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2019年六年级语文第五单元测试题 (I)一、基础我最棒！（24分）1、读拼音，写词语。（10分）tu s ku w mi lng so zhou n zhn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhng peng zh y shu xu b gng cho xio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、请你给加点的字选择正确的读音，用“ ”画出来。（6分）沏（q qi）茶 柘（ tu zh ）树 弯曲（ q q）反弹（tn dn） 一宿（ xi s ） 打量（ ling liang）3、请你把下列下列词语补充完整。（8分）（ ）有节（ ） （ ）（ ）开朗 如梦（ ）（ ） 迷（ ）知（ ）完好（ ）（ ） （ ）往（ ）来 （ ）（ ）所思 莫（ ）一（ ）二、积累比武场（21分）1、那 的石阶，常常使游客们 ，大汗淋漓，甚至 ，半途而返。而天游峰的扫路老人却每天都要往返一次，他真是一位 、 的人。（填四字词语）（5分）2、最大的麦穗一文告诉我们：追求应该是 ，但把 的一穗拿在手中，这才是 的。（3分）3.“九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰_的特点，更衬托出扫路人_的精神。 4. 当外界的压力_ ，我们可以正面抗争去战胜；当外界的压力_，我们应该像雪松一样做出适当的让步，以求_ 。三、阅读欣赏。 （一）山谷中的谜底节选 13分 1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着满天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的（shn z）_ 。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹不论雪下得多大，雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了（shng j）_ 。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。 1、 在文中拼音处写上恰当的词。2分 2、 概括这段文字的主要内容: _ 。2分 3、 山谷中的“谜”是指_。2分 4.用文中的句子最简洁而又完整地叙述东坡大雪和雪松的较量：2分_ _。 5.两个旅行者这样分析观察到的现象，从而揭开了谜底：因为柘、柏、女贞这类树_，所以这类树在东坡都绝迹了。因为西坡雪小，所以柘、柏、女贞这类树_。因为雪松的枝丫_，所以它_ ； 所以不管东坡_，雪松都_，所以东坡就_ 。 3分 四、阅读伴我行（15分） 生命的选择(1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。(2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qin）薇（wi）了，花工们说。 (3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！” (4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。 (5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。 (7)楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？ (8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zn）、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。 (9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。” (10)于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红;楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。 (11)对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。注：蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。1联系上下文，写出下列加点词语在文中的意思。（2分）“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。”“坚硬”是指： “柔软”是指： 2请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？（2分） 3阅读短文，说说第（6）自然段在文中有什么作用？（2分） 4对文章内容的理解，正确的选项是（ ），错误的选项有（ ）。（3分） A “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。 B文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。 C文章的第(8)自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。5读第（10）自然段中画线的句子，联系全文内容，谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。（3分） 五、作文大擂台（30分）在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：他（她） 了我提示和要求： 1在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。 2内容要具体，语句要通顺，写出真情实感，不少于500字。 附送：班别： 姓名： 得分： 2019年六年级语文第五单元测试题(I)一 、读拼音，我能规范地写出相应的字词。（3分） y y xin zhu zh m荣（ ） 领（ ）头（ ） （）有成效 舍本（ ）二、找出下列句子中的错别字，把正确的字依次写在后面括号里。 （分）1我飞快地像汽车跑去，可是来不急了，汽车以经开走了。（ ）共产党员要永于成担坚巨的任务。（ ）三、仿照例子填空，再写出一个同一类型的词语。（8分）（1）例：来回左（2）例：前因后果南北（3）例：书声琅琅议论（4）例：弄假成真扬避四、先组词，再选词填空。（分） 强（）（）（）（）1、经过( )的努力，他终于获得了胜利。 2、他是个性格( )的好孩子。 3、面对困难，我们不能退缩，要( )。 4、他( )地答应了。五、选择题：（3分）1、下面哪一诗句描写的是中秋节的情景。( ) 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 但愿人长久，千里共婵娟。2、在这句话中，下列几个表示看的意思的词语中最适当的是：老师说，这篇文章很长，同学们不要逐字逐句阅读，先粗略地( )一遍。 瞻仰； 观赏； 浏览； 审视3、在以下的俗话中，选择一句祝愿同学毕业后不断进步。( ) 耳听为虚，眼见为实。 有理走遍天下，无理寸步难行。 万事具备，只欠东风。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。六、课外知识拓展填空题：（分）1、古往今来，有许多文人墨客吟咏过美丽的春天，像贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”杜甫的“迟日江山丽，春风花草香。”请你也默写一句关于春天的古诗吧（不能是在试卷中出现过的。），。、用线把左右两边连成六个比喻句。荷叶上的露珠 似松软的地毯一般。 工地上的灯火 堆得像小山似的。 茂密的草地 好似满天繁星。 打谷场上的粮食 像颗颗珍珠撒在碧玉盘里。 他的声音 一窝蜂似的冲出教室。 同学们 响得像洪钟一样。、“青草在微笑，请你绕一绕”“校园属于你，绿色属于你”这些标语说得多好呀，请你为学校的草坪写一则标语吧：。七、根据下列语境，回答问题。（分） 今天是你的生日，爸爸给了你一百元钱作为生日礼物送给你，当你接到钱时，你会对爸爸说： 第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）、阅读真理诞生于一百个问号之后片段，回答问题。（12分）洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1、“善”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。（1分）、回顾全文，短文中的（）这个词语与课文开头进行前后照应。（1分）、“打破砂锅问到底”表达了（）的科学精神。（请从短文中找出相应的词语。）（1分）、读划线句子，想一想：“这样的事例”指。请再补充一个这样的事例：。(2分)、为什么说“科学并不神秘，真理并不遥远”？(2分)。、你认为文中哪句话最值得牢记？请用“ ”划出。并谈谈你的理由。（分）。、议论文最大的特点是什么？你能结合本文具体谈谈吗？(2分) （二）、阅读课外文段，回答问题。（18分） 几天前，我对儿子许诺：生日那天带他去左海公园的海底世界。儿子对动物，特别是对海洋动物情有独钟。儿子二岁到三岁时，海底总动员这部动画片他都看过几十遍了，剧中的许多台词他都能倒背如流，所以在他心中，对海底世界一定特别神往。一天晚上，要睡觉了。儿子躺在床上，问我：“爸爸，什么时候带我去海底世界？”我随口回答：“过两个星期吧！”儿子非常认真地说：“爸爸，那你不要骗我！”他的目光中充满了期待，那种神情是我从未见过的。我被儿子那份执着与认真震撼了。我盯着他的眼睛，一字一顿地说：“好，爸爸一定带你去。”想起 曾子杀猪 的故事 儿子算是又给我上了一课 在许多时候 大人往往忽略了自己对孩子的承诺 一诺千金 这大人世界里的游戏规则 对孩子也同样有效 蹲下身来，用与孩子平等的视角来看待孩子，这是我们应该做的。1、用“ ”画出这篇短文的中心句。（2分）2、给短文加个题目，写在文前的“ ”上。（2分）3 、给文中缺标点的地方加上标点。（2分）4、联系上下文，解释文中带点的词语。（2分）情有独钟：倒背如流：5、说说本文的作者准备怎样做到“一诺千金”？（2分）6、用简短的几句话概括本文的主要内容。（3分） 。7、读了这篇短文，你体会到了什么？（3分）8、请联系短文和生活实际，谈谈你对“一诺千金”的理解。（2分） 。第三部分：习作（40分）一、 小练笔。（5分）六年的学习即将结束，让我们来简单交流一下自己的学习收获