2019年四年级语文上册期末基础复习题-小学四年级新课标人教版.doc

2019年四年级语文上册期末基础复习题-小学四年级新课标人教版班级 姓名 座号 一、看拼音写字xi y kun bo zhn海（ ） 转（ ） 空（ ） 同（ ） 地( )朝（ ） 猜（ ） （ ）产 （ ）果皮 （ ）作x b lin x n 顺（ ） （ ）较 （ ）合 （ ）卷 鱼（ ）记（ ） （ ）此 （ ）系 （ ）性 竹（ ）情（ ） （ ）直 （ ）线 （ ）击 栏（ ）二、看拼音写词语。X Kb 1.C om b w ln zho u l zho yo fn x( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jn j jn yn ch jio hn j yn b( ) ( ) ( ) ( ) ( )su su xun z qn xi yn y f i( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ln dn ln k sh hu p q o zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jn zh ki p pn xun bo li zh hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cn y n din pn hn x j xn jn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cho rn chn ch qn yn mn ji xin mn( ) ( ) ( ) ( ) ( )rn pn tn wn jn zh o zh mi hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、看拼音写四字词语。hn un jin min q tu bn jn yn rn zh y xn x ru kun( ) ( ) ( ) ( ) su y r n kun fn d zu j c b n cn rn b p( ) ( ) ( ) ( ) yn chn r q b shn q fn bn x nn sh zh sh hu lu( ) ( ) ( ) ( ) z ti b y shn hn bo f qn b yn yn ru tn bo( ) ( ) ( ) ( ) fn h r l yo w yn wi d y yn yn zhn xn zhn hu ( ) ( ) ( ) ( ) 四、找出错别字，并把正确的写在括号里：满天卷地（ ） 应接不霞 （ ） 豪不可惜（ ） 不可思意（ ） 精神大震（ ） 狂风大做（ ） 慌然大悟（ ） 出呼意料（ ） 腾云架雾（ ） 百衣百顺（ ） 默默无蚊（ ） 随心所浴（ ）骑乐无穷（ ） 咳不容缓（ ） 食全食美（ ） 食面埋伏（ ） 年年有鱼（ ） 灯红洒绿（ ） 行单影只（ ） 精疲力尽（ ）五、多音字组词 b（ ） bng（ ） jio（ ） zh（ ）泊 屏 角 折 p（ ） png（ ） ju（ ） sh（ ） n（ ） shn（ ） jn（ ） chng（ ）杆 扇 尽 称 n（ ） shn（ ） jn（ ） chn（ ） p （ ） gng （ ） m（ ） sh（ ）铺 供 模 舍 p （ ） gng （ ） m（ ） sh（ ） mn（ ） jin （ ） dn（ ） h （ ）闷 间 当 喝 mn（ ） jin （ ） dn（ ） h （ ）六、比一比，再组词嘲 ( ) 疑 ( ) 拆 ( ) 侍 ( ) 魂 ( ) 潮 ( ) 凝 ( ) 斥 ( ) 待 ( ) 魄 ( ) 恰 ( ) 幻 ( ) 燥 ( ) 归 ( ) 赖 ( ) 洽 ( ) 幼 ( ) 躁 ( ) 规 ( ) 懒 ( ) 荐 ( ) 伐 ( ) 核 ( ) 衡 ( ) 淌 ( ) 存 ( ) 代 ( ) 该 ( ) 横 ( ) 倘 ( ) 七、查字典要查的字音序部首再查几画应选的义项崭新高峻，突出 非常，极非凡大概，要略 凡是，所有的 平常的，不出奇的融洽和谐 跟人联系，商量规范圆规 法则，章程 相劝 谋划抱负用手臂围住 愿望，志向 围绕 心里存着八、选词填空X k B 1 . c o m傲慢 傲然1、鹅的步态，更是（ ）了。2、它常（ ）地站着，看见人走来也毫不相让。发现 发明 发生1、我们要自觉遵守交通规则，以免（ ）危险。2、只要留心观察生活的人，才能（ ）生活中的美。3、爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。