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2019年小学语文二年级上册期末检测卷一、基础知识。29分（4+8+5+4+4+4）1、用线把拼音和字连起来。yyyyjjjj 遗忆依乙菊鞠剧举 2、看拼音写字词。 shshyyshsh （）验姿（）宽（）教（）（）计杂志（） binn wiw liokubifn non ()( )( ) ()() 3、按要求填空。 “赏”字是（）结构，一共（）画，组两个词：（）（）。 “视”字按音序查字典应查大写字母（），按部首查字典应查（）部，再查（）画。 “视”的意思有：看；观察；看待；活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思，请把序号填在括号里。 密密层层的枝叶挡住了人们的视线。（） 掌声使我明白，同学们并没有歧视我。（） 今天，上级领导到我们学校视察。（） 4、划去括号里不恰当的字。 （郊胶）卷花（瓣辨）进（功攻）（保宝）贵 （流 留）意粗（壮状）茂（密蜜）（朴仆）素 5、找出不是同一类的词语，画上“”线。 深蓝杏黄颜色洁白火红 舍近求远积少成多里应外合左邻右舍千呼万唤 6、连一连。 千里之行更进一步显示出口 百尺竿头始于足下表示威力 耳听为虚金无足赤出示心意 人无完人眼见为实暗示证件 二、积累应用。27分（8+4+3+8+4） 1、把词语补充完整，按要求作答。 争奇斗（）垂头（）气风（）仆仆准确无（） 兴高（）烈不（）思索相提（）论一（）正经 找出一对反义词。（ ）（ ）第个词所填字的意思是（ ）。 写出与第个结构相同的词2个（ABCC）：（ ）、（ ）。 2、在括号里写出表示动作的词。例：（捉）迷藏 （）花粉（）贝壳（）房子（）风筝 3、把下面名人名言补充完整。 （ ）在于学习，（ ）在于积累。 （ ），只要肯登攀。 任何成就都是（ ）。 4、按要求写句子。 改为“把”字句。 那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 改为“被”字句。 密密层层的树叶把森林封得严严实实的。 用下面词语组成不同的两句话。 峰顶你这么一定高不上去敢 5、修改下列病句。 我推测蜜蜂可能一定找不到家。 赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。 三、课内阅读。20分（5+8+7） 1、本学期学过的古诗很多首，请你默写其中一首。 2、根据课文内容填空。 西沙群岛是（ ）上的一群岛屿，是我国的（ ）。那里风景（ ），物产（ ）；小兴安岭在我国的（ ），那里一年四季景色（ ），是一座（ ），也是一座（ ）。 3、阅读课文片段，按要求作答。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师们问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 按“上学路上、来到学校”把这段话分为两层，用“”表示。 说说这些不同民族的学生他们有什么特点？ 我知道我国有（ ）个民族，除文中写的以外，还有（写两个）（ ）族、（ ）族 四、课外训练。阅读短文，按要求作答。14分（3+2+2+1+2+4） 螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。你或许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹，在26000公顷的稻田上咬稻杆，啃稻根，破坏了大片的庄稼，造成了重大的损失。1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只青蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且chnqnjidu（）地侵入人们的住宅，扰乱了人们的shnhu（）。 蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是，水稻被咬得精光。 1、看拼音，在括号里写出词语。 2、写出下面词语的反义词。 喜爱（）破坏（） 3、用“”线在文中画出一句过渡句（承上启下的句子）。 4、文中带点词“或许”可以换成词语（）、（）。 5、填空：“横行将军”在文中指的是（）； “闹事”是指（）。 五、习作：我最喜欢的一种花小学语文二年级上册期末检测卷（二）一、我能看拼写，写汉字（4分）。shung dng hu chun shu hung kun y凉（ ）（ ） （ ） （ ）凉 （ ）二、我能区别多音字，并组词。（12分）没：m（）扇：shn（）给：gi（） m（） shn（）j （） 调：tio（）看：kn（）晃：hung（） dio（）kn（）hung（）三、我能选择正确的答案。（8分）1、“知有儿童挑促织”“遥知兄弟登高处”两句古诗中“挑”“处”两个字的读音分别是（ ）。A、tio ch B、tio chC、tio ch D、tio ch2、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话的意思是（）。A、西沙群岛的海里，海水和鱼各自占一半。 B、西沙群岛的海里海水很多。C、西沙群岛的海里鱼很多。 D、西沙群岛的海里水和鱼一样多。3、下面不属于十二生肖的是（）。A、猴子 B、小猫 C、老虎 D、兔子4、下面哪一句话是孔子的名言（）。A、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 B、世上无难事，只要肯登攀。C、人无完人，金无足赤。 D、三人行，必有我师焉。四、我能用线连一连。（分）闻鸡起舞高尔基我不能失信祖 逖清明上河图宋庆龄小摄影师张择端五、我能按要求填写。（29分）（一）我能按课文内容填写。（9分）1、红红的枫叶像一枚枚邮票，（）哇（）哇，寄来了秋天的（）。（2分）2、同学们向在校园里欢唱的小鸟（），向敬爱的老师（），向高高飘扬的国旗（）。