2019年五年级数学上册第一单元认识负数教案二苏教版.doc

2019年五年级数学上册第一单元认识负数教案二苏教版教学目标：1、使学生在盈与亏、收与支、升与降、增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数，进一步理解负数的意义。2、体验数学与日常生活密切相关，、激发学生对数学的兴趣。教学重点：应用正数和负数表示日常生活中具有相反意义的数量。教学难点：体会两种具有相反意义的数量。教学具准备：教学挂图、温度计 教学过程一、复习导入读一读，分一分。+3000+4200-1800+2700-900+3700正数 负数二、教学例31、情境引入。师：老师收集了新光服装店今年上半年每月的盈亏情况，列出统计图。月 份一二三四五六盈 亏（元）+3000+4200-1800+2700-900+37002、教学用正数与负数表示盈亏情况的具体意义。师：通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。表中哪几个月盈利？哪几个月亏损？从表中你还能知道些什么？3、试一试，根据新光服装店去年下半年的盈亏情况，填写下表。七月份：亏损1200元； 八月份：亏损850元；九月份：盈利2500元； 十月份：盈利4300元；十一月份：盈利3700元； 十二月份：亏损250元；月 份七八九十十一十二盈 亏（元）介绍一下服装店七至十二月份盈亏情况。三、教学例41、出示情境图，辨别方向。2、教学用正数和负数区别表示相反方向运动的路程。师：小华从学校出发，沿东西方向的大街走了2100米，到了什么地方？生：小华如果向东走2100米，到达邮局。小华如果向西走2100米，到达公园。师：如果把向东走2100米记作+2100米，那么向西走2100米可以记作什么？师：可以把向西走2100米记作+2100米吗？那么向东走2100米记作什么？3、表示南北方向运动的路程从学校出发，沿南北方向的大街走1240米可以走到哪里？根据行走的方向和路程，分别写出一个正数和一个负数。在小组里说说你的想法。4、练一练1、小明家今年六月份收入和支出的记录。你能说一说小明家各项收入和支出的情况吗？2、（1）如果张军向东走30米，记作+30米，那么李刚向西走52，记作（ ）米。（2）如果张军向北走40米，记作+40米，那么李刚走“-40米”，表示他向（ ）走了（ ）米。 四、巩固练习。练习一 第6题。某市xx年每个季度的平均气温如下表。季 度第一季度第二季度第三季度第四季度平均气温（）-101520-5你能在温度计上表示出这些温度吗？练习一 第7题。你能在括号里填上合适的数吗？（1）升降机上升8米记作+8米，下降5米记作（ ）米。（2）一幢大楼18层，地面以下有2层。地面以上第3层记作+3层，地面以下第1层记作（ ）层，地面以下第2层记作（ ）层。（3）学校举行自然科学知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题加100分，答错一题扣10分。如果把加100分记作+100分，那么扣10分应记作（ ）分。练习一 第8题你能说说存折中红线框处的数各表示什么吗？妈妈于6月10日又存入xx元，在存折上应记作（ ）元；6月25日取出400元，在存折上应记作（ ）元。阅读：你知道吗？五、全课总结布置作业：练习一 第9 10题。附送：2019年五年级数学上册第一学月检测题五年级数学试题班级 姓名: 得分: 一.口算 =3 1.2 =4.8 6.3 =7 1.25 80= 0.77 1.1= 1.2-0.08= 8-=5.1 8- 0.52= 2.5 3.6 = 二.填空. ( 20分)1. 8.2 0.7表示求 ( ) .2.0.5 32表示求 ( ) . 3.3.2 0.8 表示求 ( ).4. 9.4 6= ( ) 用循环小数表示.保留两位小数是 ( ). 5.0.8 0.92的积有 ( )位小数.6.一个因数扩大100倍,另一个因数扩大10倍,积会 数乘小数的积( ).7.17.798保留整数是( ),保留一位小数是( ),精确到0.01是( ). 8.1.2 3.6+1.4 1.2=( )运用了( )律. 用字母表示( ) . 9.填.=. 0.3( ) 0.23 5.6 ( ) 5.60.9 8.2 1.1( ) 8.2 0.75( ) 3.5 1 10.在除法算式里,被除数扩大100倍,要使商不变,除数也要( ) . 11、0.378过去时0.25 时,要先把0.25扩大( )倍,变成整数.被除数也要扩大( )倍. 三.判断.( 5分) 1. 3.0208208208是循环小数. ( ) . 2. 一个数乘小数的积一定比这个数小.( ).3. 10的0.5倍比它的百分之五十大.( ).4 a b=c.如果a 扩大5倍,b不变,商会缩小5倍.5无限小数都是循环小数.( ).四.计算.( 37分) 1 笔算.( 6分) 0.27 0.036= 1 250= 6.64 3.3 (两位).2.简算.( 16分 ) 12.5 88 42 0.7 6 10.2 35 5.63.5 7.2 48+52 7.2 16.7-0.92-1.08 (16.8+1.6) 4 1.8 4.5 3.求未知数.( 6分) X +83.1=100.1 X 1 0.2=0.5 X 0.13 =16.9 4.计算.( 9分) 3.8+5.6 0.7 4 7.6-( 1.8+0.28) 1.5 520-13.5 6 五.列式计算.(6分)1. 2.7与4.5的和除144的商再加上8.3,和是多少? 2. 50个8.2的和比500少多少? 六.应用题.1. 2台拖拉机 3小时耕地1.8公顷,每台每小时耕地多少公顷? (4分)2. 有42棵杨树,杉树是杨树的3倍,柳树比它们的总数少28棵,柳树有多少棵?(5分)3.学校买了2张桌子和5把椅子,共用195元.已知每张桌子35元,求每把椅子多少钱? (5分) 4.有一个正方形的周长是0.8米,它的面积是多少?(3分)5动脑.（2分）333 334+999 222=