七年级英语下册Unit4DonteatinclassSectionA2d-3c导学人教版.ppt_第1页
七年级英语下册Unit4DonteatinclassSectionA2d-3c导学人教版.ppt_第2页
七年级英语下册Unit4DonteatinclassSectionA2d-3c导学人教版.ppt_第3页
七年级英语下册Unit4DonteatinclassSectionA2d-3c导学人教版.ppt_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.否定祈使句。2.情态动词can,haveto的用法。,任务一1.组内分角色朗读2d的对话,讨论对话里的校规,核对“自主学习”第1题的答案。2.根据下列表格内容,组内模仿2d编造一段对话,然后跟你的搭档一起表演出来。,任务二1.小组内分角色朗读GrammarFocus的表格内容。核对“自主学习”第2题的答案。,.,一、单项填空。()1.PleaseaskUncleTomtoyouhereinAugust.A.bringB.takeC.helpD.make()2.Healwaysglasses.dressesB.wearsC.putsD.keeps,A,B,祈使句的附加疑问句祈使句之后可用附加疑问句,并不是与祈使句构成反意,而是加强语气,无论其前是否定还是肯定的祈使句,多用willyou,表示一种客气的语气。如:Donttellanyone,willyou?你可不要告诉任何人啊。但在肯定的祈使句之后有时也使用wontyou,多表示“提醒对方注意”。如:Tellmethetruth,wontyou?你可要告诉我实情啊。以Lets开头的祈使句,其附加部分为shallwe或shantwe;以Letus开头的祈使句,其附加部分为willyou。试比较:Letsgooutforawalk,shallwe?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论