4、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。假使 假说 假想1、教授肯定了他的（ ）有道理，并且说有人曾提出过，但都没有足够的事实加以证明。2、魏格纳提出了关于大陆漂移的（ ），引起了地质界的震动。3、（ ）我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅可以算是伟大的工程了。 xx第一学期四年级语文复习提纲（句部分）班级 姓名 座号 一 、 扩写句子，让句子更加生动具体。1、孩子们打篮球。 2、天空撒满了星星。 3、长城是奇迹。 二、把下面的句子改写成带“把”字和“被”字的句子。1、小仙女送给小木偶人类所有的表情。 2、我拿起挂在衣架上的大衣。 3、奶奶不小心弄翻了灶台上的粥碗。 三、把下面的词语组成一句通顺的话：焰火 升上 五彩缤纷 天空 的 这场 演出 精彩的 印象 深刻 我 在 脑海里 留下了 四、按要求写句子：钱塘江大潮不是天下奇观吗？（改为陈述句） 西沙群岛的海水怎么会显示出不同的颜色来呢？（改为陈述句） 我们的学校是一座美丽的大花园。（改为反问句） 我们不能随地乱扔纸屑。（改为反问句） 他每天坚持练习半小时的书法。 他的字写得好。（用关联词合并句子） 小明诚恳地接受了批评。 小明很快改正了错误。（用关联词合并句子） 小草长出了地面。（改为拟人句） 一阵风吹过，荷叶在摇摆。（改为拟人句） 老槐树那笔直的树干撑起巨大的树冠。（改为比喻句） 我的心里说不出是什么滋味。（改为比喻句） 五、修改病句。（用上修改符号）1.小红描写并观察了冬天盛开的腊梅。2.通过老师的反复教育，使我认识了错误。3.公园里盛开着五颜六色的黄色的花。4.我们在学习上应该有刻苦攻关。5.四年一班的人数是全校最多的班级。6.期中考试，同学们普遍的成绩提高了。7.小明不但努力学习，而且他的成绩很好。8.家乡的夏天是一个迷人的地方。9.古诗对同学很感兴趣。10.爷爷常常对我讲那过去的有趣的往事。11我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。、六、给下列的句子加标点。新 课 标 第 一 网1、妈妈皱着眉头说 电冰箱买得起 电费可付不起啊2、 盖得可真快啊 我情不自禁地说3、 这个坑的深度肯定不够 小明指着土坑说 还要再挖得深一些 xx第一学期四年级语文期末复习提纲（课文内容）班级 姓名 座号 一、课文内容回顾1、昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！文中加引号的“鸟的天堂”是指 ，不加引号的“鸟的天堂” 是指 。2、题西林壁的作者是 代的 。诗中描写庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是 ；蕴含着人生的哲理，内涵深刻，耐人寻味的诗句是 。 3、黄鹤楼送孟浩然之广陵的作者是 代著名诗人 。题目中“之”的意思是_，这首诗后两句_ ，表现了诗人送别好友时的 的感情。4、送元二使安西的作者是 代著名诗人 。这首诗不直抒离情别绪，而是借劝酒诗句_表达了 。5、_朝诗人_写的游山西村中有两个成语，它们是：_和 _，和这两个成语有关的两句脍炙人口的诗句是：_,_。人们在 _的情况下经常用到这两句诗。6、登上万寿山，站在佛香阁的前面 ，颐和园的景色 。葱郁的树丛， 着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。 ,昆明湖静得像 ，绿得像 。游船、画舫在湖面 ，几乎不留一点儿 。 ，隐隐约约可以望见古老的城楼和城里的白塔。这段话作者先描写了_、_和_；再写正前面的_、_和_；最后写远眺时所看见的_和_。 X k B 1 . c o m7、猫的作者是_。他笔下的猫既_，又_；既_，又_；既_，又_；高兴的时候_，不高兴的时候_。8、本学期的课文开阔了我们的眼界，我们观看了被称为_的钱塘江大潮，游览了世界第一大峡谷_，跟随巴金爷爷一起观赏了广东新会被誉为_的一棵大榕树，和女作家萧红一块儿欣赏了变幻莫测的_。我们还从丰子恺笔下知道了那只_的白鹅，从俄国作家叶诺索夫笔下见识了那只_的白公鹅，以及老舍爷爷笔下那只性格_的猫和_的母鸡。我们又观赏了我国的“世界遗产”_的万里长城，有“皇家园林博物馆”之称的_，有“世界第八大奇迹”之称的_。我们还感受了人与人之间的纯真情感，体会到了李白送别孟浩然和王维送别元二时的那种_之情；从刘章爷爷的搭石中感受了乡亲们_的精神和_的传统美德；从台湾同胞冒着生命危险为大陆青年小钱捐献骨髓的感人事迹中感受到了李博士和台湾青年_的高尚品质，用他们的爱心架起了一座_。当卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默默地关爱他，这篇文章选自 （作者是亚米契斯）；在一个圣诞之夜，保罗结识了一个生活贫穷的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使保罗和我们都深深地体会到了_。二、根据内容判断，对的打“”，错的打“X”。1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 （ ）2、 珠穆朗玛峰是世界最高的山峰。 （ ）3、居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。是因为它的唱歌。 （ ）4、胸有成竹讲的是北宋时期著名画家文与可的故事。 （ ）5、笑是很重要的，只要会笑，那就够了。 （ ）6、长城、颐和园、秦兵马俑、丽江古城都已列入世界遗产名录。 （ ）7、黄鹤楼送孟浩然之广陵是宋代诗人李白写的。 （ ）三、日积月累点滴1、雾锁山头山锁雾， 2、绿水本无忧， ；青山原不老， 。3、山山水水处处明明秀秀，_4、重重叠叠山，_；丁丁冬冬泉，_。5、一径竹阴云满地，_6、树红树碧高低影，_。7、四面荷花三面柳，_8、清风明月本无价，_。9、正月梅花_，二月兰花_，三月桃花_，四月_，五月石榴_，六月荷花_，七月_，八月丹桂_，九月菊花_，十月_，十一月水仙_，十二月腊梅_。10、有志者 。（ ）11、盛年不再来， 。及时当勉励， 。（ ）12、莫以善小而不为， 。（ ）13、业精于勤， 。行成于思， 。（ ）14、没有大胆的猜测就 。（ ）15、既 ，又 ，这是科学工作者 ，让我们在 去探索 。（ ）16、在 科学宫里，胜利属于 的 的人，他们有_，心里燃烧着 。（ ）四、悟语境，吟诗A、有时侯，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：_，旁观者清。_朝诗人_在_中的诗句_ _ _说明的就是这个朴素的道理。B、昨天下午，金老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“_”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”。于是我迅速地解开了这道难题。新 课 标 第 一 网附送：2019年四年级语文上册期末复习卷亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年,那沉甸甸的果实正躲在树丛后面望着你,努力吧,交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己!细心一点哦!一,积累与运用(35分)1,看拼音,写词语。(12分)chn o tu jin bo li dio k n din mn ji_、_、_、_ 、_、_ln du x j cho rn m hu zo r mio hu_、_、_、_、_、_2,我会给加点的字选择正确读音,用 标出。(4分)画舫(fn fn) 了望(lio lio)鸟瞰(kn hn) 洗漱(s sh)3,改正词语中的错别字。(4分)山洪曝发( ) 耀武扬危( )滕云架雾( ) 金壁辉皇( )4,把成语补充完整,再选自己喜欢的一个写一句话。(4分)举( ) 无双 欣喜( )狂 从容不( ) ( )遇而安_5,按要求写句子。(4分)(1)改写成问句,使句子的意思保持不变。万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。_(2)读句子,用加线的词语再写一句话。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。_6,把下面的句子补充完整,再写出一句自己搜集的成长名言。(5分)(1)_,莫以恶小而为之。(刘备)(2)业精于勤,荒于嬉；_(韩愈)(3)_,_。_，西出阳关无故人。_7,下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联,请你写出下联。(2分)一径竹阴云满地 _二,阅读与思考(35分)1,根据课文内容填空。(8分)(1)学了长城这篇课文，你受到了什么启发和收获？写一两句话 (2分)_(2)默写出观潮这篇课文中自己喜欢的一个句子。(2分)_(3)为中华之崛起而读书写的是_少年时代的一件事,文章表现了主人公_。(3分)2,古诗阅读。