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文档简介

比较二个光学仪器的不同,能让光透过的镜片属于透镜,5.1透镜,发东西啦！,请同学们对所发物品进行探究,探究方向：镜片表面的厚薄情况镜片的透光性能,计时处：,时间到！,中间厚边缘薄的透镜,中间薄边缘厚的透镜,凸透镜,外形特征：,外形特征：,请举手告诉老师生活中知道的透镜,初中阶段只学习这种薄透镜,透镜的主光轴和光心,透镜的几个名称,主光轴,光心,主光轴,光心,凡是通过光心的光，其传播方向不变。,探究：用平行光依次通过凸透镜观察现象,结论：,凸透镜对光线有会聚作用，所以凸透镜又叫会聚透镜.,练习：完成如下光路图。,焦点,焦点,名称,O,F,主光轴,F,焦点,焦距,焦点,讨论,光具有可逆性，那么（如下图）焦点发出的光如何传播？,探究：用平行光依次通过凸透镜观察现象,焦点发出的光,问题:小灯泡可看作点光源,它发出的光是发散光线,现给你一只小灯泡,一只凸透镜,你能想办法使小灯泡发出的光线成为平行光吗?,将小灯泡放在凸透镜的焦点处,探究：用平行光依次通过凹透镜观察现象,结论：,凹透镜对光线有发散作用，所以凹透镜又叫发散透镜.,练习：完成如下光路图。,虚焦点,虚焦点,O,F,凹透镜,F,虚焦点,虚焦点,焦距,名称,练习,3、通过透镜光心的光线,传播方向不变。,2、与主光轴平行的光线，通过凸透镜后穿过焦点。,1、(根据光路可逆)穿过凸透镜焦点的光线，通过凸透镜后与主光轴平行。,3、延长线穿过焦点的光线，通过凹透镜后与光轴平行。,讨论：如何粗测凸透镜的焦距？,拓展与延伸,问题1、某公园中的一块警示牌，上面写有“请不要把装有液体的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上”请同学们分析一下这是为什么？问题2、早在我国汉代就有记载“削冰令其圆，举以向日，以艾承其影，则生火。”谁能用现代汉语描述它？谁又能解释其原因？,问题：请设计方案辨别凸透镜和凹透镜？,方法一:“摸”。通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别。（注意：为避免镜面磨损或弄脏，应先用很柔软的面巾纸把透镜包起来，再用手摸）,方法二:“照”。通过透镜对平行光线是会聚还是发散加以辨别。,学到了什么？,1、什么叫凸透镜？什么叫凹透镜？,2
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