辅导员岗前培训心得体会.doc

辅导员岗前培训心得体会 岗前培训可以使新员工增加对工作和企业良好的感觉因为他们胜任自己的工作还因为企业关心他们能够帮助他们获得成功 非常感谢学院给了我这样一个机会让我和来自省内各高校的辅导员共同参加了导员培训在这一个星期的培训和学习中我认真听取了8位教育专家深入浅出的专题讲座让我们这些来自一线的辅导员在短短的几天内拓展了思维、开拓了视野也增强了信心在素质拓展训练中我带领大家唱军歌排队列并把其中“生命之旅”这一环节带回了华锐学院中文系在系内各位领导老师的支持和帮助下让一零级新生实实在在的感受到了责任、情缘和感恩的真谛结业典礼上我也有幸代表所有第33期培训学员做了结业讲话通过这次学习让我们每个学员都受益匪浅接下来我将从以下四个方面向各位领导及同事汇报我的学习心得 一、对辅导员工作内涵的把握 首先学生工作要坚持“育人为本、德育为先”辅导员并不是学生的全职保姆要通过工作机制的形成和科学的组织工作逐渐的把辅导员从繁重的事务性工作中解放出来主要精力用来做学生的思想工作而思想工作在管理和引导之间应该以引导促进管理使思想工作更有长效性正如复旦大学的包涵老师说的那样和学生谈一次话要管一年让学生接受教育在毕业后仍受益其次完善辅导员队伍机制建设搭建教辅工作的政策平台国家教育部对辅导员这支队伍越来越重视辅导员工作将逐步走向专业化、系统化、科学化、高层次化使辅导员自觉并有组织的对自己的职业进行规划把这份工作当成一份事业来做通过平台的搭建让辅导员这份工作有更大的发展空间解决辅导员的后顾之忧我们要树立这样的认识要想培养出优秀的接班人在学生身边的辅导员首先要优秀思想和知识要跟得上时代辅导员的工作迎来了春天更加坚定了我们做好本职工作的决心 二、辅导员工作要用“心” 辅导员怎样才能够更好的开展好自己的工作把爱学生当成自己本职工作的核心只有这样才能做一名合格的辅导员要培养学生向上的精神、学习的兴趣、创造的激情发展的后劲、社会的责任感首先要探索学生工作的方法要掌握自己的学生要善于有针对性的做学生的思想工作学会抓住重点比如思想上偏激的学生、心理上脆弱的学生、经济上困难的学生、学业上困难的学生这部分学生需要我们都关心辅导员要在思想上引导学生;在学业上辅导学生;在行为上教导学生;在心理上疏导学生;在就业上指导学生其次善于开展活动发掘学生的活力让学生的大学生活有激情辅导员要多动脑多想办法做工作要有激情例如：我们每周三都要开的班会可以把班会分成不同的类型如：事务性、主题性、教育性、趣味性、正规性、课余性的班会可以选择不同的地点开班会要让班会不是会学生学会的却更多要研究那些学生乐于接受的形式成为活动的主动参与者和策划者学生能力培养的也就更综合了最后辅导员的工作要用心去感染心我们能不能在学生入学时就让每名学生写下自己大学四年的奋斗目标四年后在学生毕业时给每位学生亲笔写封信讲述学生四年的成长经历作为人生礼物送给学生我想每名学生在收到这样的信后都会非常高兴要让学生有“一次师生缘一生师生情”的情怀 三、辅导员是学生高尚情操的培养者 当前人们思想受到多元价值观念的冲击高校正成为各种思想文化相互激荡的前沿大学生具有怀疑主义、个人主义、科学主义、功利主义、消极浪漫主义的特点使得他们无从选择、盲目选择和快餐式选择出现了诸如青春期焦虑、群体性燥动、反社会倾向等大学生特有的心理社会问题正如中国青年政治学院院长陆士贞总结的那样现在大学生被三片所吸引：芯片薯片大片芯片就是互联网薯片就是洋快餐大片是娱乐文化的代表在当下这种大众文化浪潮中大学生作为未来时代的主体力量应该具有爱国主义等高尚的道德情操秉承优秀传统胸怀远大理想而现实是现代学生对于外国节日的关注程度要远远高于中国的传统节日现在加强学生的爱国主义教育不是空洞的口号教育而是针对现实的感情教育培养学生的爱国主义精神激发学生的爱国之情、服国之志、效国之行 四、对学校办学理念的更深理解 在郑州大学学习的这几天里我有幸了解了省内各高校学生工作的管理模式聆听了诸位教育专家对新时期学生特点的分析也有机会接触到了郑州大学的学生管理工作在比较和交流中我们有这样一个共识：教育发展的前沿具有前瞻性正是许多学校在探索和追求的东西我们提倡学生管理工作要严格管理加人文关怀学生在校期间实行全员、全过程、全方位、全住宿的管理模式辅导员老师的定位即是学生的老师又是学生的知心朋友坚持“知识、能力、人格”三位一体的全面成才观要一切为了学生的成人、成才、成功服务我校坚持端庄的办学思想和公益性办学道路作为辅导员要体悟到教育着在其中的教者行和育者心乐于为学生奉献把对学生的付出和自己的所得分开看不因工作的付出而计较为师者的良心 人们都说老师是一本厚厚的内涵丰富的书学生可以从这本书上学到很多东西然而对教师来说学生不也是一本书?