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文档简介

西师大版一年级语文上册教案积累与运用五复习巩固所学的汉语拼音，掌握所学的基本笔画。复习要求学会的或认识的字，积累词语。能在阅读短文、句子的联系中，在读读玩玩中开动脑筋识字、写字、扩词，提高学习的兴趣。教学重点：复习巩固所学的汉语拼音，掌握所学的基本笔画。复习要求学会的或认识的字，积累词语。教学难点：能在阅读短文、句子的联系中，在读读玩玩中开动脑筋识字、写字、扩词，提高学习的兴趣。教法学法：自主合作教学准备：相关练习教学时间：2课时教学过程：一谈话引入小朋友，我们已经和好多汉字娃娃交上了朋友。今天，我们来和汉字朋友们一起玩玩吧！二注意带点字的读音这些汉字娃娃的名字叫什么？你能读准吗？学生读，齐读。三复习笔画这些笔画，你还认识吗？请学生认读。哪些笔画不容易记住？说说，再写写。出示笔画，学生举例字。四积累词语还有些汉字娃娃，它们互相也成了好朋友呢！我们快去认识一下吧。自己读。分组按横排读词语。写写你想写的词语。五读一读，数一数让学生借助拼音读这一段话，教师简单介绍什么叫月大、月小、平月、闰年、平年。让学生看日历，了解一年当中哪几个月是31天，哪几个月是30天，只有二月是28天或29天，让学生充分说说自己用什么办法记住月的大小。让学生照书上的图握住拳头数一数，边数边读短文，掌握利用拳头记忆12个月的大小的方法。六填一填一年中有不少节日，你知道这些节日是哪一天吗？学生讲讲这些节日的意义。填写。让学生介绍一年中还有哪些节日。七读读玩玩借助拼音读儿歌。指导学生读出问的语气。分男、女问答读。同桌拍手互相读。八自主识字学生自己独立识字，也可分四人小组识字。开
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