(4分)黄鹤楼送孟浩然之广陵是唐代大诗人李白写的一首送别诗,诗中叙事的两句是:_，_从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面 _3,读片断,回答问题。(7分)家乡有一句“紧走搭石慢过桥“的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工,下工,一行(hn xn)人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。(1) 给文中加点的字选择正确的读音。(1分)(2) 划出自己最喜欢的一个句子,并说说喜欢的理由。(3分)_(3) 说说从这段话中你体会到了怎样的美 (3分)_4,读短文回答问题。(16分)拐弯处的回头一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸一点也不关心他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头可是当他走到拐弯处,就在侧身左转的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是拐弯处的回头。(1)本文的主人公是_ 。(2分)(2)读句子,写出加线词语的近义词。(2分)弟弟很伤心,很委屈,也很生气。( )这一切都只发生在一瞬间。( )(3)读句子,在文中找到相应的词语写在后面。(2分)没有经过商量而彼此行动一致。( )有点相信,又有点怀疑。( )(4)在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。(4分)弟弟受伤后碰到爸爸时:_。 爸爸自己走了以后:_。同学对他说完话以后:_。爸爸在拐弯处回头时:_。(5)爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同,认真读,从文章中找出一句话来证明这一点。(2分)_(6)选择正确的答案。(2分)第四自然段划线的句子的描写方式是( )A语言描写 B动作描写 C神态描写(7)认真读第四自然段划线的句子,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作打动了在场所有的人”？（2分)_三,习作(30分) 童年是多么美好啊,在我们的生活里有爸爸,妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼想起这些的时候,你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事,留下自己成长的足迹吧。内容不限,题目自己定。不写错别字,至少400字。四年级上期语文寒假复习2一,给加点的字选择正确的读音,在正确读音下面画“”(4)1,我发(f f)现她的发(f f)型真好看。2,几(ji j)年不见，我几(ji j)乎不敢相信他就是当年的“猴子”。二,给下面的字加上偏旁或部首组成一个新字,再组词。(6)古( )( ) ( )( ) 共( )( ) ( )( ) 永( )( ) ( )( )三,把下列词语补充完整。(6)南( )北( ) 形态( )( ) ( )云( )雾神( )气( ) ( )( )若狂 ( )( )匪浅四,选字填空。(4)1,辩,辨,瓣,辫 _子 _论 分_ 花_2,连,联,练,炼 _合 _长 锻_ 训_五,将下面的名言警句补充完整。任选4题。(1。54=6)1,莫以善小而不为,_2、_，梅花香自苦寒来。3,业精于勤,荒于嬉;_4,_,寸有所长。5、_，长一智6、己所不欲，_六,按要求改写句子。(4)1, 我写完了今天的作业。改为把字句:_改为被字句:_2,九寨沟的风景难道不美吗 改为陈述句:_改为感叹句:_七,用修改符号修改病句。(3)1,放学了,陆续走出了学校。_2,妈妈给我买了新书包和文具。_3,我断定那件事可能是小明干的。_八,默写古诗送孟浩然之广陵,并填空。注意书写要工整(9)_, _。_，_。这首诗是_代诗人_为送好友_而写的,我们还学过他写的_(写诗名)等著名诗篇九,根据课文内容判断。(10)1,万里长城东起山海关,西至嘉峪关,有一万三千多里。 ( )2,为中华之崛起而读书写的是周恩来立志为振兴中华而读书的事。 ( )3,那片绿绿的爬山虎是描写爬山虎的形状特征的文章。 ( )4,跨越海峡的生命桥写的是大陆青年冒着生命危险,用爱心挽救台湾同胞的感人故事。 ( )5,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。是王维送元二使安西中的名句。 ( )十,阅读下面的短文并回答问题。(13) 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹干既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,它和松,梅被誉为“岁寒三友”。自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息,不屈不挠的民族精神吗 我们每个人,需要的不也是这种精神吗 1、选择解释填序号(2)：“息”在字典中的解释是:A 呼吸时进出的气;B停止;C消息；“息息相关”中“息”的意思是_。 “自强不息”中的“息”的意思是_。2,这篇短文从_和_两个方面来写竹子的。重点写了竹子的_。(3)3,“岁寒三友”是指_,_和_。(3)4,用“_”画出作者由竹子引起联想的句子。(2)5,读了这篇短文,你有什么感想 (3)_十一,作文(25)俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。在你们的学习,生活中,你们的父母,老师,同学一定会帮助过你,他们是怎样帮助你的,你的感受又是怎样 选一件最让你感动的事写下来。要求:1,题目自拟 。2,语句通顺,叙事清楚。3,书写工整,格式规范,标点符号使用正确。4,字数在400字左右。四年级语文上册期末复习卷3满分98分，卷面2分。时间80分钟一、看拼音写字词。5分 f f hn j mn ji xun z ln k 恢（ ） 抱（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、给带点字选择正确的读音（正确的画上“ ”线）。2分 愉（y y）快 堤（t d）岸 住宅（zi zhi） 凝（ln nn）视三、按要求填空。5分 “凭”字按音序查字法应查大写字母 ，再查音节 ；按部首查字法应查 部，再查 画。“凭”字的意思有：依靠；证据；根据；无论。下面句子中的“凭”字是什么意思，把序号填在括号里。1、劳动人民凭着自己的双手创造了世界。（ ）2、猫要是决定出去玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（ ）3、猫会丰富多腔地呼唤，这可都凭它的高兴，它若不高兴，一声也不出。（ ）四、按要求组词。8分（3+5） 1、给“寺”字加偏旁组字再组词。 寺 （ ） （ ） （ ） 2、比一比，再组词。暂（ ） 历（ ） 注（ ） 核（ ） 牌（ ）崭（ ） 厉（ ） 柱（ ） 刻（ ） 脾（ ）五、把词语补充完整，按要求作答。10分 局（ ）不安 呼风唤（ ） （ ）不可惜 耀武（ ）威从容不（ ） 不可（ ）议 举（ ）无双 老（ ）识途 1、用“ ”线画出一对反义词。 2、第个词所填的字的意思是 3、第个词中“呼”和“唤”意思相同，这种由两个意思相同的字构成的词很多，如：千姿百态。请照样子写4个。 六、句子训练。10分（4+2+2+2） 1、把下面句子补充完整。 虽然小钱不幸得了白血病， ，真是巧合！ 2、缩句。 他家院子前后栽满了青翠的竹子。 3、改病句（在原处上改）。 我们班继续三周获得了“卫生流动红旗”。秦兵马俑，在古今中外的我国雕塑史上是绝无仅有的。 4、读下面的句子，用带点词造句。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 七、选择正确的答案，把序号填在括号里。4分 1、“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句采用的描写手法是（ ）。 比喻 拟人 夸张 2、对联“风吹杨柳千门绿”的下联应是（ ）。 雨润桃花万树红 百花斗艳山河美 山青水秀春光好 3、“清风明月本无价，近水遥山皆有情”描写的名胜是（ ）。 山东济南大明湖 北京颐和园月波楼 江苏苏州沧浪亭 4、当一个人觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他（ ）。 有志者事竟成 尺有所短，寸有所长 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。八、根据课文原文填空，作答。11分（3+2+6） 1、爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就 小圆片， 住墙。细丝原先是 的，现在 了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 2、李明和刘军在一起做一道数学题，他们用一种方法计算，怎么也做