高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题七 情态动词和虚拟语气课件.ppt_第1页
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文档简介

专题7情态动词和虚拟语气,考情分析情态动词用来表示说话人的情绪、态度或语气,在情景交际和虚拟语气中得到广泛使用。情态动词为中学英语考试大纲要求内容,并且是高考内容中的难点之一。其主要考点主要集中在情态动词的基本意义及“情态动词havedone”结构的用法。,考点一情态动词的基本用法,1(2015高考北京卷,T29)Cantyoustayalittlelonger?Itsgettinglate.Ireally_gonow.Mydaughterishomealone.AmayBcanCmustDdare解析:考查情态动词。句意:“难道你不能多待一会儿吗?”“天晚了。我现在真的_走了。我女儿一个人在家.”由答语中空格所在句的前后句句意可知,此处指说话人觉得自己“必须”走了,故选must,所以答案为C。,C,2(2015高考浙江卷,T4)Itwassonoisythatwe_hearourselvesspeak.AcouldntBshouldntCmustntDneednt解析:考查情态动词的基本用法。句意:这里如此吵闹以至于我们听不见自己讲话。couldnt不能;shouldnt不应该;mustnt不准;neednt没有必要。由语境可知,此处表示“我们不能听见自己讲话”,因此选A项。,A,3(2014高考北京卷,T27)_Ihaveawordwithyou?Itwonttakelong.ACanBMustCShallDShould解析:考查情态动词的基本用法。句意:我能和你说句话吗?不会花费太长时间的。can能够,用于含第一人称的问句中(Can/CouldI.?)表示请求和许可;must必须;shall用于第一人称的问句中(ShallI/we.),用于提建议或要求他人作决定的问句中;should应该。根据haveawordwithyou可知此处是在请求对方允许。,A,1can和could的用法(1)表示“能力”。(2)表示理论上的可能性,“有时候可能会”,用于肯定句中。(3)表示礼貌地请求,意为“能,可以”。could可代替can,表示委婉的语气。(4)cannot.too/enough表示“无论也不过分”;“越越好”。NoonecanbecomparedwithYaoMinginplayingbasketball.在打篮球方面,无人能与姚明相媲美。,ItisusuallywarminmyhometowninMarch,butitcanberathercoldsometimes.我的家乡三月份通常很暖和,但有时候也会相当冷。Youcantbetoocarefulwhiledriving.开车时越小心越好。CouldIuseyourbiketomorrow?明天我可以用一下你的自行车吗?Yes,youcan./No,Imafraidnot.是的,你可以。/不,恐怕不行。,2may和might的用法(1)表示允许、许可、请求,might比may的语气更委婉。当may用于疑问句时,其否定回答:No,.mustnt。(2)mayaswell动词原形“最好;倒不如”。MayItakethisbookoutofthereadingroom?我可以把书拿出阅览室吗?No,youmustnt.Youreaditinhere.不,绝不可以。你在这儿读。Ifyouthinkthepriceofbeefistoohigh,youmayaswellbuysomepork.Itdependsonyou.如果你认为牛肉太贵的话,你不妨买些猪肉。这由你自己决定。,3must的用法(1)表示必要性,意为“必须”。当must用于疑问句时,其否定回答为:No,.neednt/donthaveto。(2)表示偏执,固执,意为“非得,偏要”。Mustyouinterruptnow?CantyouseeImonthephone?你一定要现在插话吗?难道你没有看到我正在打电话吗?Sorrysir,butitsurgent.抱歉,先生。但事情紧急。Youmustntparkhere!Itsanemergencyexit.你不可以在这儿停车!这是紧急出口处。,MustIgiveupsmoking?我必须戒烟吗?Yes,youmust./No,youneednt.是的,你必须。/不,你不必。4shall的用法(1)用于第一、第三人称疑问句中,表示说话人征求对方的意见或向对方请示。(2)用于第二、第三人称陈述句中,表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。Willyoureadmeastory,Mummy?