老师可以从中读到一颗颗纯洁、美好、鲜活的心灵也可以感受到浓浓的挥之不去的幸福体验同样也可以学到很多东西作为老师往往小看或者忽视学生内心丰富的情感总怀疑他们的能力轻视他们的思想学生是一本很耐看的书只要翻开其中的任何一页你都能阅读到一个平凡却感人的故事在阅读学生这本书时你会兴奋不已你会焦虑不安你会留连驻足你会深深思考在书的注解里诠释了老师对孩子们那无尽的爱老师的爱是一种期待是在下一个路口耐心地等着孩子的到来;老师的爱是一种宽容尊重孩子的人格善待天真未泯的童心面对调皮甚至惹祸的孩子笑容依然灿烂;老师的爱是一种呵护敢于为孩子说话把维护孩子合法权益作为自己的天职;老师的爱是一种赏识能敏锐地发现孩子的闪光点满腔热情地为他们的点滴进步喝彩 人间有爱万物生情当秋去冬来的时候叶子日渐枯黄“落红不是无情物化作春泥更护花”叶子欢笑着从枝头飘落到地面上是那样的无憾、安详因为谁都知道在魁伟的树干里是片片落叶用自己生命又画出了一道新的年轮让我们像那秋叶一样轻轻地俯下身子用自己的心灵去靠近与触摸学生这本书这方心灵的沃土那时你会觉得它是那样芬芳迷人韵味悠长 以上是我7天学习的心得体会还有不全面的地方我愿意在以后的工作中继续与大家交流其实我们大家在自己的岗位上都做了很多工作在与学生的交流和沟通中我们也积累了很多宝贵的经验但是我们从来也没有对自己的工作进行系统的科学的总结工作很重要但是总结更重要总结就是工作的一部分现在辅导员这支队伍已经得到了教育部和学校的高度重视给我们创造了很多发展的平台我们能做的就是做好自己的本职工作把这份工作当成一份事业为学校的发展贡献自己的一份力量 6月我还是一名学生;7月我已经成为了一名辅导员 这一次为期4天的培训可以有效的帮助我来完成角色的转变培训前我知道辅导员工作是繁重与庞杂的但是我对辅导员具体的工作内容及所遇到问题的处理还不是很清楚通过培训一场场精彩的讲座让我对辅导员的工作有了全面的认识 通过培训我认识到了沟通是一门艺术拥有好口才能让自己拉近与学生的距离;学会了如何来识别大学生的心理危机并通过适当的方式进行干预;了解了在互联网高速发展了今天进行网络思政教育的必要性;意识到作为一名辅导员除了做好日常工作外加强自身的科研能力也十分重要此外几位优秀辅导员的案例研讨以实际例子为我们讲解在工作中会遇到的问题 这次的培训实实在在的将我们在未来工作中会遇到的问题讲出来让我们全面的了解了辅导员的工作也意识到自己身上的责任是巨大的这次培训虽然结束了但是在实践中的学习才刚开始 经过几天的培训使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解辅导员不像我们当初所想的那么简单通过这几天的学习使我明白自己所肩负的责任学院为使我们20xx年新进的教辅人员能尽快适应学院的管理工作于8月3日8月6日特地为我们开办了辅导员岗前培训班这次岗前入门培训虽然时间短但内容十分丰富通过培训我得到了很大的收获现将自己的心得体会总结如下： 一、培训使我对“高校辅导员”这一职业有了更加深入的认识 在培训中几位学院领导都谈到了当代高校辅导员身肩重任、角色特别这一问题人们都用这样的字眼来形容辅导员：“辅导员是大学生的导航员”、“辅导员是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友”、“辅导员是高校学生思想政治工作最基层的组织者、教育者和管理者”可见“辅导员”这个称谓包含了许多荣耀而任重道远的内涵然而又有多少人知道在这些光环的背后高校辅导员们付出了多少辛勤的汗水做为一名新入门的辅导员我要向那些长期在学生管理工作战线上辛勤工作的老辅导员们学习学习他们那种任劳任怨、吃苦耐劳、甘心奉献的精神把自己的青春和才智奉献给教育事业 辅导员是榜样“学高为师身正为范”也正是这个意思这里主要涉及做人的一种认同感同时学生受教育的过程是人格完善的过程高校辅导员的人格力量是无形的、不可估量的辅导员要真正成为学生的引路人 辅导员是管理者辅导员要有较强的组织领导、管理协调能力才能使学生管理和教育工作更有效率更能促进学生的发展 辅导员是朋友即所谓的“良师益友”就是强调高校辅导员和学生要“交心”师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样 最后辅导员是学生的心理辅导者辅导员必须要懂教育学、心理学、健康心理学等应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等以给予及时的帮助和排解培养学生健康的心理品质 二、培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略 在培训中几位从事学生工作多年管理经验丰富的学院各部门领导根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好辅导员的要点和方法给我留下了深刻的印象在谈到辅导员的工作问题上学生处杨林处长给我们总结了一些明确而具体的工作给我们今后的工作明确了方向同时让我也感觉到要做好一名合格的辅导员只凭一腔热血是远远不够的;在谈到面对突发事件如何处理问题上一些老辅导员老师通过以往的案例给我们做了详细的解读通过活生生的案例然我们体会到学生工作无小事在今后的工作中我们要始终坚持预防为主的原则等等这一切使我认识到作为一个辅导员应在学生管理工作中多加思考适时改进管理方法和策略争取精益求精 三、培训使我了解了如何做一个好辅导员 1、要学会学习我们不仅要提升自身的专业文化知识还要学习其它的知识要做到多而广、博而精此外我们也要学习如何为人处事辅导员从事的毕竟是和人打交道的工作如果能善于观察、研究、思考处理好与学生、家长、领导、同事之间的关系那么相对来说工作起来就会方便些 2、要学会公平对待学生要讲究一视同仁的原则不偏重特长生、优等生不歧视贫困生、后进生应讲究奖罚分明同等对待 3、要学会爱学生不管学生做了什么你都要真心实意关心爱护学生体贴与理解学生让学生觉得你始终是他们中间的一分子始