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演讲稿写作教案范文 演讲稿写作指导教学设计 教学目标： 1、了解演讲稿的基本知识 2、掌握写演讲稿的方法技巧 教学重点： 观点鲜明材料充分、生动有说服力和感染力 教学难点： 根据演讲场合、对象、目的等恰当地表达 教学时间：3课时(写作指导、写作实践两课时讲评、写读书笔记两课时) 第一课时 教学过程： 演讲在现代社会中具有重要作用也是一个人语文能力的重要体现掌握演讲的基本知识和技巧开展演讲活动可以锻炼心理素质提高学生的口语表达技巧锻炼学生在现代社会中的言语交际能力演讲稿也叫演说辞它是在较为隆重的仪式上或某些公众场所发表的讲话文稿 一、演讲的基本知识 (一)演讲稿的结构 演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分 好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力为整场演讲的成功打下基础常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等形式 演讲稿的正文要有重点有层次有中心语句演讲正文的层次可按时间或空间顺序排列也可以平行并列、正反对比、逐层深入由于演讲材料是通过口头表达的为了便于听众理解各段落应上下连贯段与段之间有适当的过渡和照应 结尾是演讲内容的收束它起着深化主题的作用结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等归纳法是概括一篇演讲的中心思想总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句升华主题留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同此外演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结使演讲能自然收束给人留下深刻印象 (二)演讲稿的写法 1、了解对象有的放矢写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何了解他们所关心和迫切需要解决的问题等等否则演讲稿写得再花功夫说得再天花乱坠听众也会感到索然无味无动于衷也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的 2、观点鲜明感情真挚演讲稿观点鲜明能给人以可信性和可靠感演讲稿观点不鲜明就缺乏说服力就失去了演讲的作用演讲稿还要有真挚的感情这才能打动人、感染人、鼓舞人因此它要求在表达上注意感情色彩把说理和抒情结合起来既有冷静的分析又有热情的鼓动;既有所怒又有所喜;既有所憎又有所爱当然这种打动人的感情不应是“挤”出来的而要发自肺腑就像泉水喷涌而出 3、行文变化富有波澜如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律恰当地选择材料安排材料也能使演讲在听众心里激起波澜换句话说演讲稿要写得有波澜主要不是靠声调的高低而是靠内容的有起有伏有张有弛有强调有反复有比较有照应 4、语言运用上的要求 (1)要口语化“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求也就是说演讲的语言要口语化如果演讲稿不“上口”那么演讲的内容再好也不能使听众“入耳”完全听懂如在一次公安部门的演讲会上一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛歹徒说这下子他成了“独眼龙”可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了讲到这里他拍了一下讲台大声说：“我独眼龙又回来了”会场里的听众立即报以热烈的掌声演讲稿的“口语”不是日常的口头语言的复制而是经过加工提炼的写作演讲稿时应把长句改成短句把倒装句改成正装句把单音词换成双音词把听不明白的文言词语、成语改换或删去演讲稿写完后要念一念听一听感觉是否“上口”、“入耳”如果不那么“上口”、“入耳”就需要进一步修改 (2)要通俗易懂如果使用的语言讲出来谁也听不懂那么这篇演讲稿就失去了听众因而也就失去了演讲的作用、意义和价值列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”鲁迅也说过：“为了大众力求易懂” (3)要生动感人如果只是思想内容好而语言干巴巴那就算不上是一篇好的演讲稿广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲毛泽东的演讲鲁迅的演讲闻一多的演讲都是既有丰富深刻的思想内容又有生动感人的语言语言大师老舍说得好：“最好的思想最深厚的感情只能被最美妙的语言表达出来”怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩化抽象为具体变深奥为浅显二是运用幽默、风趣的语言增强演讲稿的表现力这既能深化主题又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏又可使听众消除疲劳三是发挥语言音乐性的特点注意声调的和谐和节奏的变化 (4)要准确朴素准确是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象事物和道理揭示它们的本质及其相互关系首先要对表达的对象熟悉了解认识必须对头;其次要做到概念明确判断恰当用词贴切句子组织结构合理朴素是指用普普通通的语言明晰、通畅地表达演讲的思想内容而不刻意在形式上追求词藻的华丽如果过分地追求文辞的华美就会弄巧成拙失去朴素美的感染力 (5)要控制篇幅演讲稿不宜过长要适当控制时间德国著名的演讲学家海茵兹雷德曼在演讲内容的要素一文中指出：“在一次演讲中不要期望得到太多宁可只有一个给人印象深刻的思想也不要五十个人前听后忘的思想宁可牢牢地敲进一根钉子也不要松松地按上几十个一拔即出的图钉”所以演讲稿不在乎长而在乎精如恩格斯的在马克思墓前的讲话演讲草稿是这样开头的：“就在十五个月以前我们中间大部分人曾聚集在这座坟墓周围当时这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方今天我们又要掘开这座坟墓把她的丈夫的遗体放在里边”作者考虑后修改为：“三月十四日下午两点三刻当代最伟大的思想家停止了思想让他一个人留在房里总共不过两分钟等我们再进去的时候便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经是永远地睡着了”两者比较后者篇幅短入题快演讲一开始就抒发了对逝者的无限敬爱和万分惋惜的心情使现场的人们也沉浸在对马克思的缅怀与崇敬之中正是这种认真的态度和精心的修改才为他的每次演讲的成功提供了有力的保证 注意点： 1、演讲稿要有主要观点有对主要观点的论证一篇演讲稿最好只有一个主题写作一定要突出主题、观点鲜明论证主题的材料要通俗是大多数人都知道的、听得懂的而不能太生僻演讲是即时表演的听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或出处在准备演讲稿之前还要了解听众的情况掌握了听众的特征和心理在此基础上恰当地选择材料组织材料是演讲成功的必要条件 2、写作演讲稿还要特别注意对演讲节奏和时间的把握每一场演讲都是有时间限制的写作时要不时地停下来用自己的正常语速大声朗读根据朗读的结果调整演讲的内容另一方面还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮波澜起伏、收舒有度 附：演讲稿示例 竞选体育委员演讲辞 各位同学：你们好有幸走上讲台参加竞选我激动、感动而不会冲动瞧我一头简洁的运动短发一身宽松的运动服一双高弹力运动鞋不折不扣的干净利索吧这模样当班长太风风火火作学习委员嫌冒冒失失任文娱委员又恐缺少内涵但是当你脑海中闪过“体育委员”四字时不觉得眼睛为之一亮胸襟为之一阔?咱这“造型”绝对的“标准”不简直就是“经典”什么对我的性别不满意?很遗憾那是爹妈给的也是我惟一无能为力的地方但人由自然“制造”也可在某种意义上超越自然何况体育委员一职并非“须眉”的专利“巾帼”同样能撑起半边天嘛大家平时不是戏称我为“假小子”?不难看出我有一股男生的冲劲、闯劲有一身男生的豪侠之气 至于运动会上为班级争了多少光秃子头的虱子明摆在那儿用不着我再重复好“汉”不提当年勇且看今后勇更强当然具有男孩性格的同时我又不乏女孩子的气质在男士的粗犷中又糅合着女士的细致如果我有幸出任体育委员谁的脚扭伤了需要照顾谁因故不能上体育课需要别人代向老师请假谁想找异性同学帮助自己训练而又羞于启齿我将会及时体察“民情”热情周到地为你排忧解难凡是粗心的“大男子”难以想到做到的“小女子”能为你想到做到当好体育委员需要有较强的组织能力这方面我自忖与任何人相比都不逊色上届运动会上担任女领队的战绩想必大家还记忆犹新然而除此之外我还知道同学们最需要什么你想知道世界杯始于何时?你想明白第一届世界杯赛的东道主?你想知道世界杯一年才有正式比赛吉祥物的?你想及时了解最新的体坛动态?我是班报编辑如果我当选为体育委员将“利用职权”为大家开辟一个“体育大观园”专栏让你对体育知识常常“温故而知新” 同学们是否觉得我们的学习生活太单调了呢?“必须增加活动”我听到了大家的心声如果我当上体育委员一定为大家向学校争取更多的活动机会经常开展各种形式、各个层级的球类、棋类等比赛丰富我们的生活强健我们的体魄增益我们的心智咱班的体育竞技水平目前处于中游偏下的地位如果我有幸当