妈妈,给我讲个故事好吗?OK.Youshallhaveoneifyougotobedassoonaspossible.好的,如果你尽快上床睡觉我就给你讲一个。,WhattimeshallIpickyouupatyourhousetomorrow,sir?先生,我明天什么时候到你家接你?Ihaventdecidedonthetime.ButIwillcallyou.我还没有决定时间,但是我会给你打电话的。5should的用法(1)表示劝告和建议,意为“应该”。(2)表示推测、可能性、预期,意为“应该;可能”。(3)用于表示感情或意志等的that从句中,意为“竟然;居然”。,Thereshouldntbeanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhavepracticedalotinthedrivingschool.既然你在驾校训练了那么多,通过路考应该没有什么困难。Ishouldgoandvisithimthisafternoon,butIwonderifIwillbefree.今天下午我应该去看望他,但是我不知道我是否有空。Itseemsunfairthatthisshouldhappentome.真不公平,这件事竟然发生在我身上。,6will和would的用法(1)表示意志或意愿。will指现在,would指过去。(2)表示习惯性动作,意为“总是”,will指现在,would指过去.(3)表示功能,意为“能,行”。Thedoorwouldntopen,nomatterhowhardshepushed.无论她怎么努力去推,这扇门就是打不开。Dayslater,mybrothercalledtosayhewasallright,butwouldntsaywherehewas.几天后,我哥哥打电话说他一切都好,但不愿意说他在哪儿。Everymorninghewillhaveawalkalongthisriver.每天早晨,他总是沿着这条小河散步。,1(2015高考四川卷,T2)You_becarefulwiththecamera.Itcosts!AmustBmayCcanDwill解析:考查情态动词的基本用法。句意:你千万要当心这个相机。它价格不菲!从后面的Itcosts!可以推知说话者要求“你”对相机“千万要小心”,此处表示必须,因此要用must。,A,2(2014高考大纲全国卷,T30)Althoughyou_findbargainsinLondon,itsnotgenerallyacheapplacetoshop.AshouldBneedCmustDcan解析:考查情态动词的基本用法。句意:虽然你_在伦敦找到便宜货,但那通常不是一个购物便宜的地方。can表示“可能”时尽管多用于否定句和疑问句中,但在肯定句中可以表示“可能”,指客观上的可能性。由语境可知,此处表示“你可能在伦敦找到便宜货”,指客观上的可能性,故选择can。should应该;need需要;must必须,肯定。,D,考点二情态动词表示推测,1(2015高考陕西卷,T21)You_feelallthetrainingawasteoftime,butImahundredpercentsurelateryoullbegratefulyoudidit.AshouldBneedCshallDmay解析:考查情态动词表推测的用法。句意:你_觉得所有的训练都是浪费时间,但是我百分之百确定,你以后会为你这么做了而心存感激的。should表示推测时指“按常理应该”;need意为“需要”,常用于否定句或疑问句,D,中;shall用于第二、三人称的陈述句,表示允诺、警告、威胁等语气;may表示推测时指“可能,或许”。由句中的but及后一分句中的ahundredpercentsure可知,此处表示语气不强烈的推测,故用may。,2(2015高考重庆卷,T12)You_beCarol.Youhaventchangedabitafteralltheseyears.AmustBcanCwillDshall解析:考查情态动词。句意:你_是卡萝尔。这么多年你一点都没有变化。根据后文的Youhaventchangedabit可知,说话者完全认出了卡萝尔,猜测的语气非常肯定,因此选择must,must用在肯定句中表示语气非常肯定的推测,意为“一定,想必”。can用在否定句中表示把握非常大的推测;will表意愿、倾向或临时决定做某事;shall用于第二人称表命令、威胁、警告、许诺。,A,只能用于肯定句中,意为“一定,必定”。,用于疑问句中,意为“可能”;用于否定句中,意为“不可能”,语气很强烈。,用于肯定句表示不十分肯定的推测,意为“有可能”;用于否定句中意为“可能不”,表示一种不太确定的语气。,Youneednttakeanumbrella.Itisntgoingtorain.你不需要带伞,不会下雨的。Well,Idontknow.Itmightdo.