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小专题二,真核细胞的结构与功能,题型一:真核细胞与原核细胞在结构与功能上的比较此类题型多以细胞结构图像形式呈现,考查考生对真核细胞与原核细胞、动物细胞与植物细胞的理解和细胞图像的识别能力。同时考查原核细胞、动物细胞和植物细胞在结构与功能上的统一性与差异性。有关真核细胞与原核细胞、动物细胞与植物细胞的判断方法,如下图所示:,【针对训练】1下列关于原核生物和真核生物的叙述中,正确的是,(,),A原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢的有序进行,解析:原核生物细胞不含线粒体,但需氧型的原核生物仍然能够进行有氧呼吸,其与有氧呼吸有关的酶位于细胞质和细胞膜上;有丝分裂和无丝分裂均是真核细胞的增殖方式;具有细胞结构的生物,无论是真核生物还是原核生物,均以DNA为遗传物质。,答案:D,2下图甲、乙是细胞亚显微结构模式图,表示细胞,的各结构,D表示某种物质。请据图分析:,(1)甲、乙两种细胞表示植物细胞的是_,判断依据,是_。,(2)某细胞器内部含有多种水解酶,但未在甲、乙两图中标出,该细胞器为_。(3)若甲图中D表示某种蛋白质,则与其合成加工分泌有关的膜性细胞器为_(填序号)。该物质分泌出细胞的方式是_,这主要体现了细胞膜具有_的功能。,乙中含有大液泡、叶绿体、细胞壁,答案:(1)乙(2)溶酶体,(3),胞吐,控制物质进出细胞,题型二:细胞器的结构与功能,细胞器的功能一直是高考命题的热点,近年来对该考点的命题形式有所改变,多以选择题的形式出现:一是通过图表或文字材料分析推理细胞结构与功能;二是将各种细胞器的功能与代谢、遗传、生态、调节等知识点相联系,考查考生的综合能力。解答此类试题的关键是掌握辨别各种细胞器的技巧,比较不同细胞器结构的区别,进而理解各种细胞器的功能。,【针对训练】3(2016年江苏无锡模拟)下列关于细胞内相关结构的叙,述,错误的是(,),A胰岛素的合成和分泌不涉及B都具双层膜,都能进行能量交换C观察活细胞中的常用健那绿染液进行染色D与之间可以通过“出芽”形式进行转化,解析:图中分别是高尔基体、线粒体、叶绿体和内质网。胰岛素的合成和分泌需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等的作用,但不涉及叶绿体,A错误;线粒体和叶绿体都具双层膜,都能进行能量交换,B正确;观察活细胞中的线粒体常用健那绿染液进行染色,C正确;高尔基体与内质网之间可以通过“出芽”形式进行转化,该过程体现了生物膜的流动性,D正确。,答案:A,4(2016年广东广州模拟)以下关于叶绿体与线粒体的叙,述,不正确的是(,),A都有较大的膜面积,有利于代谢高效进行B都需要以水作为代谢的原料C都含有DNA和RNAD都能生成ATP并为各项生命活动直接提供能量解析:线粒体和叶绿体都具有较大的膜内面积,有利于提高代谢效率,A正确;线粒体的有氧呼吸和叶绿体的光合作用都需要水分子参与,B正确;线粒体和叶绿体都含有少量DNA和RNA,C正确;叶绿体光反应产生的ATP只能用于暗反应,D错误。答案:D,5下图为某高等植物叶肉细胞的结构模式图,相关叙述错,误的是(,),A图中能产生ATP的结构有1、2、5B1中产生的CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为8层,C2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素,D3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性,和细胞代谢活动的控制中心,解析:2是叶绿体,含有叶绿素和类胡萝卜素等色素,而4为液泡,有些液泡含有色素,但不含有叶绿素和类胡萝卜素。,答案:C,题型三:生物膜系统的结构与功能,生物膜系统的组成和功能在近几年高考命题中成为热点之一,常以选择题形式考查。命题形式:一是通过对生物膜系统概念的描述,考查考生对生物膜系统的结构和功能的理解;二是通过流程图,考查分泌蛋白的合成与分泌途径,涉及细胞结构的功能和这些结构之间的联系等;三是利用概念图作为信息载体,结合细胞代谢与生物膜结构功能关系进行综合考查。与生物膜有关的考点如下图所示:,【针对训练】6(2014年山东卷)有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是,(,),A细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量解析:细胞核内的RNA通过核孔进入到细胞质;蛋白质类激素经囊泡运输,以胞吐的方式分泌到细胞外;具膜细胞器之间才能通过囊泡进行物质运输;囊泡运输依赖膜的流动性且需要消耗能量。答案:B,7下图为真核细胞内蛋白质合成过程示意图,其中途径一形成的蛋白质可分泌到细胞外,途径二形成的蛋白质可转运至膜围成的细胞器和细胞核中。(内填序号,横线上填文字),(1)结构都具有的化学成分是_。结构特有的化学成分是_。(2)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的_转运到细胞质中,mRNA与_结合进行蛋白质的合成。(3)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,则该酶的合成是通过,如图中的途径_完成的,合成后被转运到,_,中发挥作用。(4)通过途径一合成的蛋白质可能有_(多选)。,A胰岛素C免疫球蛋白,BATP合成酶DDNA连接酶,(5)细胞质中合成的蛋白质进入细胞核后发挥的功能有_、_。,解析:(1)图中为核糖体,由蛋白质和rRNA构成,为内质网,为高尔基体,具有膜结构,故结构都具有的化学成分是蛋白质,结构特有的化学成分是RNA。(2)蛋白质合成的场所是核糖体,故新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的核孔转运到细胞质中,并与核糖体结合进行蛋白质的合成。,(3)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,为胞内蛋白质,则该酶的合成是通过如图中的途径二完成的,合成后被转运到线粒体中发挥作用。,(4)通过途径一合成的蛋白质为分泌蛋白,如胰岛素和免疫球蛋
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