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文档简介
2018-2019学年第一学期小学科学三年级上册期终试卷班级 姓名 成绩 一、选择题,把你认为正确的答案前的字母填在括号里(30分)。1、下列()是描述水特性的。A.没有颜色B.粘稠C.有淡淡的香味2、观察纸时,一般不会用到的工具是( )。A、尺子B、放大镜C、量筒3、判断是不是同一种树叶,主要看叶子的( )是不是差不多。A、大小B、形状C、颜色4、所有感觉器官中,( )从周围的世界中接受的信息最多。A、眼B、鼻C、耳5、像水那样,没有固定形状,会流动的物体叫( )。A、固体B、液体C、气体6、空气()。A.有重量B.没重量C.有时有,有时没有7、我们观察到大多数纸( ),因此我们推测纸可能是由纤维组成的。A、是白色的B、边上有细毛C、都很薄8、最适合做餐巾纸或卫生纸的是( )最好的纸。A、弯曲能力B、拉伸能力C、吸水性能9、在野外寻访小动物时,下列做法错误的是( )。A、对一些难以接近的小动物,先观察一下,悄悄地接近几步再观察,再悄悄地接近几步观察B、对于不知名的小动物,可以用画下来或记下其特点的方法来记录C、观察结束后,不要忘了给小动物留下食物10、下列属于水生植物的是()。A.狗尾草B.车前草C.浮萍11、小红分别把水和食用油滴在蜡光纸上,哪个液滴是食用油()。A.左边 B.右边12、能回收利用的是()。A.易拉罐 B.口香糖 C.苹果核13、要比较两杯体积非常接近的水的多少,比较好的方法是()。A用同一个小杯分别量两杯水B用自己画上刻度的小杯分别量两杯水C用量筒分别量两杯水14、像樟树茎一样的茎叫(),像狗尾巴草一样的茎叫()。A.草质茎、木质茎B.木质茎、草质茎C.直立茎、缠绕茎15、蜗牛用()呼吸,鱼用()呼吸。A.气孔、肺B.肺、鳃C.气孔、鳃二、判断题,把你认为正确的打“”,错误的打“”(15分)。1、为了研究树洞里有些什么小动物,小明把手伸进去仔细地摸。( )2、进行体育锻炼是促进身体发育的好方法。( )3、动物、植物和人类都离不开空气,但水中的鱼不需要空气。( )4、5毫升相当于大雪碧瓶的一瓶。( )5、小动物都有自己生活的地方,我们不能随意去破坏或打扰它们。( )6、食用油也是液体。( )7、造纸术是我国古代的四大发明之一。( )8、金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。()9、蚂蚁在行进过程中会分泌一种“信息素”,引导后面的蚂蚁走相同的路线。( )10、画图、拓印、搜集实物标本等,都是我们描述树叶时的方法。( )11、描述大树粗细时,可以用打手势的方法。( )12、液体的多少用厘米来表示。( )13、植物的叶由叶片和叶柄组成14、蚯蚓能长时间生活在水里。15、注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,活塞推不动三、其他题(55分)。1、在图中标出蚯蚓的各个结构的名称。(6分)2、实验课上,李林设计了一个实验,见实验图。(6分)实验的名称是:这个实验的操作顺序是: (写上序号顺序) (1)观察纸巾是湿的还是不湿; (2)把一团纸巾放在一个杯子的杯底;(3)将杯子竖直倒扣入水中。观察到的实验结果是:3、我们在观察过蜗牛和蚂蚁,现在来观察天牛。(15分)(1)仔细观察天牛的图片,写出天牛的三个特点。(6分) (2)小明在观察天牛时,发现它的脚上好象有细毛,他想观察得更清楚些,你有什么好办法吗?(3分) (3)如果给你一只活的天牛,你还可以怎样进行观察,要用到什么感觉器官或要借助其他什么观察工具,请写出二个或二个以上。(6分)怎样观察用到的感觉器官或其他工具4、描述出这片叶子的3个以上特点。(6分) 5、桌子上有三瓶液体,一瓶是水,一瓶是白酒,一瓶是白醋。你能用两种不同的方法来把它们区别开吗?(8分)方法1: 方法2: 6、写出下面三个量筒中的水量。(6分) 毫升 毫升 毫升8、请你用二种方法来比较下图中的两盒水的多少?(8分)(1) (2)方法1: 方法2: 2006年小学科学三年级上册期终试卷参考答案及评分意见一、选择题,共10分,每题1分。1A2C3B4A5C6B7B8C9C10C二、判断题,共12分,每题1分。12345678910 11 12三、其他题题,共28分。1、连线:(3分,每条线1分)2、只要把(4)用手摸这杯水排在最后就正确。(4分)3、共6分。(1)触角很长;六条腿;分为头胸腹三部分;头较小;有花纹任意合理的三条均可。(3分)(2)可以用放大镜观察(或用显微镜)。(1分)(3)闻一闻发出的气味用鼻子 量一量身体长度尺子 (以上每一条合理的方法得1分,共2分。)4、共3分,每个特点1分。略。5、每个方法1分,共2
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