13《坐井观天ppt课件.ppt

天有多大？,13.坐井观天,1、边读边标出自然段。2、圈出生字词。把读不通的句子多读几遍，直到读通为止。3、思考，课文主要讲了谁和谁在干什么。,信,xn,沿,yn,抬,ti,际,j,蛙,w,错,cu,答,d,还,hi,yn青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在上。,井沿,井里,井沿,井沿,铅,船,沿,几,举一反三,碗沿,河沿,青蛙坐在(),小鸟落在()。,井里,井沿,举一反三,（）沿（）沿（）沿（）沿,床,碗,锅,窗,3、思考，课文主要讲了谁和谁在干什么？,默读课文，用“”划出青蛙的话，用“”划出小鸟的话。,青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,蛙：你从哪儿来呀？蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。,蛙：你从哪儿来呀？鸟：我从天上来，飞了一百里，口渴了，下来找点水喝。蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？鸟：你弄错了。天无边无际，大得很哪！蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。鸟：（笑）朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。,1,3,2,飞了一百多,你从哪儿来呀？,我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。,口渴喝水,我会读：,大话是什么意思？,“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”,空话,2.细读课文，找出以下问题：,(1)青蛙和小鸟为了什么事争论起来？,（青蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来。）,（2）青蛙认为天有多大？,（青蛙认为天只有井口那么大。）,（3）小鸟认为天有多大？,（小鸟认为天无边无际，大得很。）,天不过井口那么大,天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,天不过井口那么大，不用飞那么远。,朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,你弄错了。天无边无际，大得很哪！,无边无际，大得很哪！,小鸟飞过哪些地方，看到过什么？,大海,草原,森林,沙漠,大海无边无际，大得很哪！,！,草原无边无际，大得很哪！,沙漠无边无际，大得很哪！,青蛙为什么笑？小鸟为什么笑？,分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？,青蛙的笑是（）,自信愚蠢,小鸟的笑是（）,真诚善意,朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天，我不会弄错的。,他一笑，大牙就露出来了。,一就,朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。,细读课文，找出以下问题：,（1）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？,（天大天小的事）,（2）青蛙认为天有多大？,（只有井口那么大）,（3）小鸟认为天有多大？,（无边无际，大得很）,（4）它俩谁说得对？,（小鸟说得对）,（5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？,（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）,想象：,如果青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？,?,哇，天空真是这么大！外面的世界这么精彩！谢谢你小鸟。,不用谢！我们还是好朋友呢！,青蛙如果跳出井口会看到什么，会说些什么？,目光远大，见识广。,目光短浅，见识少。,是指有些人见识少，看事情简单、片面。,坐井观天：,交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？,看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。,我们看人看事要把目光放得远一些，这样才能看得清，看得准。不要像课文中的小青蛙那样，坐井观天，目光短浅，管中窥豹。老师希望小朋友们，在今后的学习生活中，要积极参与各种活动，要多到外面的世界去走一走，看一看，听一听，还要善于听取别人的意见。这样，你将成为一个见多识广的人。,欲穷千里目,更上一层楼！,画蛇添足守株待兔拔苗助长狐假虎威,课下同学们读一读：,第二课时,无边无际，大得很哪！无边无际，很大很大。,比一比,天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。,比一比,小鸟,井沿,相信,青蛙,无边无际,口渴,坐井观天,朋友,喝水,摘苹果,我能组,信（）,言（）,沿（）,没（）,抬（）,台（）,蛙（