一年级人音版音乐教案设计.doc_第1页
一年级人音版音乐教案设计.doc_第2页
一年级人音版音乐教案设计.doc_第3页
一年级人音版音乐教案设计.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级人音版音乐教案设计 备课类型：详备 第一课好朋友 教学内容： 1、聆听玩具兵进行曲和口哨与小狗并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室 2、能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲你的名字叫什么、拉勾勾 3、初步认识课本中的几种音乐学习标志尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪 教学重难点： 想办法调动学生学习音乐的积极性；培养学生的听辨能力、记忆能力和创编能力 教具准备：电子琴、录音机、录音带 课时安排：两课时 第一课时 教学目的： 1、学生聆听玩具兵进行曲做自己喜欢的动作进教室想象玩具兵的样子表演 2、用听唱法学唱歌曲你的名字叫什么 3、会边唱歌曲边自编动作表演记住同学的名字与同学和睦相处 教学过程： 一、组织教学： 1、聆听玩具兵进行曲做自己喜欢的动作进教室 2、师生问好 二、发声练习 练声曲：1=CF24 1234554321 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦 三、学唱歌曲：你的名字叫什么 1、老师清唱、范唱歌曲 2、学生跟老师学打节奏 3、按节奏朗读歌词 4、老师弹琴学生跟旋律学唱歌词 5、分组学唱 6、全体齐唱歌曲 四、表演你的名字叫什么 1、学生边唱边自编动作表演 2、请个别学生上台表演集体评价好在那里 3、全体再次表演 五、学生再次聆听玩具兵进行曲出教室 1、要求学生合着音乐走或跳 2、要求学生听到乐曲中有小喇叭和大喇叭出现的声音时用动作表示 第二课时 教学目的： 1、生用听唱法学会歌曲边唱边表演拉勾勾 2、聆听口哨与小狗学生随着乐曲表演用动作表现自己对音乐的感受 教学过程： 一、组织教学： 1、学生听摘果子的音乐做律动进教室 2、师生问好 二、发声练习 练声曲：1=C34 5565535353 小宝宝睡觉了lulululu 三、学唱并进行歌表演拉勾勾 1、老师自弹自唱歌曲进行范唱学生聆听 2、按节奏朗读歌词 3、老师弹琴学生用lu哼唱旋律 4、老师弹琴学生唱歌曲 5、老师弹琴学生边唱歌曲边自编动作表演 6、全班唱歌请个别上台表演集体评价谁表演得最好 四、聆听并表演口哨与小狗 1、学生听音乐自由想象谈谈自己的心情是很愉快还是很悲伤 2、个别提问音乐中有什么声音 3、再次聆听音乐鼓励学生随着乐曲表演用动作表现自己对音乐的感
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论