年龙湾小学教师继续教育C类课程实施方案.doc

年龙湾小学教师继续教育C类课程实施方案 为提高教师职业道德和教师实施素质教育的能力和水平提高教师适应新形势研究新情况解决新问题的能力认真贯彻落实上级文件精神使我校教师继续教育工作不断创新、不断发展结合我校教学工作的实际情况积极组织全体教师开展继续教育培训工作特制定实施方案如下： 一、指导思想 以党的十七大精神为指导以省中小学教师继续教育规定和关于使用新版山东省中小学教师继续教育证书及做好XX年度证书填写工作的通知（济教高字【XX】3号）精神为依据以教师发展的现实需要为导向促进教师的专业化发展全方位、多层次的开展教师继续教育培训努力建立一支师德高尚、业务精良的教师队伍 二、培训目标 1、通过培训使全体教师更新教育观念掌握现代教育思想和教育理念造就一支高素质教师队伍 2、通过开展教师继续教育培训使广大教师树立新课程形势下教育改革、发展的新观念提高广大教师的创新能力、实践能力的教研教改能力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍为我校发展奠定坚实的基础 三、培训内容 1、教师基本功“三字一话”培训 2、学习教育名著给教师的建议 四、方案实施 1、根据要求进行教育生涯自我设计 全校教师要从自我定位、发展设计、学习内容、学习计划四个方面制定自己的学习目标和计划 2、采取灵活多样的培训方式提高校本培训实效 （1）自学要求教师每周的三笔字练习不得少于1小时并各上交一幅作业粉笔字每周至少展示一次 （2）集体培训：学校集中组织分管领导具体操作做到间周一次集体培训给教师的建议并做好学习笔记 （3）坚持理论与实践的结合在培训中有计划地开展教研活动组织教师进行教学观摩活动 3、建立定期检查汇报制度每周检查一次三笔字练习情况教师互评查找不足提出改进意见并要做好详细记录教师每学期要主动汇报自己的培训学习情况汇报的内容是： （1）写一幅毛笔字、一篇钢笔字、展示粉笔字 （2）参加学校组织的普通话比赛 （3）写一份给教师的建议学习体会或心得 （4）上一节公开课 （5）总结自己的三笔字、普通话练习情况并进行展示 4、建全管理制度把培训情况纳入量化考核与教师评优评先挂钩 5、按要求建立校本培训档案实行专人负责管理 教师继续教育培训工作是一项长期、艰巨的工作我们要不断地探索认真地研究全身心地投入力争把这项工作搞得更好 年龙湾小学教师继续教育C类课程实施方案篇2 为贯彻落实区教育局教育工作会议精神进一步实施面向全体教师的继续教育我校结合学校实际逐步建立起符合我校实际的继续教育制度特制定本培训实施方案： 一、指导思想 根据基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点以提高教师的整体素质为目的坚持灵活性和多种模式的培训形式坚持按需施教强调学以致用注重岗位提高促进自主学习构建优质、高效、开放的培训体系努力建设一支具有现代教育素质和创新精神的教师队伍 二、培训学习目标： 1、参加各级继续教育学习培训在培训范围内教师要按时完成培训学时提高教师整体素质适应实施素质教育的需要 2、选培校级骨干教师并选拔部分骨干教师分别参加市、省骨干教师培训使骨干教师梯队基本形成 3、不断健全教师继续教育制度完善教师继续教育的运行和保障机制 4、建立一支有较强培训能力的教师队伍 四、培训措施 （一）成立教师培训小组 组长：杨丽萍全面负责校本培训工作 副组长：周学欣负责全程管理与监控工作保证培训工作顺利 实施 成员：田春花徐建芬赵伟赵丽马红新 负责对教师进行管理、培训、指导等工作 （二）建立教师培训制度定期组织老师开展集中培训分散培训和自我培训坚持每位教师每学期上一节实验课写一份课改小结订一份课改杂志写两篇课改论文和案例 （三）组织卓有成效的校本培训 以加强师德修养和提高业务能力为原则培训内容力求“新”、“实”、“活”主要从下面几方面进行培训： 1、师德培训以邓小平教育理论为指导以教育法、义务教育法、教师法和中小学教师职业道德规范为依据以理论和实际相结合的原则开展教师思想政治教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观并具有健康的心理素质在教育教学活动中真正依法施教忠于职责乐于奉献努力培养适应新时期需要的具有创新精神和创新能力的高素质人材 2、在学校内部开展以“师徒制”为主要形式的“传、帮、带”活动明确规定双方的责任和义务促进课改教师素质的提高和师徒之间的共同发展 3、“走出去”学习积极选派教师参加教研室举办的各种教学教研活动拓宽教师视野吸收外地经验回校后作传达和汇报 培训其他教师 4、通过两周一次的教研组活动培训教师教研组的活动内容包括： 研讨新教材与老教材的差异； 寻找新教材的教学方法； 学习本学科的专业理论知识和教改动态； 开展课改实验教学观摩研讨经验交流及评教学活动；组织实施教师开展案例研究、教学诊断、自我反思等活动 5、通过每周一次的备课组活动培训教师 活动内容包括： 每次确定中心发言人总结上周教学得失进行自我反思；讨论下周教学进度教学重、难点、探讨教学方法 6、以业务竞赛促培训 组织全校教师积极参与上级业务部门组织的各项业务竞赛同时在本校内开展课堂教学大比武教学论文与案例评比课改小结评比活动帮助教师积累经验推广成果从而促进教师素