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文档简介

树叶的舞蹈大班语言教案附反思 活动目标： 1、在看看、听听、说说中理解故事内容能大胆想象并发表自己的意见 2、通过拓印和身体动作再现树叶舞蹈的场景体验快乐的情绪萌发乐意帮助他人的愿望 活动准备： 1、收集各种树叶 2、ppt课件 3、炫彩棒、小毛巾、背景图等 活动过程： 一、ppt导入引出主题 （设计意图：通过提问让孩子能够从自己的角度出发迁移经验大胆想象结合自己对落叶的认识来进行描述） 画面一： 1、看一看树上还有叶子其他的树叶去儿了 2、猜一猜这些掉落在地上的树叶会去干什么呢 画面二： 树叶们聚在一起在说些什么呢 二、欣赏故事分段理解 （设计意图：通过分段欣赏引发孩子对画面的仔细观察激发幼儿能关心树叶的变化同时通过大胆想象乐意表达自己的所思所想） 画面一： 1、这里有几片树叶 2、这4片树叶是一家人你能分得出它们是谁（打招呼） 3、猜一猜这一家人聚在一起会说些什么呀 总结：哦原来树叶爸爸和妈妈在一起说：宝宝让我们一起去参加舞会吧！ 过渡提问：刚才大树叶和小树叶们去参加舞会了树叶宝宝一家也去了还有谁也会去参加舞会呢 画面二： 这些树叶也准备去参加舞会呢可是你觉得它们准备好了能去参加舞会小树叶没有漂亮的衣服心里越想越难过小朋友们你们有什么好办法来帮助小树叶 画面三： 1、魔术师来了树叶魔术师变出新衣服本领真正大 2、他是谁他来干什么魔术师的本领真大我们也来学学他的样子（边说边做动作变、变、变） 3、变了你喜欢件新衣服为什么 三、树叶的舞蹈 1、老师好像听到有谁在哭哎是谁呢它们为什么哭呀 2、它们也想参加舞会可是没有漂亮的衣服魔术师又忙这可办 3、示范：小树叶请你躺在桌子上我和我的伙伴炫彩棒一起来变衣服变呀变变呀变（涂了一半）变好了你们看行不行（为什么不行呢）那老师就把剩下的一起完成吧大家一起来说：变呀变变呀变（涂好）好了好了都好了！ 4、小树叶急急忙忙地赶到舞会跳起了欢乐的舞蹈你们想请其他小树叶去那就快去请你们的小树叶吧 5、幼儿操作 活动延伸： 我们一起和树叶宝宝跳欢快的舞蹈 活动反思： 本次活动幼儿非常感兴趣我想优美的flash是一个原因同时对于树叶孩子们也都不陌生所以孩子们有话可说本次活动的价值取向是想让幼儿在看看、听听、说说、做做中体验快乐的情绪萌发乐意帮助他人的愿望从孩子们的热情参与中我感受到他们乐于帮助的情感 不足之处： 难度不够原先我想对于我们新中班的幼儿各方面的能力还是较弱的所以只是让他们简单的打扮树叶但是对于我们的孩子都能顺利完成所以领导反馈也感觉是否可以
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