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文档简介
,练习九,复习旧知,课堂小结,课后作业,角的初步认识,巩固练习,7,复习旧知,回顾一下,我们已经学习了哪些内容?,我们认识了角,有直角、锐角和钝角。,返回,角有哪几部分?,一个顶点和两条边。,返回,1.指出下面物体面上的角,说说它们各是什么角。,巩固练习,返回,2.指出每个角的顶点和边。,返回,3.下面的图形各是几边形,各有几个角?,四,4,五,5,六,6,返回,4.下面的角,哪个最大,哪个最小,哪两个相等?它们各是什么角?,最小锐角,直角,最大钝角,直角,返回,5.下面的平行四边形中各有几个锐角和钝角?,2个锐角2个钝角,2个锐角2个钝角,2个锐角2个钝角,返回,6.说出每个三角形的三个角各是什么角。,返回,7.你能在每个图形中找出几个直角?,8个直角,8个直角,返回,9.你能在右边的图形中找出几个角?其中有几个直角?,6个角,2个直角。,返回,四人一组,每人准备一幅三角尺,在小组里做一做。,(1)用两块三角尺拼出直角。,(2)用两块三角尺先拼出锐角,再拼出钝角。,(3)用三块三角尺能拼出直角吗?试一试。,你是怎样拼的?和同学交流。,返回,1.直角比锐角大,比钝角小,所有的直角一样大。2.边张开的大,角就大。,课堂小结,这节课你们都学会了
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