3、九月九日忆山东兄弟是（）朝著名诗人（）写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是（ ），（ ）。（二）我能按要求填写。（11分）1、欲把西湖比西子，（ ）妆（ ）抹总相宜。2、水（ ）水（ ）重重柳，山（ ）山（ ）处处梅。3、耳听为（ ），眼见为（ ）。我发现第（二）题的（ ）里填写的词语都是（），我还能写出一对这样的词语：（)（）。（三）我能填写。（7分）1、我们祖祖（ ）（ ）生活在义乌。爸爸风尘（ ）（ ）地赶到市场里，看到生意很好，（ ）高（ ）烈，绽开了（ ）。（5分）2、我知道香港是（）年（）月（）日回归祖国的。我还知道年10月1日是新中国（）周年的生日。（2分）3、被成为“沙漠之舟”的是（ ）。考拉生活在澳大利亚，它还有一个名字叫（ ）。（ ）的形状像一把透明的伞。六、我能阅读，并完成练习。（23分）（一）课内阅读（15分）赵州桥选段这座桥（）坚固，（）美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条（）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪(zho zhu)相互抵着，各自（）；还有的刻着（）。所有的龙似(sh s)乎都在游动，真像活了一样。1、请根据课文内容选择正确的词语填入文中的（）里。（5分）回头仰望不但而且双龙戏珠相互缠绕不是而是回首遥望2、请给文中的多音字选择正确的读音，打上“”。（2分）3、请从文中找出下列词语的近义词。（3分）牢固（ ） 精致（ ）4、请根据课文意思，对的打“”，错的打“”。（3分）（1）赵州桥是清朝的石匠李春设计和参加建造的。（ ）（2）“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话把“龙”比作“人”。（ ）5、用“”划出文中的一句总起句。（2分）（二）课外阅读（8分）年5月12日14时28分，在四川省汶（wn）川县，地震就那么突然地发生了。顿时，天崩(bng)地裂。下面讲述的就是发生在这次地震中的一个真实的故事。 当抢救人员发现她的时候，她已经离去。透过废墟(x)的的间隙可以看到一个定格了的姿势：她，双膝(x)，跪着；整个上身，向前弓着；双手，用力地扶着地支撑着身体。确认她已经离开，抢救人员难过地走开了。突然，抢救队长边往回跑边喊：“快来！”他又来到她的遗(y)体前，费力地把手伸进她身体下面的空(kng kng)隙中摸索。他摸了几下，高声地喊起来：“有人！有个孩子！还活着！”人们发现在她的身体下面躺着一个包在小被子里，大概只有三四个月大的孩子。因为有妈妈的身体保护着，他毫发(f f)未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。看到他熟睡的脸，所有在场的人都感到了一种特别的温暖。人们发现被子里有一只手机，上面有一条短信写着“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！” 8级强震，天塌地陷。但是她，用身体为孩子撑起了一片不坍(tn)塌的天空；她，用生命换来了孩子生命的出路。 1、请给文中的多音字选择正确的读音，打上“”。（2分）2、请从文中找出两对近义词，写在下面的（ ）里。（3分）间隙（）天塌地陷（）3、请用“”划出文中描写“妈妈”姿势的句子。（1分）4、“看到他熟睡的脸”，为什么“所有在场的人”都会感到“一种特别的温暖”。（2分）七、我能写作文。（20分） 同学们，读了地震中的妈妈，你是不是也想到了熟悉的人？仔细回想回想，请通过一件事写一写你熟悉的一个人，注意要有人物的动作和语言描写。题目自己定吧。字数在200350之间。小学语文二年级上册期末检测卷（三）（时间：70分钟 满分：100分）姓名 座号 分数一、积累与运用（50分）1我会看拼音，写词语。（12分）m fng h di xingp jio nn（ ） （ ） （ ） （ ）n mn bi fng p s wiw（ ） （ ）（ ） （ ）shn su xn shn z rn qinx （ ）（ ） （ ） （ ）2我能给生字选择正确读音，用“”标出。（6分）铅锤（cu chu ） 宿舍（shsh）作坊（zu zu） 前爪（zhu zho ）相处 （ch ch） 祖宗（zn zhn ）3我会用多音字组词。（6分）参cn()shn()量lin() lin()给i（）j（）4改正词语中的错别字。（4分）风尘扑扑( ) 美观竖固( )相题并论( ) 大显神危( )5照样子各写出两个词语。（6分）静悄悄： 舒舒服服： 积少成多： 6把成语补充完整，再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。（4分）千里之行， 。 ，更进一步。 7读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。（3分）“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地问。（ ） 8按要求写句子。（4分）（1）写出自己熟悉的一句三字经。 （2）写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9根据课文内容填空。（5分）（1）北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。（1分）（2）掌声这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理？（2分） _（3）写出美丽的小兴安岭中自己最喜欢的一句话。（2分） 二、阅读与思考（30分）1把诗句补充完整，并按要求填空。（5分）（1） ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的饮湖上初晴后雨，这首诗描绘的是 在不同气候下呈现的不同丰姿。