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文档简介

秋天,何其芳,流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。体会诗歌优美的意境。揣摩、品味优美的语言。培养热爱大自然、热爱生活的感情。,学习目标,何其芳（19121977），现代诗人、评论家。生于重庆万县。原名何永芳。主要诗集有预言、夜歌、夜歌和白天的歌等。另有多种诗学论著。新月派诗人。与卞之琳、李广田合著汉园集，史称“汉园三诗人”。,正确朗读下列词语：肥硕枯涸丁丁清洌寥廓青鳊鱼梦寐乌桕栖息憩息,（shu）,(zhng),(lio),(mi),（h）,(li),(bin),(ji),（q）,（q）,解释下列词语：丁丁：栖息：清洌：寥廓：梦寐：,伐木声,停留，休息（多指鸟类）,水清,高远空旷,睡梦,朗读提示,a注意语气、语速、语调及重音的把握。b正确划分诗歌的停顿。,震落了/清晨/满披着的/露珠，伐木声/丁丁地/飘出幽谷。放下/饱食过稻香的/镰刀，用背篓来装/竹篱间/肥硕的/瓜果。秋天/栖息在/农家里。,向江面的冷雾/撒下/圆圆的网，收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的/影子。芦篷上/满载着/白霜，轻轻摇着/归泊的/小桨。秋天/游戏在/渔船上。,草野/在蟋蟀声中/更寥廓了。溪水/因枯涸见石/更清洌了。牛背上的/笛声/何处去了,那满流着/夏夜的香与热的/笛孔？秋天/梦寐在/牧羊女的/眼里。,小组讨论,.请朗读你最喜欢的一节诗。说说为什么喜欢。然后根据诗歌，展开想像，描绘画面。,震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。,语句品析,伐木声、清晨、露珠构成一幅清净润泽的有声画。,远景、近景视觉、听觉、嗅觉相结合,“饱食”拟人手法，写出了丰收的喜悦,向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。,语句品析,撒网、摇桨渔民劳作的细节,冷雾、白霜秋天特有的环境,“归泊”既写景，又暗示时间,“游戏”将秋天由抽象变为具体，体现出轻松、活泼、高兴。,草野在蟋蟀声中更寥廓了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。,语句品析,特定镜头牧羊女的眼神。怀念心中的恋人,问题组,a诗中刻画了几幅图画?(给它们命上整齐、漂亮的名字)b诗歌抒发了作者怎样的感情?,农家丰收图,渔家秋景图,少
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