高中生物 3.3 DNA的复制课件 新人教版必修2.ppt_第1页
高中生物 3.3 DNA的复制课件 新人教版必修2.ppt_第2页
高中生物 3.3 DNA的复制课件 新人教版必修2.ppt_第3页
高中生物 3.3 DNA的复制课件 新人教版必修2.ppt_第4页
高中生物 3.3 DNA的复制课件 新人教版必修2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3章基因的本质第3节DNA的复制,人教版必修2,细胞减数分裂和受精作用使生物的亲代与子代之间保持遗传性状的稳定性,为什么?,DNA分子是怎样进行复制的呢?,最早提出的DNA复制模型有三种;,一、对DNA复制的推测,1、全保留复制:新复制出的分子直接形成,完全没有旧的部分;,2、半保留复制:形成的分子一半是新的,一半是旧的;,3、分散复制:新复制的分子中新旧都有,但分配是随机组合的;,2、如果要你来设计实验,你认为最基本的思路是什么?,把复制的单链和原来的链做上标记,然后观察它在新DNA中出现的情况。,1、这些观点各有不同,如何来证明那个观点是正确的?,只能用实验来证明。,实验结论:DNA的复制是以半保留的方式进行的,二、DNA半保留复制的实验证据,拓展延伸,三、DNA分子复制的过程,1.DNA分子复制的概念是什么?2.DNA分子复制过程怎么进行?3.DNA分子复制过程需要哪些条件?4.DNA分子复制过程有何特点?5.DNA分子复制有何生物学意义?,思考如下问题:,1、DNA分子复制发生在什么时间?,2、什么是DNA分子的复制?,指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。则1DNA2DNA。,由1DNA2DNA呢?,3、什么叫解旋?解旋的目的是什么?,在ATP供能、解旋酶的作用下,DNA两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从氢键处断裂,双螺旋的两条链解开的过程。,目的:就是为复制提供准确的模板,解开的两条单链叫母链。,4、什么叫“子链”?复制一次能形成几条链?,以母链模板,以周围环境中游的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的一段子链,复制一次形成子链两条。,5、有人认为DNA复制就像洗相片一样,有一张底片就可以洗出许多相片来。这种说法对不对,为什么?,1DNA2DNA单链(母)2母2子(母十子)(母十子)2DNA,与洗相片不同,因为DNA分子的复制结果并没有形成一个完整的新的DNA分子,而是形成了一半新、一半旧的两个DNA分子。,6、DNA分子复制时需何条件?,(1)模板:亲代DNA的两条母链;(2)原料:4种脱氧核苷酸:(3)能量:ATP;(4)酶:DNA解旋酶,DNA聚合酶等。,7.DNA准确复制的原因,?,(1)DNA具有独特的双螺旋结构,能为复制提精确的模板。(2)碱基具有互补配对的能力,能够使复制准确无误。,8.DNA分子的复制实质(意义),DNA通过复制,使遗传信息从亲代传给了子代,从而保证了物种的相对稳定性,保持了遗传信息的连续性,使得种族得以延续。,?,1下列关于DNA复制过程的正确顺序是()互补碱基对之间氢键断裂互补碱基对之间形成氢键DNA分子在解旋酶的作用下解旋以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对子链与母链盘旋成双螺旋状结构A.B.C.D.,D,练习,2将标记的DNA分子放在的培养基上培养,经过3次复制,在所形成的子代DNA中,含的DNA占总数是()A1/16Bl8C14D12,C,3DNA分子的双链在复制时解旋,这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开()AG与CBA与CCG与ADG与T,A,4DNA复制的基本条件是()A模板,原料,能量和酶B模板,温度,能量和酶C模板,原料,温度和酶D模板,原料,温度和能量,A,5DNA分子复制能准确无误地进行原因是()A碱基之间由氢键相连BDNA分子独特的双螺旋结构CDNA的半保留复制DDNA的边解旋边复制特点,B,G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:G0、G1、G2。,A,B,D,G2代在、三条带中DNA数的比例是。,图中、两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是:,。,上述实验

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论