（2） 的望天门山描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。（3）请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。 2读下面这段话，回答问题。（9分）盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露（选自盘古开天地）（1）这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。（2分）（2）你知道文中省略号的作用吗？（2分）_ （3）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。（4分）他的牙齿变成了 他的头发变成了 他的 变成了 （4）盘古开天地是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出一个你最喜欢的神话故事的名字。（1分） 3.读短文回答问题。（16分）我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。（1）认真读短文，然后填空。（5分）这篇短文是按 顺序写的，它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开 ；冬天开 。（2）哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。（2分）（3）在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。（2分） （4）请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。（3分）木棉花： 凤凰花： 菊花： （5）读句子，用加点的词语再写一句话。（4分）菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人 吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。 三、习作（20分）马良用他的神笔为天下的穷人画画。假如你有一枝神笔，你会用它来做什么？展开想象的翅膀，把你想到的写下来吧！写的时候注意：语句要通顺，不要写错别字，字数在250字以上。附送：小学语文 二年级上册 期末测试题姓名： 班级：一、词语 (4分)：信( ) 洼( ) 吸( ) 晴( )言( ) 挂( ) 极( ) 清( )二、多音字组词。分（ ）（ ） 没（ ）（ ） 背（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、反义词。黑暗一( ) 反一( ) 虚假一( ) 贫一( )骄傲使人( )，( )使人进步。四、填上合适的词 。(6分)机灵的( ) 雪白的( ) 快乐的( )寒冷的( ) 平静的( ) 热烈的( )五、照样子写词语。(8分)例：摇摇摆摆 _ _例：一片片叶子 一棵裸_ 一面面_一把把_ 一盘盘_例：跑来跑去 _来_去 _来_去六选词填空(6分) 关心 专心 小心小朋友们在教室里( )地听老师讲课。 妈妈对我很( )。路滑，奶奶您走路要( )。 高兴 得意 喜欢我今天考试得了100分，心里真( )。狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。 我( )看故事书。七例：晚上，我先写作业，再读书。(加标点!) (4分)我要给小鸟_这场雪下得_八、填写诗句(8分)(1)儿童相见不相识，_。(2) _潭水深_汪伦_(3)远上寒山石径斜，_。(4)停车_，霜叶_。九、仿写句子。例：湖水像一面镜子。(6分)红红的高粱像_。满山的枫叶像_。_像_。十、我会读(12分) 雪花 小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。1这段话有( )句话。(2分)2雪花像( )，像( )。(4分)3你认为雪花还像什么?写一句话。(2分)_4雪花是冬天的( )，能给孩子惜来欢乐。同学们想一想雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。(4分)_十一、我会写(10分) 作文题目：植树_ 二年级语文综合练习题 姓名 成绩一、读拼音，写汉字。（16分） zhun l q zh mnz nozhn（ ） （ ） （ ） （ ）yn bo pio lin zihi wn nun（ ） （ ） （ ） （ ）二、选择正确的读音填在（ ）里。（4分） jio jio ho ho1.老师在教（ ）室里教（ ）书。2.他的爱好（ ）就是看书。他是大家公认的好（ ）学生。三、组词（12分）作（ ） 安（ ） 娃（ ）昨（ ） 客（ ） 洼（ ）观（ ） 礼（ ） 川（ ）现（ ） 扎（ ） 州（ ）四、在（ ）里填上恰当的字词。（12分）（ ）胜（ ）迹 （ ）（ ）无主 （ ）（ ）送炭景（ ）宜（ ） （ ）言（ ）语 迫（ ）（ ）待一片（ ） （ ）地说 一串串（ ）（ ）地点头 一把把（ ） （ ）地握手五、选择标点符号填在（ ）里。（5分）， 。 ？ ！1、老师在批改作业（ ） 2、妈妈真伟大（ ）3、东东今天没有来（ ）难(nn)道(do)生病了（ ） 4、作业做完了吗（）六、将诗歌补充完整。（11分） 山 行 寒 径斜， 。停 ，霜 。七、仿照例句写句子。（6分）例：气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的： 。例：湖水像一面镜子。 像 。例：我把教室打扫得干干净净。 教室被我打扫得干干净净。他把门关上了。 被 。八、仿照例子写出反义词。（6分）例：(安全)（危险）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）九、读下面一段话，做习题。