新北师大版五年级下数学九月份试卷分析.doc

五年级上册数学九月份月考试卷分析分析人：景兆亮一、基本情况：1考试情况五年级共16人参加考试，总分1354分，平均分84.6分，高出学区均分4分；及格16人，及格率93.8%，高出学区平均及格率4个百分点；其中90分以上7人、80-90分5人、70-80分2人、60-70分1人、一人未及格(王俊霞）。从上述情况来看，学生对小数除法掌握的不够好，个别学生的成绩非常差（如龚美龙、王俊霞、张立涛），导致我班成绩没有达到预设的目标。2试卷命题情况本次月考的范围为北师大版数学四年级上册前两个单元的内容。题型有：填空、判断、选择、计算、画图、解决问题。 本次测试试卷突出特点：涉及的知识面比较全面，各种知识的比例合理。注重考察学生的基础知识、基本技能、做题习惯、数学素养和解决问题的能力等。二、学生答题情况分析从成绩上来看，个别学生成绩不够理想，说明个别学生未能很好地掌握本次检测的内容。从卷面上看，多数学生基础知识的掌握、基本技能的形成较好，但就是太粗心。例如谢贤伟、王俊霞、张立涛等同学在计算中的一半分、全班只有马冬梅一人满分；而图形题中、如谢贤伟不认真读题将画对称轴做成画轴对称图形、侯彦晶将画对称轴一题空下没有做等。本次考试的计算题部分如胡国丽、曹玉凤、王瑞等同学失分较多。 从总体上看，本试卷题量、难易都很适中，既有对基础知识的检测，又有对能力的考查。可以说这次的测试反映了学生一个月来的学习情况。能使学生通过本次考试，对自己有了一个全面检测自己学习情况的机会。三、存在的不足1计算能力和细心程度不足:平时我们的教学注重计算能力的训练, 本次检测着重点是对小数除法的一个全面调查,通过这次考试,发现学生对除数是小数的除法掌握不好，特别是小数除法中的竖式计算和混合运算上，失分比较多。2能力的拓展有待加强本次考试不仅检测了基础知识，也对学生的能力拓展有了很好更进一步的检查，但通过本次考试，发现学生的独立应用能力还要进一步加强。3课堂效果有待提高。有些题目，在上课时已经讲过，但是类似的题目学生还不能正确处理，证明课堂效果不佳，学生的注意力不够。当然也证明强化训练不够，教师要结合自身与学生原因调整课堂教学。四、采取的应对措施1通过此次期中测试考察了学生对基础知识水平掌握的情况，也充分曝露出了学生的不足之处。如：答题不认真，书写不规范(张立涛、谢贤伟）等。所以在今后的教育教学中，应把培养学生良好的学习习惯（突出表现在答题习惯）置于重中之重的位置。在规范学生书写格式，检查习惯、培养读题能力的。 2加强概念教学，避免学生的认知错误。教学中努力做到“两个吃透”。一是“吃透教材”，二是“吃透学生”。狠抓教学内容的本质，在本质属性的揭示和掌握上下功夫。3培优辅差和学困生的转化仍需加强。（如，龚美龙、张立涛、王俊霞）教学中设定不同的教学目标，让基础题型和能力拓展题型并进，在提高学生学习兴趣的同时，提高学习效率。坚持对学困生的课前辅导、课堂观察和课后“跟踪”，努力使每一个知识点都过关，尤其是讲解练习题时。4注重计算能力的培养，个别同学的计算还需要提高。所以在今后的教学中坚持课前计算天天练，提高计算的准确性。总之，希望通过本次考试能找到学生的不足和自己本身教学中存在