演讲稿的基本特点.doc

演讲稿的基本特点 1、对象明确，针对性强。的听众是明确、特定的，它受演讲场地的限制和举办单位的限制。比如，某单位在某场合举办的演讲，其听众大都是属于某一阶层的。有了明确的听众对象，就可以做到有针对性的选题，包括题材、题旨、题目。听众对象越明确，对他们的心理、爱好、思想、，他们看问题的方法、角度、能力以及追求、理想、希望等了解得越清楚，选题的针对性就越强。恽代英的耶稣、孔子与革命青年，由于听众对象十分明确，是洋人办的教会学校的和少数教员，演讲的和题材都有很强的针对性，教会学校里的学生很容易受耶稣影响，要消除这种影响就不能不批判耶稣，而单单批判耶稣容易引起反感，便拉出孔子作“陪绑”，这就针对耶稣的也是学生容易受到影响的在暴力面前“和平忍让”等思想作了有理有力的批判，效果自然很好。 2、集中，结构清晰。所谓集中，就是说体现演讲稿内容的材料虽然很多，但必须在某一方面有相同之处，用以说明同一个问题，表达同一个中心。这是演讲稿发挥整体效应的关键。耶稣、孔子和革命青年的材料较分散；孔子、耶稣和革命青年是既不同族又不同代也不是同一类型的人。但演讲者却找到了他们的相关之点、相同之处，即革命青年既不靠孔子的“劝”，也不靠耶稣的“骂”，而要靠“革命党打的法子”推翻不合理的制度。这就使分散的材料组成了集中的内容。结构清晰是指，演讲稿不论长短都由“开头正文结尾”三部分组成一体。但演讲稿的开头和结尾一般游离于提出问题和解决问题之外，而正文却往往包含了提出、分析和解决问题。 3、深刻，形象说明。演讲总要探讨、说明一个问题，讲清一些道理。那些反映问题、事物本质和普遍规律的道理就是人们所说的哲理。成功的演讲稿都具有深刻的哲理性。哲理是高度抽象、概括的，但演讲稿对问题的说明却应是具体、形象的。因为深刻的道理只有通过具体的形象阐述才能为听众理解和接受。例如李大钊的演讲艰难的国运和雄健的国民的开头：“一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，曲折回环，极其险峻。民族生命的进展，其经历亦复如是。”用一条“长江大河”，把革命道路的曲折、艰难说明得形象可感，内涵又极其深刻。 4、一人写作，大家完成。演讲稿是准备用于演讲的文字稿，在没有演讲之前是没有完成的不定之稿。经过认真准备，它可能形成了讲稿自身的完整体系，但还没有和演讲的时境相结合，还不能形成与环境结合的整体性。所以，演讲稿写完并不意味着写作过程的结束。演讲者一接触具体的时境，马上会感到原来的开头也许不合适，在讲正文时也会出现类似情况。这就需要一边讲，一边根据反馈的进行调整和修改，以适应听众的要求，这就是演讲稿写作的延伸。这个过程是演讲者与听众共同创造完成的演讲稿写作过程。 5、各种语体交融，多种文体并用。演讲稿是一种特殊的文体，写作时要交融使用各种语体，运用多种文体规律。目前，人们把语体分为议论、叙述、描写、说明、对白六种。演讲稿在写作时几乎各个语体都需要，需要交叉运用各种语体。而文体的种类则更多。文章类有、记叙文、杂文、新闻、小品等，作品类有小说、戏剧、曲艺、报告文学等。写什么文章就要运用什么文章的写作规律。而演讲稿写作与各种文体都有一定的关系，但又没有单一的对应的关系，它需要运用各种文