哦,我不知道,或许会下雨。Itcantbethepostmanatthedoor.Itsonlysixoclock.门口不可能是邮递员,(现在)才六点钟。Youmustbehungryafterthelongwalk.走了这么远,你一定饿了。Mr.Bushisontimeforeverything.Howcan/coulditbethathewaslateforthemeeting?布什先生做什么事情都很准时。他怎么可能开会迟到呢?,情态动词表示推测三步判断:(1)首先看是肯定句、否定句还是疑问句。肯定句中一般用must/may/might;否定句和疑问句中一般用can/could。(2)然后看是对什么时间的推测;表示对现在的推测用“情态动词do”,表示对过去的推测用“情态动词havedone”。(3)最后看句子语气的肯定程度,must(十分肯定)may(不太肯定)could/might(可能性较小)。,(2014高考江西卷,单项填空,改编)Lifeisunpredictable;eventhepoorestmightbecometherichest.生活是不可预料的,甚至最贫穷的可能变成最富有的。(2015安徽省示范高中第一次联考)Look!Therecomesourheadteacher.看!我们班主任来了。Thatcantbehim.HeisinIndonesia.那一定不是他。他现在在印尼。,1(2016浙江普通高考模拟)Theworkshopnexttothehotelwassonoisylastnight.You_asleeplessnight.AmusthavehadBmighthaveCshouldhavehadDcanhavehad解析:句意:昨晚跟宾馆挨着的工场噪音太大了。你一定一夜没睡吧。“musthavedone”表示对过去情况把握较大的肯定推测。,A,2HasPeterstartedout?Hesaidhewouldgohikingwithus.He_Heisamanofhisword.AcouldhavestartedBmusthavestartedCcouldstartDmuststart解析:考查情态动词。句意:Peter已经出发了吗?他说他会与我们一起去远足。他肯定已经出发了。他是一个信守诺言的人。根据“Heisamanofhisword.”可知,答话人猜测Peter肯定已经动身了。“musthavedone”表示对过去情况的肯定猜测,符合语境。,B,考点三情态动词havedone,1(2015高考天津卷,T7)I_haveworriedbeforeIcametothenewschool,formyclassmateshereareveryfriendlytome.AmightntBmustntCneedntDcouldnt解析:考查情态动词的用法。句意:来新学校之前我本没有必要担心,我这里的同班同学对我很友好。此处表示没有必要,故用neednt。neednthavedone本没必要做。mightnthavedone可能没做过;没有mustnthavedone这一用法;couldnthavedone不可能做过。,C,2(2015高考福建卷,T27)Sorry,Mum!Ifailedthejobinterviewagain.Oh,itstoobad.You_havemadefullpreparations.AmustBcanCwouldDshould解析:考查“情态动词havedone”的用法。句意:“对不起,妈妈!我工作面试又失败了。”“哦,太糟糕了。你本应该做充足的准备。”musthavedone一定已经做了,表示对过去的肯定推测;can/wouldhavedone可能已经做了;shouldhavedone本应该做(实际并未做)。根据句意可知should符合语境,故答案为D项。,D,过去一定做过(肯定句),过去不可能做过(否定句)过去可能做过吗?(疑问句),本来能够做但却未做(肯定句),过去可能做过(肯定句)过去可能没有做过(否定句),本来应该做但是实际上未做(肯定句)本来不应该做而实际上做了(否定句),没必要做而做了,(2014高考陕西卷,语法和词汇知识,改编)Mybook,TheHouseofHales,ismissing.Whocouldhavetakenit?我的书哈迪斯之屋不见了。会是谁把它拿走了呢?Wecouldhavefacedthedifficultytogether,butwhydidntyoutellme?我们本来能够一起面对困难的,但是你为什么不告诉我呢?Markneednthavehurried.Afterdrivingattopspeed,hearrivedhalfanhourearly.马克本没有必要那么匆忙。他以最快速度开车,结果早到了半个小时。,Icantfindhimanywhere.Wherecanhehavegone?任何地方都找不到他。