2019年三年级英语下册 Unit3 Food and Meals Lesson13 I’m Hungry!习题 冀教版.doc

2019年三年级英语下册 Unit3 Food and MealsLesson13 Im Hungry!习题 冀教版1、 基础题 1读单词，把下列单词所缺的字母填上。 （1）bisc_its （2）d_mplings （3）s_ng （4） d_nce 2将下列句子译成中文。（1）I dont like rice. _（2）Can I have some biscuits? _（3）I like bread. _二、综合题 (选出每组中不同类的一项。)( )1.A.hungry B.funny C.beautiful( )2.A.dumping B.have C.rice( )3.A.like B.what C.love( )4.A.noodles B.milk C.some三、提高题 （阅读短文，判断对错。T代表正确，F代表错误。） （两名同学一组，进行问答并使用“学乐师生”APP录音，分享给全班同学。）Look, the red bag is Lilys . This blue scarf is Mingmings.Linglings wallet is yellow .Amys dress is green.Peters hat is black.( )1.The yellow wallet is Linglings.( )2.The green bag is Lilys.( )3.Mingmings scarf is blue.( )4.The black dress is Peters.( )5.The hat is Amys.参考答案一、基础题1biscuits （2）dumplings （3）sing （4） dance2（1）我不喜欢米饭。（2）我可以吃一些饼干吗？（3）我喜欢面包。二、综合题1A 2. B 3. B 4. C三、提高题1. T 2. F 3. T 4. F 5. F附送：2019年三年级英语下册 Unit3 Food and MealsLesson13 Im Hungry!教案 冀教版一、知识目标:1、要求学生掌握下列单词eat、drink、table、food2、能理解并能口头运用句子 Im (hungry/thirsty)。 I want to (eat/drink)；二、能力目标：1、能够在真实的环境中表达自己的需求。三、情感目标：1、初步了解中西方饮食差异，注意饮食卫生及营养。四、教学重点和难点：本课的四个单词和句子。五、教具：录音机和磁带，教师用卡片和张贴画。六、教学过程：1、热身复习（1）Greeting: Hello, boys and girls! How are you today ？（2）师生同唱“I Love You”，（可以边做动作边唱）2、引入课题：用张贴画出示本课主题图，引导学生：Who are they? 学生可以说出一些家庭成员的身份，（比如daughter, father, mother, son）.What are they doing？学生可以用汉语回答，从而引出本课要学的有关饮食的内容。（板书课题：Lesson 1 Im Hungry!）3、利用卡片出示桌子，放录音。学生模仿读音，找同学领读，分组读。教师出示有几种食物的卡片，ask“What is this”? 学生可以先用汉语回答，然后教师告知孩子们这些都可以用food来表示，教师放录音，学生跟读，师强调food的读音，指名多读几遍。教师一边做吃东西的动作一边问，“What am I doing”?学生猜一猜，引出eat，教师出示单词卡片，领读单词，指名读，全班读，边读单词边加上吃的动作。教师出示喝的图片，学生观察，教师：ask“What is she doing”? 学生用汉语回答，师引出drink，教师领读几遍，播放录音，学生再跟读，并加上相应的动作。4、Game：（1）Quickly answer.（快速抢答） （2）Guessing words.（猜单词）5、新授句型： T: Im hungry. I want to eat .(揉搓自己的肚子，装出吃东西的样子)Eat ,eat.T: Im thirsty .I want to drink .(摸着自己的喉咙，装出喝水的样子)Drink, drink.Learn to say : hungry and thirsty.6、练习举着有食物和饮料的卡片，引导学生完成下列句子。T: (举着有食物的卡片)Im hungry. I want to Ss: Eat.T: (举着有饮料的卡片)Im thirsty .I want toSs: Drink.7、引导学生：Look! Theres a boy and a girl . Listen, what are they saying？听一听他们在说些什么？播放录音，看图学习句子。8、小组之内练习句子。七、板书设计Lesson 13 Im Hungry!tab