辽宁省辽阳市八年级物理上册 5.3 平面镜成像课件（新版）北师大版.ppt

第三节平面镜成像,隔山打牛,学习目标,1、通过探究“平面镜成像特点”，能归纳总结平面镜成像特点并能利用平面镜成像特点解决实际问题。2、知道平面镜成像的原理，了解虚像是怎样形成的。3、知道日常生活中平面镜的应用。4、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。,探究平面镜成像特点,探究平面镜成像特点,像,物,1、提出问题,没有大胆猜想就做不出伟大的发现。牛顿,2、猜想与假设,实验器材：平面镜、玻璃板、支架、两个完全相同的物体模型、白纸（两张）、刻度尺、铅笔（自备）、三角板,3、设计实验,温馨提示：,1、玻璃板垂直放在白纸上。,2、玻璃板有一定的厚度，沿玻璃板两侧分别画直线记下玻璃板在纸上的位置。,4、以点的形式记下实验中物体和像的位置，将玻璃板、物体模型从白纸上移开后再连接两点，并分别测量它们到平面镜的距离。,5、移动物体，重复前面的步骤，最少描出三次物、像对应点的位置。,3、实验中，待物体B和物体A的像完全重合后再记下其位置。,6、实验结束后，整理实验仪器！,还有一条很重要！,实验时注意观察，解决下列问题:,1、像是正立还是倒立的？2、物到平面镜的距离发生变化时，像的大小是否变化?3、将另一张白纸放在玻璃板后像的位置处，不通过玻璃板在白纸上能否看到像？,4、进行实验,1、像与物体的大小_；2、像和物体到镜面的距离_；3、像和物体的连线与镜面_；4、平面镜成的像是_像。,相等,相等,垂直,正立的虚,5、数据记录与分析,1、为什么用玻璃板代替平面镜？2、为什么准备两支完全一样的物体？3、实验中你还遇到了哪些问题，你是如何解决的？,便于观察、确定像的位置,便于比较像和物体的大小关系,6.交流、评估,1、如图所示，小丑在平面镜中成像情况正确的是（）ABCD2、某同学从平面镜前2.5m处走近平面镜，则该同学在平面镜中的像将（）A远离平面镜B变大了C大小不变D变小了,学以致用,B,C,s,虚像用虚线,s,平面镜成像原理是光的反射,隔山打牛大揭秘,古代妇女对着铜镜梳妆,平面镜的应用,舞蹈演员发现自己的姿势,利用平面镜扩大视野,牙医看清别人牙齿的背面,45,潜望镜,凸面镜的应用,汽车的后视镜,街头路口的反光镜,凸面镜对光有发散作用,凹面镜的应用,点燃奥运圣火装置,手电筒的反光罩,太阳灶,凹面镜对光有会聚作用,盘点收获,当堂达标,必做题（每题2分，共10分）1、如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是（）A该实验最好在明亮的环境中进行B蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大C把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上D玻璃板应选择较厚且涂有水银反光面的镜子,B,2、某同学站在竖直放置的平面镜前1m处，他在镜中的像与他相距（）A0.5mB1mC2mD3m3、“大黄鸭”来到中国，下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是（）ABCD4、人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，下列说法正确的是（）A像变大，像到镜面的距离变小B像变大，像到镜面的距离变大C像不变，像到镜面的距离变小D像不变，像到镜面的距离不变,C,C,C,5、画出图中物体AB在平面镜中所成的虚像。,选做题(每空1分，共5分)如图是小芳同学探究“”平面镜成像的特点“实验装置（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_。（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合由此可以得出的结论是_,观察、确定像的位置,像和物体大小相等,（3）实验时，小芳同学应在_（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是_。（5）经过三次实验，记录的像A、B、C与物A、B、C对应的位置如图乙所示为了得到更多的实验结