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千年梦圆在今朝语文教案设计及反思 学习目标： 1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语 2正确、流利、有感情地朗读课文 3通过自读自悟理解课文内容了解我国航天技术的伟大成就体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力 4感悟作者的表达方法体会文章的语言美 课时安排：1课时 课前准备： 1教师准备“神舟五号”发射与飞行过程的录像资料生字、新词、重点语句的课件 2鼓励学生通过各种途径查阅相关资料 教学过程： 一、创设情境导入新课 1学生交流“神舟五号”有关资料课件出示“神舟五号”发射与飞行过程的录像 2这节课让我们走进课文追寻奋斗者的足迹让我们走进课文去探求去思考请同学们读读课文前面的阅读提示看看阅读提示给我们提出了些阅读建议 二、自主预习初读感知 1自由练习读课文把课文读通顺读流利 2不理解的词语通过查字、词典联系上下文看图或小组讨论等方法解决 3整体感知课文了解课文的大致内容 三、围绕提示自读自悟 1学生围绕阅读提示中的思考题“数千年来的飞天梦是怎样变为现实的在说说自己从中感悟到了什么”来自主学习 2学生在小组内交流自己的学习心得 四、全班交流读中点拨 小组代表向全班汇报本组学习体会教师组织学生就重点内容进行全班交流与研讨 1关注追寻飞天梦的人们带给我们的思索和启示 2关注语言句式具体的数字 3关注文章的叙述顺序文章的详略 五、总结收获拓展延伸 1全班同学交流学习收获可从文章内容和表
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