2019-2020年三年级下册期未测试卷.doc

2019-2020年三年级下册期未测试卷学校班级姓名题号一二三四五六总分得分一、仔细推敲（分）、度量一般物体的面积时，常用（）（）（）作单位。、边长是一分米的正方形的面积是（）、是（）个，是（）个所以（）（）、元角分是（）元，、长方形有（）条对称轴、一个挂钟是点整，在镜子中看到的时间是（）时整、未尾一共有（）个零、2厘米（）分米2 千米2（）公顷. 厘米（）分米（）米、把下面的面积单位按从小到大的顺序排列平方米、平方厘米、平方分米、平方千米、公顷（）（）（）（）（）、我国的领土面积大约是（）平方千米、口袋里有一个红球，一个白球和一个黄球，从中任意摸出一个球，有（）种可能出现的结果，它们被摸到的可能性都（）二、对号入座（分）、比小的分数（）、一根绳子前去一半后再剪去一半，共前去全长的（）、3、下面字母汉字中是轴对称图形是（ ）A、中 B、朋 C、山 D、B E、A4、一个因数扩大6倍，另一个因数不变，积（ ）A、 扩大6倍 B、不变 C、缩小6倍三、明辨是非（8分）1、两个长方形的长和宽都不相等，面积也不一定相等。（ ） 2、把12个苹果分成4份，每一份是苹果总数的。 （ ） 3、3元8角6分=38.6元 （ ） 4、边长是25厘米的正方形，它是面积是100厘米。（ ）四、精打细算1、直接写得数（8分）6080= 6.7+3.1= 059= 6408=8311= 9+277= 10-6.3= 895-748=2、竖式计算（12分）6983= 9363= 7435= 10.64-2.81=3、递等式计算（12分）2524+125 1500-1258 320+1627 2334-58五、列式计算（12分）1、140的27倍是多少？2、比一个数8倍多7的数是207，这个数是多少？3、甲数是25，乙数是37，甲乙两数的平均数是多少？六、综合运用（20分）1、 一个长方形周长，宽，它的面积是多少？合多少公顷？2、 妈妈去超市买水果和蔬菜共花39.80元，还剩10.20元，妈妈带了多少元？3、 小红从家去书店有2条路，从书店到学校有4条路，小红从家到学校共有几种不同的走法？4、 妈妈把一个西瓜平均分成了8块，爸爸吃了其中3块，妈妈吃了2块，妈妈和爸爸共吃了这个西瓜的几分之几？七、实践体验（10分）小芳家的客厅长6米，宽4米，装修时铺地砖设计了两种方案，第一方案用面积4dm的方砖铺地每块6元;第二方案用在，面积8dm的方砖铺地每块8元，请你算一算，用哪种方案合适？附送：2019-2020年三年级下册期末复习作业一看拼音写字。ch shu q hi wng lu jio k yun g yn gi fn zh xn s sh ji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )y lin p teng ji fang jio hu j lng zng tin y shang hu po( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二给带点字选择正确的读音，用“ ”表示。骤降(xing jing) 方便(bin pin) 转身(zhun zhun) 模样(m m)重要(zhng chng) 羊圈(qun jun)差不多(ch ch chi) 结实(ji ji)三比一比，再组词。旅( ) 俏( ) 偶( ) 烦( ) 陡( ) 喘( ) 独( ) 旋( ) 悄( ) 寓( ) 项( ) 徒( ) 端( ) 烛( ) 普( ) 审( ) 何( ) 宵( ) 睛( ) 沾( ) 秆( )谱( ) 伸( ) 荷( ) 霄( ) 晴( ) 站( ) 杆( )四照样子写词语。四面八方 干干净净头头是道诚心诚意五填上合适的词语。悲惨的( ) 精美的( ) 芬芳的( ) 灿烂的( )细心地( ) 无奈地( ) 满意地( ) 用心地( )乐得( ) 急得( ) 累得( ) 快得( )六选词填空。宽阔宽敞广阔1我们的教室( )明亮。2各种各样的车辆在( )的公路上川流不息。3展现在我们眼前的是蓝天、白云和( )的原野。建议 意见1对这次春游活动，同学们还有好的( )吗？2你要虚心接受大家的( )，这样才能不断进步。因为所以 虽然但是 即使也 不仅而且1( )下冰雹，可怜的小二子( )要上山砍柴。2( )及时输血，( )小姑娘脱离了危险。 七 根据课文内容填空。1这一学期，我们在课文里认识了为民除害、造福百姓的 ；认识了善良勇敢、冒着生命危险修补天空的 ；认识了向往光明、追赶太阳的 ；认识了 小男孩阮恒和 的小姑娘贝蒂，他们都是我们学习的好榜样。2这一学期，我们学习了两首描绘春景的古诗，我会默写 代诗人 写的 ：3我还会默写一首富有神话色彩的古诗，作者是 朝 ：八修改病句。1正在认真地出黑板报。 2他写的字是多么美丽、漂亮又好看呀！ 3时间是宝贵的，所以我们要保护时间。 九看图写成语。( ) ( ) ( ) ( )十将下面的句子排列成一段通顺的话，用序号表示。( ) 借着楼道的光，我将教室里的门锁好，走下楼去。( ) 我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。( ) 写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( ) 一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。( ) 我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。( ) 走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。十一阅读短文，回答问题。（一）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1用“ ”画出文中描写颜色的词语。2这一自然段共有 句话。是围绕 这句话来写的。分别介绍了翠鸟、的羽毛颜色。3作者把比作头巾，把比作外衣，把比作衬衫。（二）岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一裸草的种子落到岩缝里来。岩石说孩子你怎么到这里来了我们太贫疥了养不活你啊老妈妈别担心我会长得很好的种子说经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。小草渐渐生长了，长得很健康，很结实。孩子不错岩石高兴地说你是倔强的值得我们骄傲的她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁欣喜地吟咏道：“啊！小草的生命多么顽强，我们要千百万遍地赞美它！” 小草谦逊地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”1 给短文中没有加标点