则导入资源2、新知讲授播放文言文两则教学课件,从生字学习、词语学习、课文讲解、课文总结等环节讲解课文,重点学习本课字词和理解课文内容。PPT课件音频视频动画文本【快捷备课】-新知讲授- 文言文两则教学课件、作者介绍:孟子(视频)、学弈课文朗读、两小儿辩日课文朗读、文言文两则词句解析【授课端】【同步授课】-新知讲授 3、巩固训练巩固本课基础知识,检测教学目标完成情况。Word【快捷备课】-巩固训练- 文言文两则基础练习【授课端】【同步授课】-巩固训练- 文言文两则基础练习4、拓展延伸1、阅读本课同主题的文章,提高阅读水平,提升写作能力。2、拓展了解本课作者孟子和本课课文相关的知识。Word视频【快捷备课】-拓展延伸-拓展阅读:专心做事的几则故事、拓展阅读:有关两小儿辩日中的科学知识、作者简介:孟子、拓展阅读:孔子简介、拓展学习:孔子简介(视频)、拓展学习:孟子简介(视频)、拓展阅读:孔子认错、拓展阅读:守株待兔【授课端】【同步授课】-拓展延伸导学作业(1)网上作业(2)提升导学(3)预习导学(1)发布文言文两则课后作业,巩固知识,提高技巧(2)推荐学生查看本课提升导学,拓展、提升知识。(3)发布第二课匆匆预
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 摊商岗前岗位晋升考核试卷含答案
- 数控插工岗位学习考核试卷含答案
- 有色金属矿干燥工岗位认证考核试卷含答案
- 船舶起重工岗位实操知识实践考核试卷含答案
- 健康宣教策划方案-标准模板
- 2026年山西工程职业技术学院高职单招笔试综合素质历年参考题库含答案解析
- 2026年宝鸡职业技术学院高职单招笔试职业适应性测验历年参考题库含答案解析
- 2026年大学试题(艺术学)-影视艺术概论历年参考题库含答案解析
- 2026年安徽矿业职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析
- 2026年大学试题(管理类)-管理会计学历年参考题库含答案解析
- 2025年公司主要负责人安全培训考试试题及答案(有一套)
- 2026年初级经济师经济基础真题试卷及答案解析
- 2026年中铝集团校园招聘笔试
- 专科医生如何带教全科医生课件
- 2026年春岭南版(新教材)小学美术二年级下册教学计划及进度表
- 雨课堂学堂在线学堂云《Age of Sustainable Development(SDG Academy)》单元测试考核答案
- 人保财险理赔培训
- 教育培训机构招生销售人员面试问题集
- 雕塑总体施工方案(3篇)
- 生物安全上岗证培训课件
- 车辆供货方案范本
评论
0/150
提交评论