他可能去哪里了?Itsnousegoingtohishouse.Hemaynothavegonehome.Hemayhavegonesomewhereelse.去他家没用。他可能没有回家,可能已经去了别的地方。,1Whyareyoureyessored?You_havesleptwelllastnight.Yeah,Istayeduplatewritingareport.AcantBmustntCneedntDwont解析:考查情态动词。句意:你的眼睛为什么这么红?昨晚你不可能睡好觉。是的,我熬夜写一篇报告。canthavedonesth.表示对过去事情的推测,表示“不可能做过某事”。,A,2Howexciting!Idrovemynewcaratspeedof120kphonSundaymorning.Wereyoucrazy?You_yourself!AmusthavekilledBshouldhavekilledCmighthavekilledDneedhavekilled解析:此处表示“你疯了吗?你有可能会出事的”。mighthavedone表示对过去情况不太可能的推测。,C,考点四虚拟语气在条件句中的应用,1(2015高考北京卷,T34)IfI_itwithmyowneyes,Iwouldnthavebelievedit.AdidntseeBwerentseeingCwouldntseeDhadntseen解析:考查虚拟语气。句意:如果我没亲眼看到,我不会相信那件事的。根据主句Iwouldnthavebelievedit可知,空格处所在句是用了与过去事实相反的虚拟语气,从句应用过去完成时态,所以答案为D。,D,2(2014高考北京卷,T34)We_backinthehotelnowifyoudidntlosethemap.AareBwereCwillbeDwouldbe解析:考查虚拟语气。句意:如果你没有把地图丢了的话,我们现在就回到旅馆了。根据语境可知此处表示与现在事实相反的情况,为虚拟语气。表示与现在事实相反的虚拟语气句式结构:if非真实条件句用一般过去时态,主句用“would/could/should/might动词原形”。故选D项。,D,3(2014高考湖南卷,T22)IfMr.Dewey_present,hewouldhaveofferedanypossibleassistancetothepeoplethere.AwereBhadbeenCshouldbeDwas解析:考查虚拟语气。句意:要是杜威先生当时在场的话,他就会给那儿的人提供任何可能的帮助。根据本句中的hewouldhaveoffered可知,这里是表示与过去事实相反的虚拟语气,所以从句应用过去完成时。与过去事实相反的虚拟语气的句子结构是:主句谓语用“would/could/should/mighthavedone”,从句谓语用haddone。,B,从句谓语动词:过去时(be用were)主句谓语动词:should/would/could/mightdo,从句谓语动词:had过去分词主句谓语动词:should/would/could/mighthavedone,从句谓语动词:过去时/weretodo/shoulddo主句谓语动词:should/would/could/mightdo,如果在表示虚拟语气的条件句中含有were,had或should,可将if省略,然后将were,had或should移至主语之前。,有时条件句的动作与主句动作发生的时间不一致,这时动词的形式应根据它们表示的时间加以调整。,有时假设的情况并不以条件从句表示,而是由otherwise,but,or,without,butfor等来引导。,IshouldnothavelaughedifIhadthoughtyouwereserious.如果我当时认为你是认真的,我就不会笑了。Sorry,Iamtoobusynow.IfIhadtime,Iwouldcertainlygoforanoutingwithyou.很抱歉,我现在非常忙。若我有时间,我将一定与你外出郊游。GracedoesntwanttomovetoNewYorkbecauseshethinksifsheweretolivethere,shewouldntbeabletoseeherparentsveryoften.Grace不想搬到纽约,因为她想如果要是住那里,她将不可能经常地见到她的父母。,IwouldhavecomesoonerbutIdidntknowthattheywerewaitingforme.我本该早一些到,但我不知道他们在等我。(2014高考天津卷,单项填空,改编)Hadhecaughtthemorningtrain,hewouldnothavebeenlateforthemeeting.如果他赶上了早上的火车,他开会就不会迟到了。