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2020年六年级数学上册 第二章 9有理数的乘方习题 鲁教版五四制1、 基础题1. 选择题（1）118表示（ ）A、11个8连乘 B、11乘以8 C、8个11连乘 D、8个别1相加（2）32的值是（ ）A、9 B、9 C、6 D、6（3）下列各对数中，数值相等的是（ ）A、 32 与 23 B、23 与 (2)3 C、32 与 (3)2 D、(32)2与3222、 综合题1. 填空题（1）(2)6中指数为 ，底数为 ；4的底数是 ，指数是 ；1的底数是 ，指数是 ，（2）根据幂的意义，(3)4表示 ，43表示 ；（3）平方等于的数是 ，立方等于的数是 ；三、提高题1. 2. 3. 4.参考答案4、 基础题1.选择题（1）C （2）A （3）B5、 综合题1.填空题（1）6 -2 4 1 1 1 （2）4个-3相乘 3个4相乘之后的相反数（3）6、 提高题1.-16 2. 3. -1 4. 2附送：2020年六年级数学上册 第二章 9有理数的乘方学案 鲁教版五四制1、 学习目标知识与能力目标：在现实背景中理解有理数乘方的意义，会进行有理数乘方的计算。在理解的基础上，把有理数的乘方运用到新的情境中，提高解决问题的能力。过程与方法目标：经历“做数学”和“用数学”的过程，感受数学的奇妙性，领会重要的数学建模思想和归纳思想，形成数感、符号感，发展抽象思维。情感态度与价值观要求：认识数学与生活的亲密联系，体验数学活动充满探索与创造，感受数学的严谨性，提高数学素养。2、 学习过程1. 计算机显示：相同加数的加法如何简化？使用学乐师生APP录像、拍照，分享给全班同学。6+6+6+6+6=10+10+10+10+10+10=2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=2.教师提出问题：相同因数的乘法如何简化？66666666=1010101010101010=(-3)(-3)(-3)(-3)(-3)(-3)=3. 边长为6的正方形的面积和棱长为6的正方体的体积的表示方法4.1米长的木棒，第一次截去一半，第二次截去剩下的一半，如此截下去，第七次剩下的小棒有多长？5.计算机显示细胞分裂过程，教师提出问题：（1）请你用数学知识说明其中数量变化的过程。（2）请你解释为什么人称癌细胞分裂为疯狂分裂？6.如果有足够长的厚为0.1毫米的纸，折叠40次的厚度能否从地球到达月球？7.练习古时候，在一个王国里有一位聪明的大臣发明了国际象棋并献给了国王。国王从此迷上了下棋。为了向聪明的大臣表示感谢，国王答应满足大臣的一个要求。大臣说：“就在这个棋盘上放上些米粒吧。第1格放1粒米，第2格放2粒米，第3格放4粒米，然后是8粒、16粒、32粒一直到第64格。”“你真傻！就要这么一点米粒？！”国王哈哈大笑。大臣说
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