（6分） 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。1、这段话有（ ）句。2、填入恰当的词语。（ ）的葫芦藤 （ ）的小花 （ ）的小葫芦3、第（ ）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（ ）句写了那个人关心小葫芦。十、你最想写什么呢？请用日记的形式写下来吧。（12分） 月日星期天气 2019年小学语文二年级上册期末测试题 (I)一、读拼音写汉字，我最拿手。（20分）bio sh ynjng pio yng zh f chng shi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）wn nun do yng zh chun zi hi zhng zh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我能分清下面的字，并会组词语。（8分）食（ ） 体（ ） 观（ ） 值（ ）良（ ） 休（ ） 现（ ） 直（ ）三、我最喜欢玩接龙游戏了，咱们来比一比，好吗？（4分）仔细（ ）（ ）（ ）（ ）欢庆（ ）（ ）（ ）（ ）四、请你帮生字星星加偏旁，组新字，再组词。（6分）（ ）（ ）（）（ ） 分（ ）（ ）包（ ）（ ）五、我会做。（共8分）1、我会对对子。（4分）好 （ ） 冷 （ ） 生 （ ） 贫 （ ）2、我能从下面词语中找到两对意思相反或相近的词，再写在（ ）里。（4分） 高兴 连忙 生气 马上 开心反义词：（ ）（ ） 近义词 ：（ ）（ ）六、我会填。（共17分）1、我积累了许多四字词语：（8分）各（ ）各（ ） 自（ ）自（ ） 无（ ）无（ ）（ ）流不（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）技术除此以外，我还能写两个： 、2、我能把下面的词语补充完整：（9分）一盘（ ） 一角（ ） 一只只（ ） 一把把（ ）（ ）的裙子 快乐的（ ） 飞快地（ ） 仔细地（ ）七、我会帮下面的句子加标点，使它们变得更美。（2分）1五光十色的礼花真美啊（ ） 2这到底是怎么回事（ ）八、我能写句子。（8分）1、我能用句子中划线的词写个好句子。（4分）气球上画着一张可爱的小脸。小青蛙高兴地叫了起来。2、我能把下面的词语连成句子。（4分）葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃种好 小树 了 认真地 把 他九、我填古诗，我能行。（9分，每空0.5分）回乡偶书 离 ， 改鬓毛衰。儿童 ，笑问 来。十、我会阅读。（共8分）公鸡和鸭子比本领公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛（si）跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落(l)了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对鸡说：“到底谁的本领大？1、我知道这篇短文有（ ）个自然段，写了和比本领的事。(3分)2、我还知道它们比了 次。第一次比 ， 赢了；第二次比 ， 赢了。（5分）十一、我能认真看图，发挥想象，写几句话（8分）写话前，老师给同学们一个提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么，等等。二年级语文期末姓名： 班级：一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） h li y zhu xi xi z x k j o s b x zh f bo h yn jing二、请你用“”标出正确的读音。（6分）音乐（yu l） 望着 (zho zhe) 长长的（zhn chn）聪明（mn mn） 活泼（b p） 伸手 （shn shn）三、词语接龙。（6分）父亲亲人人生（ ）（ ）看见（ ）（ ）（ ）（ ）四、写出下列词语的反义词。（6分）美（ ） 贫（ ） 危险（ ）苦（ ） 哭（ ） 寒冷（ ）五、选词填空。（8分）1、到处处处（）乌鸦口渴了，（ ）找水喝。（）他（ ）为别人着想。2、练习 学习（1） 我每天都（） 跳远。（2） 小朋友们正在认真的（）新课文。六、照样子写词语。(12分)例：摇摇摆摆 _ _例：一片片叶子 一棵棵_ 一把把_例：跑来跑去 _来_去 _来_去七、在括号里填上适当的字词。（8分）（画）太阳一（）马 （ ）的小鸟（）虫子一 （）桥 （ ）的孩子（）二胡 一 （）椅子 （ ）的心情八、句子。（15分）（一）照样子写句子。（6分）例：天上有一个月亮。（弯弯的）天上有一个弯弯的月亮。1、地里长着蔬菜。 （各种各样的）_2、小明走进公园。 （兴致勃勃地）_（二）把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。（9分）1、_真_啊( )我多么想_( )2、_像_( )3、_为什么_( )九、想一想、背一背，把古诗填写完整。（8分）山行远上寒（）（）径斜，白云（）（）有人家。停车（）（）枫林晚，霜（）红（）二月花。十、请按时间顺序排列句子，把序号写在（）里。（4分）（）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。（）早上，我吃过早饭上学。（）学校里一天的学习生活真让人高兴！（）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。十一、读一读、想一想、做一做。 （5分）公鸡和兔子、鸭子是邻居。上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。要求：先读懂短文，再完成以下填空。1、这个故事有（