八年级生物上册 第五单元 生物圈中的其他生物复习一(第一章)习题课件 新人教版.ppt_第1页
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第五单元生物圈中的其他生物,第五单元复习一(第一章),【对应训练】1(2015广东)下列对动物类群特征的描述中，错误的是()A腔肠动物有口无肛门，身体呈辐射对称B环节动物身体分节，体表有角质层C软体动物身体柔软，表面有外套膜D节肢动物身体和附肢分节，体表有外骨骼,B,2绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于()A腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物B扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物C线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物D扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物,B,3(易错题)蚯蚓的生存环境是()A干燥、疏松的土壤B潮湿、疏松、富含氧气的土壤C潮湿、疏松、富含有机物的土壤D潮湿、疏松、植物稀少的土壤,C,4下图从左到右代表动物身体结构由简单到复杂的进化趋势。请写出相应位置上无脊椎动物类群的名称：，。无脊椎动物区别于脊椎动物，是身体内没有。,扁形动物,线形动物,节肢动物,脊柱,知识点鱼与其生活环境相适应的特点,【对应训练】5今年某市渔民从海水中捕获一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于()A哺乳类B爬行类C两栖类D鱼类6(2015兰州)海马是一种鱼，请判断下列哪项不是它的特征()A用鳃呼吸B用鳍游泳C生殖方式是胎生D生活在水中,D,C,7(多选)在金鱼缸中放一些鲜活的水草，能起到的作用是()A让金鱼感到生活环境优美B给金鱼提供食物C清洁水体环境D为金鱼提供氧气，吸收二氧化碳,BCD,知识点两栖动物与爬行动物(一)两栖动物,【对应训练】8(2015宜宾)自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境，下列关于动物类群的叙述中，正确的是()AB的体色与环境相似，有保护作用BA、E身体都分节，都属于节肢动物CA与B、C、D、E比较，它身体柔软属于软体动物DC和E体表的外骨骼能保护和减少体内水分的蒸发,A,9(2015宜宾)下列连线能正确表示生物及其进行气体交换的器官的一项是()河蚌鳃蝗虫气门鲫鱼鳃青蛙肺和皮肤蛇肺ABCD,C,知识点鸟和哺乳动物的比较,【对应训练】10(2015宿州)动物适应环境的生活方式多种多样，以下不是动物适应森林生活方式的是()A肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食B大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害C鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里D有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害,B,11(2015资阳)动物多种多样，目前已知的有150多万种。如图是几种常见的动物，请你根据所学知识，回答下列问题：,(1)动物A最重要的特征是，从而提高了后代的成活率。(2)动物C
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