如果在表示虚拟语气的条件句中含有were,had或should,可将if省略,然后将were,had或should移至主语之前。,1(2015高考安徽卷,T32)Itisluckywebookedaroom,orwe_nowheretostaynow.AhadBhadhadCwouldhaveDwouldhavehad解析:考查虚拟语气。句意:很幸运,我们订了个房间,否则我们现在就无处安身了。本题考查了虚拟语气在含蓄条件句中的运用,条件句部分在or中体现,相当于Ifwehadntbookedaroom,wewouldhavenowheretostaynow.(主句是与现在事实相反的虚拟语气)。,C,2(2014高考福建卷,T32)_nomoderntelecommunications,wewouldhavetowaitforweekstogetnewsfromaroundtheworld.AWerethereBHadtherebeenCIfthereareDIftherehavebeen解析:考查虚拟语气中的倒装句。句意:要不是现代化的电讯,我们就不得不等好几个星期才能得到来自世界各地的消息。根据主句中的关键词wouldhaveto以及句意可知,这是一个与现在事实相反的虚拟语气,从句应用一般过去时,即iftherewere.。当if从句中有were,had或should时,可将if省略,同时将were,had或should提到主语前构成部分倒装,所以选A项。,A,3(2014高考浙江卷,T16)Theywereabroadduringthemonthswhenwewerecarryingouttheinvestigation,orthey_toourhelp.AwouldhavecomeBcouldcomeChavecomeDhadcome解析:考查虚拟语气。句意:我们进行调研的那几个月期间他们出国了,要不然的话,他们就会来帮助我们了。由关键信息or可知,此处是隐含的虚拟条件句,or相当于iftheyhadntbeenabroad。这是在叙述与过去事实相反的情况,因此这里谓语动词用wouldhavedone,故A项正确。,A,4Ifwe_atableearlier,wecouldntbestandinghereinaqueue.AhavebookedBbookedCbookDhadbooked解析:考查虚拟语气。句意:如果我们早点儿预订了餐桌,(现在)就不必在这儿站着排队等候了。本句是混合虚拟语气,从句是对过去情况的假设,主句是对现在情况的虚拟,故从句用过去完成时。,D,考点五虚拟语气在其他从句中的应用,1(2015高考陕西卷,T23)Ellenisafantasticdancer.IwishI_aswellasher.AdanceBwilldanceChaddancedDdanced,D,解析:考查虚拟语气。句意:埃伦是一位了不起的舞蹈家。要是我能跳得像她一样好那该有多好啊。Iwish后接从句,从句用虚拟语气。叙述与现在事实相反的情况时,谓语动词用过去式(be用were);叙述与将来事实相反的情况时,谓语动词用could/should/would/mightdo;叙述与过去事实相反的情况时,谓语动词用haddone。由语境可知,此处叙述的是与现在事实相反的情况,故谓语动词用过去式,选D项。,2(2014高考重庆卷,T13)ItwasJohnwhobrokethewindow.WhyareyoutalkingtomeasifI_it?AhaddoneBhavedoneCdidDamdoing解析:考查虚拟语气。句意:打破窗户的是约翰。为什么你说得好像是我打破的似的?根据第一句话可知,打破窗户的人并非“我”,故此处应该用虚拟语气,表示与事实相反。根据broke可知这件事情发生在过去,故用过去完成时态,表示与过去事实相反。一般过去时态表示与现在的事实相反,故排除C项。B、D两项都不表示虚拟语气。,A,3(2014高考陕西卷,T23)Wewouldratherourdaughter_athomewithus,butitisherchoice,andsheisnotachildanylonger.AwouldstayBhasstayedCstayedDstay解析:考查虚拟语气。句意:我们宁愿我们的女儿和我们一起待在家里,但是那是她的选择,她已经不再是一个小孩子了。wouldrather后接that从句时,要用虚拟语气,如果与现在或将来事实相反,从句用一般过去时态;如果与过去事实相反,从句用过去完成时.根据后面的itisherchoice可以判断这件事情还没发生,因而从句用一般过去时,所以选择C项。,C,表示要求,命令,建议,请求等意义的词后接宾语从句和同位语从句,以及与这些词有关的表语从句中的谓语动词用“(should)动词原形”。常见的动词:suggest,advise,

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